染雾村居作文 篇一：传统与现代的碰撞
村居作文 篇二：村民的生活与变迁
村居作文 篇三
一株株小草在春雨的滋润下探出了小脑袋，好奇地打量着世界。太阳出来了，小草们挺直了腰板，齐刷刷地钻出地面。阳光穿过树叶间的空隙，洒了下来。树林中，那有着尖尖的嘴，细长的腿，和大大的脚爪的黑影是谁？哦，那是从南方飞来的黄莺，正唱着欢乐的歌曲。大树抖动着自己的树叶，跟它打招呼，小草也直着身子，聆听着黄莺的歌唱。这就是万物复苏的春天。
柳树顺着春风，梳理着自己又细又长的“头发”。好像要让春天看看自己的美丽。顽皮的春光不停地照着波光粼粼的湖面，湖面升起了一层层薄雾，世界一片朦胧。杨柳像被这景象迷住了，眼睛一刻不停地看着这美景，像要把它们拍成照片，柳条不自觉地抚摸着堤岸。
早早的我就看孩子们一窝蜂似的跑了出来，我刚想开口问话，他们早就跑没影了，只留下尘土扑面而来。我掸了掸脚尘，遥望着远方，想：这孩子们，什么事情这么激动呀！
过了没一会儿，那些孩子们又像飞一般地跑了回来，把柳树吓得不停地摇动着自己的“头发”。不同的`是手里都拿着一只风筝，原来他们是想借着东风还不停歇，在碧绿的小草上放风筝呢！只见一个个鹰风筝在空中飞舞。小鸟见了，还以为是真的呢，连忙叽叽喳喳地逃远了。
这幅画让我想起了一首诗，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
村居作文 篇四
“叽叽，叽叽叽，叽叽……”，清脆的鸟鸣声中，高鼎走出客栈，深深地吸了一口气，一股青草的香味扑鼻而来。
正是早春二月的时候，小草刚刚从土里钻出来，好象给大地披上了一件嫩绿色的外套。高鼎坐在草地
上，拔了根小草，轻轻咬着，苦涩中带着一丝清香的草汁流入口中。望着蓝天白云下一大一小的两只黄
莺，在空中飞来飞去，那么自由，那么欢畅！一会儿啄啄这儿，一会儿碰碰那儿，一会儿又落在柳枝头。
不远的地方就是长长的河堤，堤上一排杨柳刚刚抽出了新芽。微风乍起，柳枝就宛如一个个亭亭玉立的少女，轻盈地甩动着满头青丝，轻轻地飘动着，拂过河堤。春风带起来的柳絮漫天飞舞着，象淡淡的雾霭，将长堤笼罩着。
高鼎躺了下来，静静地听着春天的声音。忽然，一阵脚步声伴着清脆的童音，越来越近……高鼎睁开眼，原来是刚刚放学的孩子们，手提着一只只风筝，跑着，喊着，把手中的风筝送上天，一边比较着谁放得最好，最高。一会儿间，就看到田野上空飞舞着各种各样的风筝，有凶猛的老鹰，彩色的蝴蝶，长长的蜈蚣……一只只风筝，互不相让，借着春风的力量不断向高处飞去。
望着满天的风筝，高鼎不由得想起了故乡，以前也曾和小伙伴们一起在田间这么比赛过，什么时候可以再回故乡，再过上这样悠闲的生活呢？
村居作文 篇五
在一个入春的三﹑四月份，词人辛弃疾因为无法报效祖国，感到很悲痛，喝了点酒，他仰望天空，毒辣辣的太阳挂在天空上，赶走了云彩，也赶走了风姑娘，空气中没有一丝凉风，太阳似乎在嘲笑他。
他走过一户人家的门前，对面有一条清澈见底的小溪，潺潺地环绕着一户人家门
前，溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。溪边长满了青青的绿草。突然，他听见有人讲柔媚的吴地方言，
在互相逗趣、取乐。是谁呢？辛弃疾好奇地问，并用眼睛到处张望。他回头一看，原来是一对白发苍苍的老夫妻，举起酒杯正望着屋外的几个孩子。
辛弃疾连忙上前问候：老人家，您好！老人们：您好！您好！辛弃疾：您这里的风景真美呀！田园风光真是别有一番景色，比京城的景色美多了！老人们：对呀！全靠我们几个勤劳的儿子。我们老了，不宜出远门，他们天还没亮就出门下田、种瓜、种数、种豆。去果园里捉虫子、浇水
大儿子呢，在小溪的东边锄去豆地里的杂草。这几天，母鸡比平时多下了几个蛋，所以鸡笼不够用，二儿子呢，就坐在板凳上编织鸡笼子。咦，小儿子呢？刚才还在这里的呀！这孩子又跑哪去了？老人们四处张望，寻找小儿子。啊，他在这里呢！只见淘气可爱的小儿子趴在溪边剥着刚刚摘下来的莲蓬。
村居作文 篇六
田野里阳光下走出一个人。咦？那不是高鼎在散步吗？
正当早春二月，嫩绿的小草露出头来，伸着懒腰打着哈欠，笑眯眯地和高鼎打着招呼。他的鼻尖周围满是 清香。淡淡的幽香伴着黄莺欢快的鸣叫，真是完美组合。黄莺在瓦蓝瓦蓝的天空中忽高忽低，忽上忽下，时而 俯冲，时而滑翔。
转过身来，不看不知道，一看吓一跳！杨柳如婀娜多姿的少女，似轻掠脸颊的清风。杨柳微拂堤岸，仿佛 沉醉在这浓浓的春烟之中。接着，一阵声音惊醒了陶醉在佳境之中的高鼎。
"今天先生真好，这么早就放学了！"
"对呀，我们几个一起放风筝吧！"
"可以呀！走吧！"
他们飞似的跑回各自的家，拿来了各种各样的风筝，东风呼哧呼哧的也跑来助一臂之
力。看他们比赛似的 齐刷刷一起把风筝放飞了！高鼎看到此情此景，不禁吟道：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
之后，高鼎也不甘示弱，放风筝去了！
