我感到真幸福作文【实用3篇】

时间:2015-01-09 01:18:15
染雾
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我感到真幸福作文 篇一

幸福是什么?对于每个人来说,幸福的定义或许不尽相同。然而,对于我来说,幸福就是拥有一个温暖的家庭和快乐的人生。

我出生在一个普通的家庭,父母勤劳朴实,一直默默地为我付出。他们从不求回报,只是默默地为我创造一个快乐、健康的成长环境。每当我遇到困难或是失落的时候,他们总是在我身边给予我支持和鼓励。他们是我生活中最重要的人,也是我最大的幸福源泉。

除了家庭的幸福,我还感到幸福的原因是我能够追求自己的梦想。当我还是个小孩子的时候,我就对绘画充满了热爱。我喜欢用画笔表达自己的内心世界,喜欢创造出美丽的图画。尽管有时候会遇到失败和挫折,但我从未放弃过。通过不断地努力和学习,我逐渐成长为一名优秀的画家,并且有机会在艺术展览上展示自己的作品。这种追求梦想的过程让我感到充实和满足,也是我幸福的来源之一。

此外,我还感到幸福的原因是我拥有一群真挚的朋友。他们与我分享快乐和悲伤,给予我无尽的关爱和支持。和他们在一起,我总能找到快乐和安慰。我们一起度过了许多美好的时光,留下了无数难忘的回忆。他们是我人生中的财富,也是我幸福的源泉之一。

总的来说,幸福对于我来说是一个多元的概念。它既包括了家庭的温暖和支持,也包括了个人的成长和追求,还有朋友的陪伴和关爱。这些元素交织在一起,构成了我幸福的人生。我深深地感到幸福,也希望能够一直保持这种幸福的状态。

我感到真幸福作文 篇二

幸福是一种内心的感受,它不仅来自于外部的物质条件,更多地来自于内心的满足和快乐。对我来说,幸福是一种积极的心态和对生活的感恩之情。

首先,我感到幸福的原因是我能够享受到教育的机会。教育是一种无形的财富,它不仅能够扩大我的知识面,还能够培养我的能力和素质。每天上学学习的时候,我都能够感受到老师们的关怀和教诲,他们用心去教育我们,让我们成为有用的人才。这种受教育的机会让我感到幸福,也让我有责任去回报社会。

其次,我感到幸福的原因是我能够拥有充实的生活。在我闲暇的时候,我会选择读书、绘画、运动等各种活动来丰富自己的生活。这些活动不仅能够让我放松身心,还能够培养我的兴趣和爱好。每当我沉浸在阅读和绘画的世界中,我都会感到无比的快乐和满足。这种充实的生活让我感到幸福,也让我更加热爱生活。

此外,我还感到幸福的原因是我能够拥有爱与被爱的关系。家人的关爱是我最大的幸福源泉之一。无论是在困难的时候还是在开心的时候,家人都会在我身边给予我支持和鼓励。他们的关爱让我感到温暖和安心。而我也会努力去爱和关心身边的人,给予他们温暖和支持。这种爱与被爱的关系让我感到幸福,也让我更加珍惜和珍藏。

总的来说,幸福是一种内心的感受,它来自于内心的满足和对生活的感恩之情。对我来说,幸福源于教育的机会,充实的生活以及家人和朋友的爱与被爱。我深深地感到幸福,也希望能够一直保持这种幸福的状态。

我感到真幸福作文 篇三

我感到真幸福作文

你让我感到很幸福。

一直以来,都不明白。什么是真正的幸福。总是想让自己很幸福,但是,不知道怎样才能幸福。现在,我明白了,你们,让我很幸福。

——题记

________壹

其实,我一直在祈求自己能够幸福。

总是问自己:“我可以幸福吗?”常常祝别人幸福,其实我都不明白什么才是真正的幸福。

你们总是要我幸福。可是我却不知道怎样才能幸福。其实,我真的很想得到幸福。

无数次许愿希望自己能够永远幸福,每一次都带着期盼的心情期待愿望可以实现。其实我一直在懵懵懂懂的等待那姗姗来迟的幸福。

________贰

传说,四叶草可以带来幸福。所以,我一直在寻找象征幸福的四叶草。希望它可以给我带来幸福。

我找的很久很久,都没有找到。我累了,躺在草地上小憩时。你面带笑靥来到了我的身边,陪着我一起看夕阳。是你,让我懂得了这个世界的美好。让我常到了幸福的味道。

有时候,认为你就是可以带给我幸福的四叶草。因为,你就是我的幸福。

_______叁

我总是对你说:“你让我感到很幸福。”你常常问我:“那,幸福是什么味道呢?”

当时我愣住了,想了半天还是没有想出来。

在很久以后,你再次问我这个问题。我回答道:“幸福的味道很复杂,它是由酸甜苦辣混合而成的,它能让你喝了它后心里暖暖的。”

你听后笑了,笑的很开心。你说要让我永远幸福。

_______肆

渐渐的,想去了解你,了解关于你的一切的一切。理由只有一个:因为你可以带给我幸福。

渐渐的,发现你和我一样,都是外表快乐内心忧伤的女孩。我们都很乖,都是好孩子,都不想让别人受伤。

记得有一句话说:“当你和别人分享你的快乐,那么快乐就会变成2份快乐,当你和别人分享你的烦恼,那么烦恼就会减半。”

你从来都只是和别人分享自己的快乐,如那句话所说,大家都会很快乐。你从来都不和别人分享你的烦恼,总是自己默默的背负着一切。对!你很坚强。

在时间的流逝中,我们学会了伪装,学会了坚强。

我们都一样。

______伍

我知道,也许在你的心目中,我算不上什么。对此,我并不在乎。我只是希望,你可以幸福。

友情,本来就不需要理由。就算你不在乎我,我也会永远永远守候着我对你的爱。要知道,我的爱,放了出去就收不回来。

也许你不知道,每天晚上,我都在想,我和你在一起的那些小幸福。傻傻的想着。我就是这么容易满足。

______陆

你知道吗。此前我认识一个很像你的人。不,她并不像你。她比起你来多了一丝纯真。

有时候,我常常在想:我和你交朋友是不是因为她。或许吧,但是,就算是这样,我也不会后悔,因为,你让我很幸福。

_______柒

这就是幸福。

谢谢你让我懂得的幸福。

因为有你,所以我感到很幸福。

【后记】

不知道你能不能看到,也许你看到后也不会知道这是写给你的。但是,我只是希望,你可以幸福。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时

代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的.思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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