小学三年级作文评语【最新3篇】

时间:2012-05-06 08:45:28
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

小学三年级作文评语 篇一

《我的暑假生活》

这篇作文描写了作者暑假的生活情况,内容丰富多样。首先,作者用简单明了的语言介绍了自己的暑假计划,包括学习、阅读、户外活动等方面。其次,作者详细描述了自己在家学习的情景,展示了自己勤奋学习的态度。然后,作者又生动地描绘了去公园玩耍的情景,用形象的描写使读者能够感受到作者的快乐和兴奋。最后,作者还提到了自己参观了一家动物园,看到了许多有趣的动物。整篇作文语言简洁,结构清晰,内容充实,展示了作者对暑假生活的认真和积极的态度。

然而,有几点需要改进。首先,作文中有一些语法错误,例如句子结构不完整、字词使用不准确等。其次,有些地方的描述过于简单,缺乏细节,读者无法感受到作者的真实感受。最后,作文结尾略显突兀,缺乏总结性的语句来总结全文。

总的来说,这篇作文具有很好的基础,但仍有一些需要改进的地方。希望作者能够在下次写作中更加注重语法的准确性,增加细节描写的丰富度,以及在结尾处做出适当的总结。

小学三年级作文评语 篇二

《我喜欢的动物》

这篇作文以作者喜欢的动物为主题,描写了作者对小狗的喜爱。作文中,作者用生动的语言描述了小狗的外貌特点和习性,表达了自己对小狗的喜爱之情。同时,作者还通过一系列小故事,展示了小狗的聪明和忠诚。整篇作文情节紧凑,结构清晰,语言简洁明了,展示了作者对小狗的深厚感情。

然而,有几点需要改进。首先,作文中有一些语法错误,例如句子结构不完整、时态不一致等。其次,作文中的描写过于简单,缺乏细节,读者无法充分感受到作者对小狗的喜爱之情。最后,作文结尾较为突兀,缺乏总结性的语句来总结全文。

总的来说,这篇作文展示了作者对小狗的喜爱之情,但仍有一些需要改进的地方。希望作者能够在下次写作中更加注重语法的准确性,增加细节描写的丰富度,以及在结尾处做出适当的总结。

小学三年级作文评语 篇三

小学三年级作文评语精选

  【总评】:

  1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

  2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。

  3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

  4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。

  5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。

  6、文章前后连贯,形成完备的形象。

  7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

  8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。

  11、文章能过清新风趣的.语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。

  13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。

  15、全文普通易懂,意见意义性强。

  16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。

  17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。

  19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。

  20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

  22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。

  23、文章的布局简洁公道,作者对原文

的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。

  24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

  25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

  26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

  27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。

  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人不释手。

  29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。

  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣

  【作文开头】:

  1、文章的开头非常简洁,再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情,凸显了人物性格。

  2、开头简明扼要。

  3、文章开头新鲜,让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。

  4、文章开头抛砖引玉…点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

  5、文章语言形貌非常生动,人物情绪刻画的很富厚。

  6、开头脱手非凡,吸引读者

  7、开头感动民气,具有真情实感。

  8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新鲜,激起读者读下去的欲望

  【作文历程】:

  1、以饱满的豪情,形容了……

  2、重点突出,详略恰当,内容详细。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。

  5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。

  7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。

  8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。

  9、文章边叙事边抒怀。

  10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩

  11、小作者视察细致,叙述时井井有条

  12、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

小学三年级作文评语【最新3篇】

手机扫码分享

Top