《考试》作文500字 篇一
考试的意义与影响
考试是每个学生都会经历的一种评估方式,它不仅对学生的知识掌握程度有着直接的影响,也对学生的心理和未来发展产生着深远的影响。
首先,考试对学生的知识掌握程度有着直接的影响。通过考试,老师可以了解学生对知识点的理解和掌握情况,从而及时调整教学内容和方法。考试可以帮助学生检验自己的学习成果,发现自己的不足之处,进一步提高学习效果。同时,考试也可以激发学生的学习动力,促使他们更加努力地学习,提高自己的成绩。
其次,考试对学生的心理产生着重要的影响。考试会带来一定的压力和紧张感,而这种压力和紧张感可能会对学生的心理健康造成一定的负面影响。一些学生在考试中可能会出现紧张、焦虑和失眠等问题,甚至有的学生会因为考试失败而产生自卑和自暴自弃的心态。因此,学校和家长应该积极关注学生的心理健康,提供必要的心理支持和帮助,帮助他们度过考试的压力。
最后,考试对学生的未来发展也有着深远的影响。考试成绩往往是选拔人才、评定学业水平的重要依据。一些重要的考试,如高考、大学入学考试等,直接决定了学生是否能够进入理想的学校和专业。因此,考试成绩对于学生的未来发展具有重要的影响。良好的考试成绩可以为学生提供更多的机会和选择,帮助他们实现自己的人生目标。
综上所述,考试不仅对学生的知识掌握程度有着直接的影响,也对学生的心理和未来发展产生着深远的影响。因此,学生应该正确对待考试,克服考试的压力和紧张感,努力提高自己的学习成绩,并且学校和家长也应该给予学生必要的支持和帮助,帮助他们度过考试的关键期。
《考试》作文500字 篇二
改变考试制度,关注学生全面发展
考试是评估学生学习成果的一种重要方式,但当前的考试制度却存在一些问题,过分强调分数,忽视了学生的全面发展。因此,我们应该改变考试制度,关注学生的全面发展。
首先,我们应该减少考试的频次和分数的权重。当前的考试制度存在过多的考试和过分强调分数的问题,这导致了学生们过分追求高分,忽视了对知识的深入理解和实际运用能力的培养。我们应该建立一个更加科学合理的考试制度,减少考试的频次,降低分数的权重,使得学生能够更加从容地面对考试,更加注重对知识的理解和实践能力的培养。
其次,我们应该引入多元评价的方式。当前的考试制度主要以笔试为主,忽视了学生的其他能力的培养和评价。我们应该引入多元评价的方式,将学生的综合素质和能力作为评价的重要指标。例如,可以考虑引入口头表达能力、实践操作能力、团队合作能力等方面的评价,从而更全面地评价学生的发展。
此外,我们应该鼓励学生的自主学习和创新能力的培养。当前的考试制度往往以死记硬背和应试技巧为导向,忽视了学生的自主学习和创新能力的培养。我们应该改变这种情况,鼓励学生主动参与到学习中去,培养他们的自主学习能力和创新思维,从而提高他们的综合素质和能力。
综上所述,我们应该改变当前的考试制度,关注学生的全面发展。减少考试的频次和分数的权重,引入多元评价的方式,鼓励学生的自主学习和创新能力的培养,这些都是我们改进考试制度的重要方向。通过这样的改变,我们能够更好地促进学生的全面发展,让他们成为具有创新能力和实践能力的综合型人才。
《考试》作文500字 篇三
第一场考的是语文,这可是最令我紧张的一门课,我的语文成绩总是时好时坏。考前,我死记硬背,将课文一篇一篇地读了个滚瓜烂熟,弄得头晕眼花。没办法,没有比考试更重要的了!
考卷发下来了,我迫不及待地浏览了一遍。嗯,不错,简单!我拿起笔,“刷刷刷”,不一会儿,前三道题都轻而易举完成。照这样下去,这次肯定能考好,我心中暗喜。
可是,我高兴得太早了,拦路虎出现了——第5题“把成语补充完整”,其中有一题“兵贵神( )”,明知填的'就是“sù”,可这个字的写法却怎么也想不起来。我静下心,闭上眼,拼命地在脑子里“搜刮”,脑中似乎有灵光闪现,可是就那么一瞬间,灵光又灭了。
唉,算了,等会儿写完作文再想吧。写完作文,回到刚才的那道成语补充题,我左思右想,就是想不出来。怎么连这么简单的字也不会写啊!我怨自己复习时怎么没特别留意。可惜世上没有后悔药啊!我试着凭记忆在手上左拼右拼,上拼下拼……就在我一筹莫展的时候,脑子里的灵光又闪现了。哈哈,怎么这么像“速”这个字呀?应该是这个字吧!我精神大振,自信地写下了“速”字。
晚上,老师宣布考试成绩了。“王滨鹭,96分……王心心,91分……”耶,还好上了90分,总算松了口气!
《考试》作文500字 篇四
虽然我现在在进步,成绩也在提升,但是我也有自己的毛病:上课经常做笔记,但偶尔会只做一半,下课看字书的课外书;数学我也在飞速的进步,但是我最大的问题在于上课不是很专心,老是开小差,妈妈说低年级的功课我如此尚可以应付,到了高年级,学业负担越来越重,也越来越难,上课不专心,我就会逐渐落后;总的来说我的英语比较落后,原因在于我课外花的时间还不够,还没有找到学习英语的窍门,但我正在拼命的赶呢!我的目标是在新的一年里向矛盾说“拜拜”,多和男生交朋友,改掉上课不专心的坏习惯,不乱顶嘴,争取做一个文明的小学生,做该做的事,说该说的话,绝不哗众取宠,勤勤恳恳做事,堂堂正正做人,我不能辜负了这样的校训。
针对英语的事,就每天做完作业妈妈就来考考我,比如考:你家有多少人,我就说······也会考今天学的什么,如果有英语作业的话,我妈也会让我把英语作业完成,之后就是读课外书的时间;数学就坚持每天做1-2页口算或是一页黄冈,而且在做的时候改掉粗心的坏毛病,仔细审题后再做;语文争取更多的课外阅读时间,多吸取书中的精华,看书的时候认真做笔记,有好词就勾,有佳句就抄写。
离期末考试越来越近,时间越来越紧迫,我打算用两个星期搞定三门功课,语文就背诵和书写应该会写的字和要求背诵的课文,然后翻看以前考试的试卷,一天复习一个单元;数学首先思考这学期所学的内容,特别是周长这章,然后也是翻看错题;英语先复习老师发的周末题单和总复习题单,要会读会写会听,每天听一个单元的录音,让妈妈给我听写单词。
希望我能将我的计划付诸实践。
《考试》作文500字 篇五
时间自然是深秋,此时树叶已枯黄,这些残叶在疾风的拍打下拼命地飞舞,像是要挣脱树的束缚,去寻找属于自己的乐园。有的树只剩下光秃秃的杆随风飘摇,给人一种凄凉的感觉。田野里的草木也全都枯干,只有那准备与严寒对抗的冬小麦还保持着并不称职的绿色。
凉风吹到脸上,冷。他才感到开学已经半个学期了,期中考试也如期过去了。出人意料的是平时学习不错的他在第一次考试时竟不及格,这对于一个平时满腹经纶、全身兵法而败于战场的倔强男儿来说,犹如晴天霹雳,又如当头一棒。
手捧着试卷,眼看着分数,那种切肤之痛,心如刀绞般的滋味凝聚在整个心头,没有人能够知道,也没有人能够理解,更没
有人会来安慰。
如此打击,他颓废了,冲到阴凉的秋风中,任凭秋风吹掉他一切的不幸与忧愁,然而凉凉秋风却不尽如人意,本来就低落的情绪,此时更是雪上加霜。
许久,他镇定了。驼背的父亲、憔悴的母亲为儿子节衣缩食,东奔西跑为儿子借学费的情景犹如放电影般浮现于眼前。他大叫一声,栽倒在地……
许久许久,昏昏沉沉的他好像听到了上天的回答:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”
听到这儿,他倏得站起来,拍拍身上的土,昂起头挺起胸阔步向前走去……