染雾描写我的作文 篇一
我的作文是一张光彩夺目的画卷。我用自己的思维，用自己的感受，用自己的文字，将一片平凡的白纸点缀成了一幅生动的图画。
我的作文题目是《童年的足迹》，我选择了这个题目是因为它与我有着紧密的联系。在我的作文中，我用了大量的描述性语言，描绘出了我的童年时光。通过文字的描绘，读者可以感受到我在童年时光中的快乐、欢笑和成长。
我先描绘了在家中的场景，描述了我和父母一起度过的快乐时光。我用细腻的笔触描绘出了家中的温馨氛围，充满了亲情和爱。接着，我描绘了在学校的场景，描述了我和同学们一起学习、玩耍的情景。我用生动的语言描绘出了课堂上的活力和操场上的欢乐，读者仿佛就能感受到那种纯真和活力。
除了描述家和学校，我还描述了我与大自然的亲密接触。我用生动的描写让读者感受到我在欣赏花草的美丽时的喜悦，感受到我在追逐蝴蝶的快乐时的兴奋。我描绘了我和小伙伴们一起在田野里奔跑嬉戏的情景，描绘了我们一同捉迷藏、玩耍的欢乐时光。
通过这篇作文，我不仅表达了我对童年的美好回忆，更展现了我对生活的热爱和积极向上的态度。我希望读者能够通过我的作文，重新感受到童年的美好，重新发现生活的乐趣。
描写我的作文 篇二
我的作文是一座思维的迷宫。我用自己的想象，用自己的观察，用自己的独特视角，将一篇平凡的文章变得充满了思考和深度。
我的作文题目是《未来的梦想》，我选择了这个题目是因为它与我有着密切的关系。在我的作文中，我用了大量的引用和分析，描绘出了我对未来的憧憬和追求。
我先描绘了自己对未来的美好愿景，描述了我对理想职业的向往和对成功的追求。我用生动的语言描绘了未来的职场场景，展示了我对自己未来的规划和期待。接着，我分析了现实与理想之间的差距，揭示了实现梦想的困难和挑战。我用深入的思考思维，分析了成功的要素和困难的原因，希望通过我的作文能够给读者带来思考和启示。
除了对未来的展望和分析，我还描绘了自己的努力和奋斗。我用生动的描写让读者感受到我在学习时的努力和奋斗，感受到我在面对困难时的坚持和勇气。我描绘了我战胜困难、实现梦想的过程，希望通过我的作文能够给读者带来勇气和动力。
通过这篇作文，我不仅展示了我对未来的梦想和追求，更表达了我对努力和奋斗的坚持和信念。我希望读者能够通过我的作文，重新审视自己的梦想，重新思考自己的未来。
描写我的作文 篇三
人人都有心愿，我的心愿是变成一个打字高手。
打字是我最痛恨的，因为我打字很慢，所以在上网聊天的时候总和别人搭不上话，落在别人后面，因此没人愿意跟我聊天。也就是因为这样我对电脑没什么兴趣，每当看见打字很快的人我都特别羡慕他们，于是我励志一定要超过他们。
我开始学习打字，我从最基本的开始学习，从那以后我打开电脑的第一件事就是练习打字，经过我不懈的努力我打字的速度明显提高了。现在上网，我都可以和他们搭上话了，但是我还是不满足，如果要成为打字高手还需要继续努力。为了这个愿望我只要一有空就打开电脑练习打字，现在打字已经成为我的习惯了。
这个愿望虽然不伟大，但是对我来说已经是很难实现了，可能有人会认为这是很简单就能实现的，所以我要坚持这个愿望，我相信只要付出了，努力了，我就一定能成功。
描写我的作文 篇四
我的外婆年级虽然大了，可是却很勤劳、好学，她每天五六点钟起床，就开始练毛笔字、画国画，家里的毛笔字和国画作品都快堆成山了！
等到我起床后，她就开始忙碌一天的家务活，她先跑到附近的菜市场买菜，当她拎着一大篮子新鲜的菜和早点，气喘吁吁地跑回来时，已经很累了，但还是忙着去扫地了，我吃着美味的早点，看到她大汗淋漓的样子就说：“外婆，您累不累，您坐会吧。”外婆微笑着摇摇头说：“不累，我不累。”于是继续干活，她的活真是多得数不胜数，但她把这些事都做完了，也只是擦了擦头上的汗珠，吁了口气，又开始快乐的学习了，外婆真好学。
有一次，外婆正在烧饭，做汤的时候情不自禁地唱起歌跳起老师教的舞蹈，等她回过神来，饭都焦了，可她还是幽默地说：“今天的饭带点焦味，特别的香。”
我喜欢我勤劳、好学、幽默的外婆，我要向她学习！
描写我的作文 篇五
市二小是我的学校，这里一年四季都很美，尤其是春天。
刚踏进校门，你就会闻到一股淡淡的桃花香。啊，校门前的桃花盛开了。走近一看，大大小小的桃花挤满了树枝。看，那盛开的花朵，五个花瓣紧紧围绕着花蕊，似乎它们围在一起跳舞。要是我家门前有这样一棵桃树，该有多好。
学校后面有个植物园，也是一个非常优美的地方。这里鸟语花香，空气清新，在这里游玩你会感到非常快乐。
早晨，太阳还没露面，这里非常安静，只能听到鸟儿欢快动人的鸣叫。你竖起耳朵仔细听，在没有任何噪音的世界里，才能感觉到鸟儿的歌声是多么优美、动听。瞧，一只画眉鸟站在一根枝头上兴奋地叫着，它浑身五颜六色的羽毛，尾巴长长的，显得非常可爱。这只小家伙给大地增添了绚丽的光彩。迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红，灿烂的阳光照耀大地，大地渐渐苏醒过来了。在这里，迎面吹来一股温暖的春风，看那漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听着鸟儿动听的歌声，呼吸着格外清新的空气，真让你陶醉，让你留恋……
多美丽的校园啊！课堂上，我们在春风中尽情地吸吮着知识的乳汁；下课了，我们在这春色中尽情嬉戏。我们就是这春天里的花朵，在老师的辛勤哺育下健康快乐地成长！
描写我的作文 篇六
每次回家，都会听到老一辈如此言语：“天天宅在屋里做新娘，也不出去交交朋友，一点也不像其他后生。”确实，我很不像他们口里说的后生，有一大群的朋友，能够天天一起K歌，爬山，聚餐，这都是我学不来的，但我就是我，独一无二。
我没有一群朋友，不过，聊的来的也有几个，每次聚会，我们不是聊天一下午，就是看电影，很少奢侈的大聚餐，那不是我们的范。有时，家里来了客人，我不会像其他后生那样，也跟着在那海谈，最后博得一个好口才的美赞，但我都会礼貌的跟每一个客人打招呼，然后识相的不介入他们的圈子，我有自己的圈子，为何还要生挤入他们的世界。或许，正因为如此，才会有越来越多的人说我不像那些后生。确实，我就是我，我为什么要活得像他们，他们有自己喜欢的生活方式，我也有自己喜欢的。我虽然不像他们一样好口才，但我也很擅长演讲，能够站在几百人的大礼堂，脸不红心不跳，自信的把自己的观点发表出来;我虽然不像他们一样博得长辈的喜爱，但是我依旧无法让长辈真正找到我哪里不好;我虽然不像他们对什么都可以那么老练，但我可以慢慢的学，因为我还年轻。
我就是我，不需要活得像谁!
