初中作文那时明月(通用3篇)

时间:2015-05-02 03:18:18
染雾
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初中作文那时明月 篇一

初中时的夜晚总是静谧而美丽的,而那时的明月更是给了我许多美好的回忆。每当夜幕降临,我总是迫不及待地走出家门,寻找那熟悉的明月。

那时的明月总是格外明亮,像一盏巨大的灯笼悬挂在天空中。月光洒在大地上,给一切都披上了一层银色的光晕。我喜欢躺在草地上,仰望着天空,仿佛可以看到明月的微笑。有时候,我也喜欢找个安静的地方,坐在窗前,倾听着明月的诉说。那时的我总是心无杂念,只专注于明月的存在。

在明月的照耀下,大自然的景色也变得更加美丽。树叶在月光下闪烁着银色的光芒,仿佛是一片片宝石。草地上的小虫子也不再害怕黑暗,它们在月光下跳跃着,好像在跳着欢快的舞蹈。而湖水中的波纹也在月光的映照下,变得如诗如画,美不胜收。

那时的明月也给了我许多启示和感悟。我曾经听过一个故事,说是明月中住着一位仙女,她看到了人间的一切,也听到了人们的心声。我总是对着明月倾诉自己的烦恼和困惑,仿佛明月是我最好的朋友,能够倾听我的心事。在明月的照耀下,我总是感到内心变得清澈和宁静,仿佛所有的困扰都被洗涤一空。

那时的明月是我心灵的慰藉,也是我青春的见证。它陪我度过了许多美好的夜晚,给我留下了深深的记忆。现在,虽然已经长大了,但每当我看到明月挂在天空中,我仍然会回想起那时的美好时光,感受到内心的宁静和平静。

初中作文那时明月 篇二

初中时的夜晚总是让我陷入迷思,而那时的明月更是给了我许多思考的机会。每当夜幕降临,我总是迫不及待地走出家门,寻找那寂静的明月。

那时的明月总是安静而神秘的,像是一个在天空中默默守望的守护者。我喜欢站在阳台上,凝视着天空,思考着人生的意义。明月照耀下的大地,似乎与我有了某种心灵的联系。我常常会思考,人生的道路究竟是什么?在茫茫的宇宙中,我们又有何存在的意义?

在明月的照耀下,我渐渐觉得自己变得微不足道。明月是如此巨大而辽阔,而我只是宇宙中微小的一粒尘埃。然而,正是因为自己的微小,我才能够欣赏到这美丽的明月,感受到它所带给我的思考和启示。也许,每个人都是宇宙中的一部分,我们虽然微小,但我们也有我们自己独特的存在和价值。

那时的明月也给了我许多勇气和力量。在面对困难和挑战的时候,我常常会仰望着明月,寻找内心的力量。明月给了我一种坚定的信念,告诉我无论遇到什么困难,我都可以勇往直前,战胜一切。在明月的照耀下,我感受到了自己内心的力量,也明白了自己所要追求的目标和意义。

那时的明月是我内心思考的源泉,也是我勇敢前行的动力。它给了我许多思考和启示,让我明白自己的微小和伟大。现在,虽然已经长大了,但每当我看到明月挂在天空中,我仍然会思考自己的人生,寻找内心的勇气和力量。明月陪伴了我青春的岁月,给了我许多美好的回忆和思考的机会。

初中作文那时明月 篇三

初中作文那时明月

月明沧海

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”假如你包括在月亮的范围内,那晶莹剔透的沧海明珠会把你带入如痴如醉的月光森林吗?只不过是接受过暧昧的洗礼,在沧海前发过誓言……··

大海,现实生活中我没看到过,那是我心中的一种向往。我听过一首同名歌高-潮的那段总会让我的心灵和风浪一起澎湃。诗仙李白写过这种意境“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我想起那孟德先生东临碣石的壮志之歌。“沧海有情珠为泪,天若有情天亦老”沧海桑田的意味,满满的体会而来,就像小鸟依恋大树,落花留恋溪水一样。生生世世不是那么容易,沧桑是一种美好感情的见证。常常会想起月光下你的温柔,白皑皑的银色世界里,雪花流了情,化蝶般的化作珠泪。“翠绕南山同一色,绿围沧海绿无边。”就像能够抱那一切的宇宙的寥廓,寻觅着曾经的沧海桑田,为了那一世的温暧,一时的情怀,让山河都为所煽情。

山河所为之动容,他能让山石枯烂,海河干涸。誓言的.力量也许我这一生都无法去体会,只是偶尔想想“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪”。看看天看看地,看看生命的气息,让身体去进行光合作用。

我在明月的照料下,我坐在院中的石凳上,园中的小摊水被月光打扮得像撒了银粉

似的,偶尔激起的环环涟漪,定是雀儿来投石了,它是这里的常客,总是盈盈的盘旋在头顶上,或在院中的树上稍稍歇息,突然我站起来,举杯对月相邀,果然,看见了水中真的倒出了三人的影子。但是我却打扰了一位不速之-----猫头鹰经常在这抓老鼠,晚上就立在这眈眈地盯着下面,好像将要遇到什么危险似的,圆圆的大眼睛足可以让你胆战心惊退避三舍。微微联想,好像进入了浪漫梦幻的童话世界,冥冥间遇到威廉古堡和吸血鬼先生会吓一跳。这里可没那么恐怖,门庭若市的,每天都有小动物来光顾这里。奶奶会在园中撒些面包屑或是别的,你会看见一群可的小麻雀来觅食,喝水,待到吃饱喝足后,边跳着叫着在池台上叽叽喳喳的排成一队,很绅士的晃着小脑袋,奶奶会向它们招招手,示意不用客气。

月光只在星辰稀疏的夜里才显出皎洁。

我学陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,只不过,这里南边没有山,却有一片花海。这儿的花没有四季,她们有灵性,多情的蔷薇在人面前卖弄着娇媚。蓓蕾的绿色的花裙,被风相依得轻轻摇曳着。栅栏篱笆是护花使者。天使欣赏我和奶奶采花,她们留恋忘返,被这个温文尔雅的花花世界吸引住了。奶奶会提醒她们说,孩子,来,一人一支,快回家吧,妈妈该着急了。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”奶奶不知道,但她明白,她明白沧海桑田,矢志不渝,明白感动和爱。

脱下鞋子,轻轻地点着溪水,望着树上的花随风落下,然后随溪水溜走,渐渐有了情谊。树仰望着西边,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,树知道,我们不知道,我们不知道它知道什么,它被种在溪边,从低中汲取养分,从阳光中获取能量,看着自己的“发髻”被风带到溪水里,付之流去。

明月沧海,碧螺苍术,已逝的红尘,我会想起那句“四张机。鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白,春波碧草,晓寒深处,相对浴红衣。”

初中作文那时明月(通用3篇)

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