有趣的二十四点游戏作文(优秀6篇)

时间:2017-07-06 09:16:39
染雾
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有趣的二十四点游戏作文 篇一

二十四点是一种非常有趣的数学游戏,它可以锻炼我们的计算能力和逻辑思维。我最近和我的朋友们一起玩了这个游戏,我们玩得非常开心。

在二十四点游戏中,我们需要利用给定的四个数字,通过加、减、乘、除的运算,得到结果为24的算式。每个数字只能使用一次,而且必须全部使用上。这意味着我们需要灵活运用各种运算规则,将数字组合起来,得到结果为24的算式。这不仅需要我们的计算能力,还需要我们的逻辑思维能力。

当我们玩二十四点游戏时,首先我们会从一副扑克牌中随机抽取四张牌作为我们的数字。然后,我们开始思考如何通过运算得到结果为24的算式。这个过程非常考验我们的思维能力。有时候,我们可能会发现有多种不同的组合方式可以得到24,而有时候,我们可能会陷入困境,觉得无论如何都无法得到结果为24的算式。但是,正是这种挑战性让这个游戏变得更加有趣。

通过玩二十四点游戏,我发现它对我有很多好处。首先,它可以锻炼我的计算能力,让我更熟练地掌握加减乘除的运算规则。其次,它可以提高我的逻辑思维能力,让我学会灵活运用各种运算规则,找到得到结果为24的算式的方法。最重要的是,它可以培养我的耐心和毅力,因为有时候解题过程可能需要花费很长时间。

在玩二十四点游戏的过程中,我还发现了一个很有趣的现象,那就是即使四个数字看上去很难组合出结果为24的算式,但只要我们不放弃,继续思考,就一定能够找到方法。这让我明白了一个道理,那就是在遇到困难的时候,我们不能轻易放弃,而是应该坚持下去,相信自己一定能够找到解决问题的方法。

总之,二十四点游戏是一种非常有趣的数学游戏,它可以锻炼我们的计算能力和逻辑思维能力。通过玩这个游戏,我们可以提高自己的数学水平,培养自己的耐心和毅力。我非常喜欢这个游戏,我相信通过不断的练习,我一定能够在这个游戏中取得更好的成绩。

有趣的二十四点游戏作文 篇二

二十四点游戏是一种非常有趣的数学游戏,它不仅能够锻炼我们的思维能力,还能够培养我们的合作精神。我最近和我的同学们一起玩了这个游戏,我们不仅在游戏中提高了自己的数学水平,还加深了彼此之间的友谊。

在二十四点游戏中,我们需要合作来解决问题。游戏开始时,我们会从一副扑克牌中随机抽取四张牌作为我们的数字。然后,我们会一起讨论如何通过运算得到结果为24的算式。在这个过程中,我们需要互相交流和合作,分享我们的想法和解决方法。有时候,我们可能会发现自己的想法被别人指出了错误,或者别人提出了更好的解决方法。这时,我们会互相学习和借鉴,共同努力找到最佳的解决方案。

通过和同学们一起玩二十四点游戏,我不仅提高了自己的数学水平,还学到了很多关于合作和团队精神的重要经验。在游戏中,我们不能只关注自己的想法和解决方法,而是要倾听和尊重别人的意见。只有在大家共同努力下,才能够找到最佳的解决方案。这让我明白了合作的重要性,也让我更加珍惜和班级里的每一个同学的友谊。

在玩二十四点游戏的过程中,我还发现了一个很有趣的现象,那就是有时候四个数字看上去很难组合出结果为24的算式,但只要我们合作起来,共同思考,就能够找到方法。这让我明白了一个道理,那就是在团队合作中,我们要相信集体智慧,相信团队的力量。只要我们齐心协力,相信自己和团队,就一定能够克服困难,找到解决问题的方法。

总之,二十四点游戏是一种非常有趣的数学游戏,它不仅能够锻炼我们的思维能力,还能够培养我们的合作精神。通过和同学们一起玩这个游戏,我不仅提高了自己的数学水平,还学到了很多关于合作和团队精神的重要经验。我非常喜欢这个游戏,我相信通过不断的合作和努力,我一定能够在这个游戏中取得更好的成绩。

有趣的二十四点游戏作文 篇三

  晚上吃过饭后,爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。

  我先找到一些扑克牌,再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说:“我拿出四张牌,不管用加减还是乘除,只要能算出的得数是二十四就好了。”于是,爸爸就拿了四张牌,往桌子上一摆,我们都抢的算,看谁算得快,算得准。

  牌还是一出来,爸爸、就叫“知道了”,接着,妈妈也叫起来“算出来了”,可是。我还没有算好,我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急,要放松。听了爸爸的话,我的心就冷静了下来,认真地算。我算出来了,爸爸、妈妈都笑了,说:“楠楠,你平时还要多多练习口算。知道吗?”我调皮地说:“知道了,那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”

  今天,玩二十四点游戏,给我带来有趣,也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。

有趣的二十四点游戏作文 篇四

  “耶!”“唉!”......咦,这是怎么回事呀?哦,原来,我们班在玩“二十四点”的游戏。

  首先,老师拿出一副牌,笑着说:“今天,我们来玩‘二十四点’游戏。”接着,老师又请曹谦睿走上讲台,让他一个人和我们四十一个人比。“二十四点”的规则是:老师随机抽出4张牌,让我们通过加减乘除算出24,数字不能重复使用。

  “二十四点”游戏正式开始了。老师抽出4张牌,在黑板上写下“4、8、2、8”4个数。顿时,教室里的空气仿佛凝固了,只有铅笔写算式的沙沙声。同学们有的在本子上奋笔疾书,写着算式,有的抬着头,望着天花板,思考着方法。我双手托着下巴,手肘撑在课桌上,两只眼睛一眨也不眨地看着黑板上的数字,冥思苦想。“4×8=32,8-2=6,32-6=26,不行……”我想了好几个算式,可就是算不出24。忽然,“我算出来了!”这一声打破了此时的寂静,大家的目光纷纷投向了曹谦睿,只见他拿着粉笔,在黑板上飞快地写着,“4×2=8,8+8=16,16+8=24!”曹谦睿可真厉害,这么快就算出来了!可是那粉笔字啊,歪七扭八,就像毛毛虫一样,为了速度全然不顾字的工整。老师一边读一边皱起眉来。同学们有的还在演算着,有的看着他的字,偷偷的笑着。“还有!”“我还有!”这时,想出来的同学举起了手,有的甚至站了起来。“你来说。”老师指了指杜囿烨。“8÷2=4,4×4=16,16+8=24!”杜囿烨大声说道。老师点了点头,笑着说:“你们虽然也想到了,但曹谦睿先想出来,所以他领先一分。”“唉……”大家都唉声叹气,下决心下一次一定要赢。

  接下来的六局双方你追我赶,比赛十分激烈,其中一局双方打平。最后,在叹息声和欢笑声中,我们以三比三打平告终。

  这次游戏真是有趣,不仅让我们获得了快乐,还让我们明白了一个道理:在困难面前,要多多动脑,才能解决问题,真是一举两得!

有趣的二十四点游戏作文 篇五

  我最喜欢的游戏名字叫“二十四点”,它的游戏规则是这样的:先拿出一副牌,任意抽出四张,用加、减、乘或除法进行计算,算出的得数为二十四。

  起先,我连游戏规则也弄不清楚,不理解它的意思。后来经过妈妈的反复指导,我终于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的时候,要换一种思路去算。

  我喜欢它的主要原因是它可以在游戏中得到学习,在学习中得到快乐,训练我的反应能力和提高我的运算速度。在我苦思冥想的时候,我觉得这组数字很难,根本算不出来。而在妈妈的鼓励下,我没有放弃,当我破解这组数字的时候,那种喜悦的心情简直就像夏季里的三伏天吃凉西瓜一样,甜滋滋的。

  虽然我和这项游戏刚接触不久,但是它带给我的快乐却是其它游戏无法媲美的。我已经深深地爱上了这项游戏,就好像”老鼠爱大米“。

有趣的二十四点游戏作文 篇六

  你玩过有趣的“二十四点”数字游戏吗?今天就请你跟随着我的脚步一起走近既有趣又益智的“二十四点”数字游戏吧!先听我来介绍一下“二十四点”数字游戏的玩法:游戏者需准备一副扑克牌,抽去大王和小王,扑克中的A~K分别代表数字1~13,从中任意抽取4张牌,运用加、减、乘、除四种计算方法将牌上的四个数字进行组合,最终得出24这个结果;游戏者2~4人最佳。

  现在就来看看妈妈和我在暑假里的一次有趣的“二十四点”大战吧。这次大战由我决定采用五局三胜制来一决胜负,我对自己还是很有信心的,我一定要赢!

  “二十四点”大战开始了,第一局由妈妈抽出Q、A、8、J四张牌,有一个8,怎样凑出一个3呢,我还在冥思苦想,妈妈的手已经高高地举过了我的头顶, “哈哈,我已经算出来了,11减8再减1得到2,用12乘以2得到24。”妈妈迅速地报出了答案,我也赶快用笔记录下来。妈妈看我写了两个算式,又教了我四则混合运算的综合算式,那就是“12×(11-8-1)=24”。我心里暗想,我还没进入状态,让老妈先胜一局,我可不会轻易服输,第二局我可得全神贯注了。第二局我抽出了9、5、8、7四张牌,我比较擅长10以内的小数字,这局我赢定了,“9-7=2,5-2=3,3×8=24”我飞快地报出答案,“老妈甘拜下风。”妈妈很谦虚嘛。我得意极了,妈妈成了我的手下败将。

  可是,我得意得太早了,一不留神,主动权又被妈妈拿去了,妈妈又轻而易举地赢了第三局,这次我被“10、9、6、5”这四个数字难住了,等妈妈一口气报出“10-5=5,9-5=4,4×6=24”的时候,我还在发懵呢,看来“骄兵必败”说得太正确了,我必须沉着应战。第四局很关键,如果我再“大意失荆州”,那就败局已定了,我一定要拿下这一局,抽出的四张牌已摆在我的面前——4、3、3、1,我的拿手好戏又来了,这次我一口气说出了三种算法:(3+3)×4×1=24,3×4×(3-1)=24,3×(4+3+1)=24。

  最关键的决胜局到了,这时偏偏又出现了较大数字“Q、2、9、10”,我要加油,我刚刚想出个眉目来,妈妈已经一边大喊“我好了,我算出来了”一边把手举得笔直笔直的,然后妈妈不慌不忙地说出了结果:12×2=24,10-9=1,24×1=24,说完还不忘考我一下,“樵樵,你把综合算式写给妈妈看看。”“没问题!”我在纸上写下了12×2×(10-9)=24。

  “生姜还是老的辣”,看来妈妈的速算能力比我还是略胜一筹。遇到较大数字时我的计算速度就变慢,只有信心还不够,更重要的是实力,以后我还要加强训练,要让这些数字都听我的调遣,争取以后战胜思维敏捷的妈妈。

  你们觉得“二十四点”有趣吗?乐趣就在这些数字之间。现在知道怎么玩了吧,你可以亲身体验一番哦。

有趣的二十四点游戏作文(优秀6篇)

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