松鼠与大树作文(优秀4篇)

时间:2016-07-06 07:22:25
染雾
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松鼠与大树作文 篇一

松鼠是森林中的常见动物,它们灵活的身躯和灵敏的嗅觉使它们得以在树林间自由穿梭。而大树则是森林中最高大、最强壮的存在,它们为森林提供了坚实的庇护。松鼠与大树之间有着一种密切的关系,它们之间互相依赖、互相影响。

首先,松鼠借助大树的高度和茂密的枝叶来寻找食物和栖息地。松鼠善于攀爬树木,它们可以轻松地在大树之间跳跃,寻找到藏在树枝上的坚果和果实。大树的茂密枝叶为松鼠提供了丰富的食物来源,使它们能够在森林中生存下去。松鼠也会在大树的树洞里筑巢,这样它们就能够有一个安全舒适的栖息地。可以说,大树为松鼠提供了食物和住所,为它们的生活提供了基础条件。

其次,松鼠也对大树有着积极的影响。松鼠常常会在大树的树皮上储藏坚果,但却常常会忘记它们所藏的地方。这样,随着时间的推移,这些被遗忘的坚果就会落入大树的树皮缝隙中。这些坚果在土壤里发芽,成为新的树苗,为森林的生态系统增添了多样性。松鼠还会在大树的树枝上筑巢,这样它们在巢中的粪便会成为大树的自然肥料。这些粪便中富含的养分可以滋养大树,促进其生长,使大树更加健壮。

松鼠与大树之间的关系可以说是一种共生关系,它们相互依赖、相互影响。大树为松鼠提供了食物和栖息地,而松鼠则通过遗忘坚果和提供肥料来促进大树的生长。这种互动关系不仅保证了松鼠的生存,也维持了森林生态系统的平衡。我们应该珍惜和保护大树和松鼠,让它们在森林中共同生长,共同繁衍。

松鼠与大树作文 篇二

大树是森林的守护者,而松鼠是森林的小使者。它们之间有着一种特殊的联系,彼此依存,互相合作,共同构建了森林的美丽景色。

大树是森林的主要组成部分,它们高大、强壮,给森林提供了坚实的支撑。大树的树干和树枝是松鼠的游乐场和栖息地。松鼠善于攀爬树木,它们可以在大树之间自由穿梭,寻找食物和栖息地。大树的茂密枝叶为松鼠提供了遮阳和遮雨的场所,使它们能够在森林中安全地度过每一天。大树的树洞也成为松鼠们理想的巢穴,它们在其中筑巢生育后代。可以说,大树为松鼠提供了一个舒适、安全的生活环境。

而松鼠也对大树有着积极的影响。松鼠常常在大树的树皮上储藏坚果,但却经常会忘记它们所藏的地方。这样,这些被遗忘的坚果就会落入大树的树皮缝隙中。随着时间的推移,这些坚果会发芽成为新的树苗,为森林增添了生机和活力。此外,松鼠在大树的树枝上筑巢,它们在巢中的粪便会成为大树的自然肥料。这些粪便中富含的养分可以滋养大树,促进其生长,使大树更加茂盛。

松鼠与大树之间的关系是一种互利共生的关系。大树为松鼠提供了食物和栖息地,而松鼠则通过遗忘坚果和提供肥料来促进大树的生长。它们相互依存,彼此合作,共同构建了森林的美丽景色。我们应该珍惜和保护大树和松鼠,让它们在森林中共同生长,共同繁衍,创造出更加美好的自然环境。

松鼠与大树作文 篇三

  “太棒啦!太棒啦!我们快点去玩吧!”从班级

里响起了一阵阵欢呼声。原来老师和同学

们一起在玩一个游戏------松鼠与大树。

  首先,我们来到活动室。每三人分成一组,其中两人手拉手组成大树,另外一个人站在他们的中间当松鼠。最后还多出一只无家可归的“松鼠”孤零零地站在教室的中间。

  游戏开始了,老师说:“松鼠。”“松鼠们

”动作敏捷地离开大树,跑到其他

大树旁,一弯腰,一钻,就进去了。

  第二轮,老师说:“大树。”我们大树赶紧松开搭档的手,去寻找

另外“大树”搭档。我转头一看,有一位同学正孤零零地站在那里,我赶紧跑过去,和他组成一棵“大树,”再套上了一只松鼠。

  第三轮,老师大喊:“地震。”似乎地震真的来临,同学们飞快地四处乱窜。有的同学跑了老大远才找到搭档,有的同学东张西望,看见一个人就飞快地跑过去,还有的同学同时都看中了一棵“大树,”

  并同时跑了进去,他们争来争去,互不相让。有一个同学没有听清游戏规则,不知道谁是松鼠,谁是大树。他站在原地,急得满脸通红。

  松鼠与大树的`游戏真好玩,游戏也在同学的笑声中结束了。

松鼠与大树作文 篇四

  十月份的一天,我们全班同学一起去西太湖揽月湾游玩。

  我们游玩了好多项目,其中我最多喜欢的是我们全班做了一个“松鼠大树”的游戏。

  它的规则是:两个同学拉好双手为一组,作为“大树”。中间站了一位同学为“松鼠”。我们全班同学分成若干组,只剩两位同学为机动人员。当老师说“大树”时,所有做“大树”的同学需要互换位置,不可以原地不动。假如“大树”跑得慢了,他的位置就会被机动人员所占领。当老师说“松鼠”时,所有的“松鼠”也要互换位置。机动人员也可以乘机占领“松鼠”的位置。当老师说“地震”时,所有的同学都要变换位置,但还是要两棵“大树”罩住一只“松鼠”。

  游戏开始了,我和夏季为机动人员。突然,老师喊道:“大树!”所有“大树”都马上移动自己的位置,我和夏季以迅雷不及掩耳之势冲了进去,想成为一棵“大树”。“真惊险啊!”差点就被别人抢先一步。我终于成为一棵“大树”。紧接着,老师又喊:“地震!”所有的人在瞬间改变自己的位置。这次我可真幸运,很快就找到了我的位置。最后,老师喊:“松鼠!”所有的“松鼠”乱窜。

  我们玩了很多次,大家跑得气喘吁吁。虽然很累,但是我们却很开心。

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