染雾限制性定语从句用法 篇一
限制性定语从句是英语语法中的一个重要部分，它可以用来修饰名词或代词，进一步限制或说明其所属范围或特征。在句子中，限制性定语从句通常出现在被修饰名词之后，并且不能被逗号隔开。
限制性定语从句通常由关系代词who、whom、whose、which和关系副词where、when、why引导。关系代词用来引导从句修饰人或物，而关系副词则用来引导从句修饰地点、时间或原因。
例如，我们可以说：
1. The student who is sitting in the front row is my sister.（坐在前排的学生是我妹妹。）
2. The book which I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借来的那本书非常有趣。）
3. The city where I was born is very beautiful.（我出生的那个城市非常美丽。）
4. The reason why he didn't come to the party is still unknown.（他没有来参加派对的原因还不清楚。）
在以上例句中，限制性定语从句分别修饰了名词student、book、city和reason，并且进一步限制或说明了它们的特征、所属范围或原因。
需要注意的是，限制性定语从句在句子中起到必要的修饰作用，如果去掉从句，原句的意思会变得不完整或不准确。因此，我们必须使用限制性定语从句来确保句子的完整和准确。
限制性定语从句用法 篇二
在英语语法中，限制性定语从句是一种非常常见的句式结构。它可以用来修饰名词或代词，并且对被修饰词进行限制或说明。
限制性定语从句通常由关系代词who、whom、whose、which和关系副词where、when、why引导。关系代词用来引导从句修饰人或物，而关系副词则用来引导从句修饰地点、时间或原因。
限制性定语从句的位置通常是在被修饰名词之后。例如：
1. The man who is talking to Mary is my father.（正在和玛丽说话的那个男人是我父亲。）
2. The book which I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。）
在以上例句中，关系代词who和which分别引导了修饰人和物的限制性定语从句，并且进一步限制或说明了被修饰名词的特征。
需要特别注意的是，限制性定语从句是不可或缺的一部分，如果去掉从句，原句的意思会变得不完整或不准确。因此，在使用限制性定语从句时，我们必须确保从句的存在，以保持句子的完整和准确。
总之，限制性定语从句是英语语法中的一个重要部分。通过使用限制性定语从句，我们可以进一步限制或说明名词或代词的范围或特征。掌握限制性定语从句的用法，对于提高英语写作和阅读的能力非常有帮助。
限制性定语从句用法 篇三
限制性定语从句用法 篇四
限制性定语从句是对先行词的内容进行严格、明确限定的定语从句，与先行词的意思关系非常紧密。
此时如果把限制性从句移除，先行词的意思就会受影响，意思不完整、不清楚或者有很大的变化。
所以，限制性定语从句是不能移除的。
例如：
Give me the article that tells our company.
把讲述我们公司的文章给我。
(限定的是“讲述我们公司的那篇文章”，而不是别的文章)
Which is the motorb ike that you fixed on the 12th?
哪辆是你12号修理的摩托车?
(限定的是“你12号修的那辆摩托车”，不是别的或者其他日子修的摩托车)
说到定语从句大家肯定都很熟，但是关于定语从句中总有一个痛处那就是非限制性定语 non-restrictive/ non-defining attributive clauses和限制性定语从句restrictive attributive clause;其实区分很简单，从形式上一句话：“which”前面有逗号的叫非限制性定语从句，没有逗号的就是限制性定语从句;
但是它们的难点其实根本不在于形式上的区分，而在于什么时候该用限制性定语从句和什么时候该非限制性定语从句，那么就不得不探究一下它们分别的作用;限制性定语从句：用于对先行词的意义进行修饰，限制和识别，如果去掉，就会造成句意不完整或概念不清;
比如：
We arrived the day that(on which) they left.如果把这里的定语从句去掉意思就会不完整或者改变;非限制性定语从句：对先行词起补充说明作用，如果省略，句意仍然清楚完整。
Peter, whom you met in London, is now back in Paris.
彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。这里把定语从句去掉也不会影响这句话的主要意思;
The play，whose style is rigidly formal，is typical of the period.
这剧本是那个时期的`典型作品，风格拘谨刻板。
Water，which is a clear liquid，has many uses.
水是一种清澈的液体，有许多用途。
比如：
I have a brother who is a doctor.
(言外之意是我的弟弟不止1个)
I have a brother , who is a doctor.
(言外之意是我只有一个弟弟)
总之，限制性定语从句能不能用主要就看前面的先行词能不能被分类， 如果上个例子中我只有1个弟弟那就只能用非限制性定语从句，因为根本不需要用限制性定语从句分类挑出来;同理，只有当我有好几个弟弟的时候，才能用限制性定语从句去区分
限制性定语从句用法 篇五
我们知道，as和which作为关系代词都可以用来引导非限制性定语从句，指代整个主句所表达的内容，在从句中作主语或宾语，但它们在用法上有区别，这一点许多学生往往搞不清楚。现就它们引导非限制性定语从句的用法简述如下：
一、相同之处
当从句位于主句之后，引导词指代整个主句所表达的全部意义时，as和which可以互换。如：
The elephant is like a snake,as/which everybody can see.
大家都看得出，这头大象像条蛇。
A big earthquake occurred there last night,as/which was reported on TV.
据电视报道，昨夜那里发生了大地震。
She is from Shanghai,as/which I know from her accent.
她来自上海，那是我从她的口音知道的。
二、不同之处
1、as引导非限制性定语从句时，位置比较灵活，可位于主句之前，也可位于主句之中或之后;而which引导非限制定语从句只能位于主句之后，不能位于主句之前。如：
_______ is known to everybody,the moon travels round the earth.
A.It B.As C.That D.Which
答案：B
_______ is mentioned above,the number of the students in senior high schools is increasing.
A.Which B.As C.That D.It
答案：B
Air,as we know,is a gas.众所周知，空气是一种气体。
He is very careful,as his work shows.
他的工作表现表明他非常谨慎。
as引导非限制性定语从句常有“如同......那样”的含义，因此在一些固定结构中，如：
as we know;as is known to all(众所周知)
as we all can see(正如我们大家都能看到的那样)
as has been said before/above(正如前面所述)
as has been pointed out(正如所指出的那样)
as might be imagined(可以想象得到)
as might be expected(正如所预料的那样)
as is often the case(情况通常是这样)
以上种种固定搭配，一般不能用which代替as。
2、搭配上，在由the same或such所修饰的名词后通常用as作关系代词引出非限制性定语从句。如：
I have got into the same trouble as he (has).
我遇到了与他一样的麻烦。
I've never heard of such a moving story as he is telling.
我从未听过像他讲得那么有趣的故事。
3、which引导的从句在意义上相当于一
个并列句，可以用and this代替，意思是“这件事”;as引导的从句主要起连接上下文的作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处等。如：
He sold his new car,which surprised me.
=He sold his new car,and this serprised me.
Einstein,as we know,is a famous scientist.
我们都知道，爱因斯坦是一位著名的科学家。
As is known to all,Taiwan is part of China.
众所周知，台湾是中国的一部分。
4、当which在从句中指代的是先行词本身而不是主句时，不可用as代替which。如：
The peach tree,which I planted last year,has not borne any fruit.
这棵桃树是我去年种下的，还没有结出任何果实。
The book,which I bought yesterday,is very instructive.
我昨天买的这本书很有教育意义。
5、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语，也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。如：
He married her,which was nature.(可用as代替which)
他和她结婚了，这是很自然的事。
She met the boy,which delighted her.(不可用as代替which)
她见到了那个男孩，这使得她很高兴。
He failed in the exam again,which made his parents very angry.
他考试有不及格了，这是他父母很生气。
6、as引导的从句在意义上不可与主语相悖，而which引导的从句则不受此限制。
Mum treats me like a baby,which I can't bear.
妈妈把我当小孩看待，这是我不能忍受的。
