染雾初心依然优秀作文 篇一
初心，是我们心中最初的梦想，是我们追求卓越的动力。当我们追随初心，坚持不懈地努力奋斗，我们就能成为优秀的人。
作为一名学生，我的初心是努力学习，取得好成绩。在学习的道路上，我遇到了很多挑战和困难，但我从未放弃。我始终相信，只要坚持下去，我一定能够取得进步。每当遇到难题，我会主动寻求老师和同学的帮助，虚心学习他们的经验和方法。我还会利用课余时间进行自主学习，扩展自己的知识面。通过这样的努力，我的成绩逐渐提升，我也获得了更多的自信和满足感。
除了学习，我还积极参加各类社会实践活动，锻炼自己的能力。我曾参与学校组织的志愿者活动，为社区的老人们提供帮助。这个经历让我懂得了关爱他人的重要性，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。我还参加了学校的辩论队，锻炼自己的演讲和辩论技巧。这个过程中，我学会了如何表达自己的观点，也学会了尊重他人的意见。这些经历不仅让我成长了许多，还让我更加坚定了自己的初心。
优秀，并不仅仅是指在学业上取得好成绩，更重要的是要有良好的品德和行为。我始终坚持遵守学校的规章制度，尊重师长和同学。我努力培养自己的礼仪修养，学会与人为善，待人诚恳。我还积极参加学校的文艺活动，展现自己的才华和潜力。通过这样的努力，我获得了同学和老师们的认可和赞许。
初心依然，优秀不止。在未来的日子里，我将继续努力奋斗，不断提升自己的能力和水平。我相信，只要我坚持初心，努力追求卓越，我一定能够成为一个更加优秀的人。
初心依然优秀作文 篇二
初心是我们心中最初的梦想，是我们追求卓越的动力。即使时间过去了很久，初心依然在我们的内心深处闪耀着光芒，激励着我们不断前进。
作为一名教师，我的初心是培养优秀的学生。我相信每个学生都有无限的潜力，只要给予他们正确的引导和教育，他们就能够取得出色的成绩。因此，我不仅仅关注学生的学习成绩，更注重他们的全面发展。我尊重每个学生的个性和特长，鼓励他们发挥自己的优势，充分展示自己的才华。
为了实现这个初心，我不断学习和提升自己的教育水平。我参加各种教育培训，学习最新的教学方法和理论知识。我还与同行们进行交流和分享，共同进步。通过这样的努力，我不断提升自己的教学能力，不断改进自己的教学方法。我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们主动参与课堂和实验，培养他们的综合素质。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动，为学生们创造更好的学习环境。我组织学生参加各类竞赛和比赛，锻炼他们的实践能力和团队合作精神。我还与家长保持密切联系，了解他们对学校教育的意见和建议。通过这样的努力，我与学生和家长建立了良好的关系，形成了良好的教育氛围。
优秀，并不仅仅是指学生的学习成绩好，更重要的是要培养学生的品德和行为。我注重培养学生的道德观念和价值观，引导他们树立正确的人生观和价值观。我注重培养学生的自信心和责任心，鼓励他们主动参与社会实践活动，锻炼他们的社会适应能力。
初心依然，优秀不止。作为一名教师，我将继续坚持初心，努力培养更多优秀的学生。我相信，只要我们坚持初心，努力追求卓越，我们一定能够取得更多的成绩，为社会做出更大的贡献。
初心依然优秀作文 篇三
初心依然优秀作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己
一年年花开花落，一年年春去秋来。时光蹉跎，蓦然回首，或物是人非，或人走茶凉。拥有了许多，也失去了许多，但我心依旧。
人是容易忘本的。当你处于人生的巅峰期，当你习惯于站在高处俯瞰他人时，尤其是这样。人总是这样贪得无厌，当拥有的越多，权利越高时，他们总容易忘我的随心所欲。但他们何曾记得，自己是如何一步步攀上巅峰，又是谁在危难时刻向自己伸出援手的。有些人好似永远都不会记得。
人是应该永怀感恩之心的。“滴水之恩，应当涌泉相报。”懂得感恩无非是做人的基本准则，这是我们谁都不应该忘却的。无论过了多久，无论我走到哪里，我想我都不应该被那一时的成功与荣耀所蒙蔽，而以此去作为忘恩负义的可笑借口。
那些在我们处于困境时伸来的援手，或是曾经让我们为之鼓舞的鼓励，还是微薄渺小的帮助，这些都应该为人所铭记。可是那些越攀越高的人好像渐渐看不清楚。
万事之初都是无数假想后的开始，在没有遭遇阻扰，没有承受打击，没有经历失败，尤其是还没有开始抵抗岁月的侵蚀，每个人都是志得意满、斗志昂扬。可一旦开始行走，就会因为这样那样的原因，有人中途易辙，有人裹足不前，甚至有人南辕北辙……所有的'意外都是源于初心的遗落和不坚，一点困难，两点诱惑，初心便成了人们最愿意拿来交换的典当品。世人凡庸，这样的故事天天都在上演。只是有谁曾看见那伤逝中的热情和那双折断的翅膀，还有我们无法安放的初心。
我们的成长无人能挡，却也容易在前行中却变了原来的模样。强调初心也是在强调坚持，这不是普通的一如继往，而是百炼仍要成钢的坚定。
我心依旧，初心依然。愿自己永怀善意，愿自己，能永怀感恩之心。
