染雾一个高尚的人初中作文 篇一
高尚的品质是每个人都应该追求的，而一个高尚的人更是社会所需要的。那么，一个高尚的人应该具备哪些品质呢？
首先，一个高尚的人应该有高尚的道德观念。他们应该明辨是非，知道什么是对的，什么是错的。他们应该坚持正义，不违背自己的良知去做一些不道德的事情。他们应该以诚信为本，不欺骗别人，不伤害他人的利益。他们应该有同情心，关心弱者，帮助需要帮助的人。他们应该有责任心，为社会、为他人负责。
其次，一个高尚的人应该有高尚的行为举止。他们应该言行一致，说话算数，不轻易许诺却不兑现。他们应该有礼貌，不粗鲁、不傲慢。他们应该团结友爱，不搞小团体、不排斥他人。他们应该有纪律，守规矩，不违法乱纪。他们应该有修养，不在公共场合吵闹、不随地乱扔垃圾。他们应该有谦虚之心，不自负、不傲慢。
最后，一个高尚的人应该有高尚的品味。他们应该追求卓越，不满足于平庸。他们应该有追求美的眼光，欣赏艺术，欣赏自然的美。他们应该有自我约束，不沉迷于低俗、不追求短暂的享受。他们应该有自律能力，能够控制自己的欲望，不沉溺于不良的娱乐活动。
在我们的日常生活中，我们可以通过培养自己的品质来成为一个高尚的人。我们可以从小事做起，比如说，我们可以培养自己的诚信，从小事开始兑现自己的承诺；我们可以培养自己的礼貌，对他人保持微笑、说一声谢谢；我们可以培养自己的团结友爱，帮助他人，关心他人的感受。
一个高尚的人不仅能够为自己带来好处，也能够为他人、为社会带来好处。一个高尚的人是社会的脊梁，是我们学习的榜样。让我们努力成为一个高尚的人，为社会贡献自己的力量。
一个高尚的人初中作文 篇二
高尚的人是我们社会中最值得尊敬的人，他们的存在使我们的社会更加和谐有序。那么，一个高尚的人应该具备哪些品质呢？
首先，一个高尚的人应该有高尚的思想境界。他们应该有宽广的视野，能够看到问题的本质，不被表面的现象所迷惑。他们应该有深刻的思考能力，能够从多个角度思考问题，不轻易做出决策。他们应该有勇于创新的精神，不拘泥于传统，敢于面对挑战。他们应该有高尚的情操，能够理解和包容他人，不因为小事而生气。
其次，一个高尚的人应该有高尚的人格魅力。他们应该有坚强的意志力，不被困难所击倒，不轻易放弃。他们应该有正直的品质，不做违背良心的事情，不贪污受贿。他们应该有勇于承担责任的精神，不推卸责任，勇于面对挑战。他们应该有高尚的情感，善于表达自己的爱和关心，不吝啬赞美和鼓励。
最后，一个高尚的人应该有高尚的行为表现。他们应该积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。他们应该尊重他人的劳动成果，不侵犯他人的权益。他们应该有谦和的态度，不以强凌弱，不欺负他人。他们应该有正确的价值观，不盲从、不崇拜金钱和权力。
一个高尚的人的存在对于我们每个人都有着重要的意义。他们不仅是社会的榜样，更是我们学习的榜样。他们的高尚品质给我们带来了启迪和鼓舞，激励着我们要追求更高的目标，做一个更好的人。
让我们每个人都努力成为一个高尚的人，通过自己的努力和奉献，为社会贡献自己的力量。让我们共同努力，让高尚的品质在我们的社会中得到更广泛的传播和弘扬。
一个高尚的人初中作文 篇三
一个高尚的人初中作文
朋友，无论你是健全还是残疾，我说一句：只要你的心灵是高尚、纯洁的，总有一扇门是为你而开的。愿你我拥有高洁的品行，愿大家成功！让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的一个高尚的人初中作文，希望大家喜欢。
【篇一：一个高尚的人作文】
我的母亲十分刻苦学习，她这种精神令我敬佩。
近几天，我母亲要参加“北京市普通话考试”，说要从别人那借几本普通话的书看。当她把书从包里拿出来时，我惊讶极了：一本两三厘米厚的书，要在几天内看完，得下多少功夫啊！
一天，我放学回家，看见母亲在客厅里一边看那本普通话的书，一边摆弄摆弄电脑。母亲见了我，说：“小红，我刚跟着电脑练了练，快听听我读得准不准。”于是，我放下书包，坐到母亲旁边。母亲把书朝我这边放了放，念道：“小鸟，调料……”“错了，错了！”我打断了她，““小鸟”不是“小了”“调料”不是“调尿”。”我们是安徽人，有地方口音。我又说：“母亲，我给你总结几点：一，你“鸟”“了”不分；二，你“补”“宝”不分。好了，我要去写作业了。”母亲说：“谢谢，我现在可以自己听录音了。”她说着，打开了电脑上的一个文件夹，听起了录音。
晚饭时，我让母亲读“小鸟”二字，她已经能读得很好了。我情不自禁地竖起了大拇指：“母亲，您真棒，这么短时间就改掉了多年的口音！”
现在，经过母亲不懈的努力，已经发音很准了。她就是我心目中最高尚的人！
【篇二：一个高尚的人作文】
我有一个同学叫谭棋文，他是我们班的班长。他学习很好，人品
有一次，我和谭棋文及另外两个同学在操场周围散步聊天。走着走着，一个同学往升旗台旁边的草坪跑过去，大喊：“嘿，这儿有两块钱！”我们闻声迅速跟了过去，另一个同学马上打起了这些钱的注意，说：“咱们4人把钱分了吧，反正现在是上课时间，谁也不知道哦。你们觉得怎么样？”我想了想说：“分赃？不太好吧。我也不知道怎办？谭棋文你看咋办？”我看着谭棋文，而他的目光却注视着那些钱，貌似心里有很沉重的包袱一样。他慢慢弯下腰，把钱捡起来，想了一下，可能在做最后的决定吧。他最好坚定地说：“这钱我虽然很想要，但它毕竟不是我们的，两块钱虽然不多，但我还是认为交给老师处理比较好。”看着他严肃的表情，有说得很有道理，我无话可说。那个想分钱的同学也不好意思说什么，变得心服口服，为自己刚才的言语感到羞愧无比。
最后，我们4人把钱交给了老师。当将这微不足道的两块钱交到老师手中时，我们如释重负，谭棋文也露出了灿烂的笑容。
谭棋文是我们的好班长，值日，为班里的是操心的是他；主动提出帮助同学打扫卫生的是他；帮助同学解决矛盾的是他；成绩优秀为班里争得荣誉的还是他……
我为自己有一个这样高尚的同学而自豪，他的高尚品德是我学习的好榜样！
【篇三：一个高尚的人作文】
10月1日，这是一个神圣的日子，由于这是祖国母亲的生日，也是中华人民共和国成立62周年的象征。可在这一天，一位好心肠的陌生叔叔做了一位极小的好事，却令我刻骨铭心，永生难忘！
那天我和父亲母亲一家3口去郊外旅游。半路上，红灯塞住了一辆辆豪华的轿车，正在我东张西望时，突然望见一块大石头堵住了前行的道路，可是令我惊讶的是竟然没有一个人下车去搬这块大石头。就在这时，一个叔叔闯入了我的视线，用他那仅有的'力量将这块大石头挪到了旁边。当时我惊讶的停顿了几秒，红灯停了，绿灯亮了，一辆辆豪华的轿车开过。可是我并没有注意，在我的眼中，只有那位开摩托车的热心肠叔叔。在郊外旅游的时候，我想，那些开豪华轿车的人只是物质上的富有，而热心肠叔叔是精神上的高贵。那湖山山色我已无心欣赏，由于我的心始终停留在那个画面中。在回家的路上，我想，这或许是老天给我们的一次考验，但我们所有人都输了，唯独那位热心肠叔叔是胜利的一方。想到这里，那位叔叔的品格让我佩服得无体投地，他成为了我心目中的偶像。
我觉的我在国庆期间收获很大。
