染雾小学作文老师你好 篇一
尊敬的小学作文老师您好，
我是您的学生小明，我非常喜欢您的作文课。在您的课堂上，我学到了很多写作技巧和知识，使我在写作方面有了很大的进步。今天，我想向您分享一下我最近的写作心得。
最近，我们班级进行了一次有趣的课外活动，是一次郊游。这次活动给我留下了深刻的印象，我决定把这次郊游写成一篇作文。首先，我思考了一下要表达的主题和内容。我觉得这次郊游的主题应该是“快乐的一天”，因为我们在郊游中玩得非常开心。接下来，我列出了郊游中发生的一些有趣的事情，如参观了动物园、野餐、玩耍等等。然后，我按照时间顺序进行了排列，并添加了一些细节，使作文更加生动有趣。
在写作过程中，我尽量使用了一些丰富多样的句型和词汇，以提高作文的质量。比如，我用了一些形容词来描述动物园中的动物，如“可爱的猴子”、“聪明的小狗”等等。我还使用了一些连词来连接句子，如“首先”、“其次”等等，以使文章结构清晰。此外，我还加入了一些感叹句和问句，以增加作文的表达力。最后，我还请同学们帮我修改了作文，对其中的错误进行了修改和改进。
通过这次写作经历，我深刻体会到了写作的乐趣和挑战。写作需要我们不断思考、积累和实践，而您的指导和教诲帮助我在写作中取得了进步。我会继续努力，不断提高自己的写作水平，希望您能够继续给予我更多的指导和鼓励。
再次感谢您的教导！
小明
小学作文老师你好 篇二
尊敬的小学作文老师您好，
我是您的学生小红，我想与您分享一下最近我在写作中遇到的困惑，并请您给予我一些建议。
最近，我在写作时发现自己总是无法顺利展开思路，常常卡在开头部分。我不知道如何引出主题，也不知道如何组织好开头的句子。这导致我在写作时常常卡壳，无法很好地表达自己的想法。
我希望老师能够给我一些关于开头写作的指导和建议。我知道开头很重要，它可以吸引读者的注意力并引起他们的兴趣。因此，我想学习一些好的开头写作方法，以使我的作文更富有吸引力。
我希望能够学习一些引人入胜的开头写作技巧，如使用一些有趣的事实、引用名人名言、提出引人思考的问题等等。我想知道如何通过开头来引起读者的兴趣，并使他们愿意继续阅读我的作文。
另外，我也想请教一下如何组织好开头的句子。我发现自己经常无法找到一个好的过渡句，以使开头的句子衔接自然。我希望能够学习一些好的过渡句的写作方法，以使我的开头更加流畅。
老师，我非常希望能够得到您的指导和建议，帮助我克服写作中的困惑，提高我的写作水平。我相信在您的帮助下，我一定能够取得进步。
再次感谢您的教导！
小红
小学作文老师你好 篇三
小学作文老师你好
1老师你好
如果说，我们睁开眼睛第一个看到的人是爸爸妈妈的话，那我们走进学校，第一个接触的人就是老师。
老师，这个世界上最光荣的职业。你们是心灵的工程师，是你们无私的付出，让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年；是你们辛勤的浇灌，让我们从一个个问题中用知识找到答案；是你们伟大的爱心，让我们懂得了什么是爱怎样去爱。啊!老师，你好!
教师节快到了，我们应该送什么礼物来感谢我们的老师呢？是美酒，还是鲜花？我想了许久，最后，我想不管送什么给我们的老师都不为过，但老师们一定更喜欢我们灿烂的笑脸和优异的成绩。对，就送给辛勤教育我们的老师一张张最纯真的笑脸，一张张最优秀的答卷。
老师你好!在你们的节日即将到来之际，我送上我最真挚的祝福：愿天下所有的老师身体健康!笑口常开!万事顺利!
2老师，你好
说实话，从上学到现在，我从来就没有发自内心地说过“老师，你好”一类的话。
我一直不怎么喜欢老师。我觉得，老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。
上学路上碰见老师，老远我就弯腰鞠躬，一连串的“老师，你好”送出去，老师却视我为无睹，闻我为未闻，连个头也不点一下，好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！
上课的时候，趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿，我和同桌咬起了耳朵，说起了昨天的一件趣事，没成想被猛回头的老师抓了个现行，我开心的诡笑变成了苦笑。“你给我滚出去！”一声炸雷，把我和同桌推到走廊上，又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。倒霉！我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！
周末了，本想去看场球赛，没成想，作业大山般压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”，“做综合练习册15页到30页的所有习题”，“这次测验的错题每道题做10遍”……
我知道，就快中考了，老师们才举起了这杆“传统”的大旗，但无论如何也不能这样惩罚我们呀！这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么？我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师，你太不近人情了。老师，你不好！
有时想起来，老师也挺不容易的，他们的压力也挺大的，家长的期望、校长的重压、上级的指标，重重砝码让老师们都有些麻木了。不会笑的僵化的脸，莫名其妙的大发雷霆，临阵磨枪式的作业，这背后有多少无奈和辛酸啊。我曾设想，如果老师读了我这篇文章，他们一定会悔之又悔，一定会对微笑着向自己问好的学生还礼，一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子，一定会在留作业的时候掂一掂分量。
于是，我在期望中真诚地对他们说：“老师，你好！”
3老师，你好！
刘老师是一个教语文的老师，他不仅讲课的速度很慢，而且单是他的外表就让人另眼相看：乱蓬蓬的头发，黑乎乎的脸，几个月不刮的胡子，油腻腻的'领口，长长的灰指甲，糊满烂泥的破皮鞋——这哪像个老师嘛!
清子开始讨厌语文课——因为他的缘故。凡是刘老师的课，清子他们便在课堂上很响地吃东西，拖拖拉拉地不交作业，把他精心批改过的评语不屑地扔在一边，甚至连见面时最简单的一句“老师，你好”也省略了。
一次公开课，清子在左邻右舍的示意下，站起来很响亮地提了几个极生僻的问题，他答不出，这让他极为尴尬，也让教室后面的评委们大失所望。
几天后，他被调走了，调到一个偏僻的乡村小学任教去了。
全班为此“欣喜若狂”了好一阵子，后来，从新老师那里听说，他生活极端困难，家里有一个精神失常的妻子和不满三岁的儿子。
清子他们发疯似的找出他批改过的评语，念着那些比自己写的周记还长的评语，清子想起了他们所做的一切，周围的人抽泣起来，继而变成了全班大哭。
后来，清子终于反省到自己的错误了。有一天，他终于忍不住了，跑去了邮件，给刘老师写了一封短短的信，信上只写了一句话：老师，你好!
4老师你好
9月10日是教师节，是老师最快乐的日子。
老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台，一块黑板就是您撒挥人生的天地。而对几十双迷澜眼睛，您有义无返顾的用您那如歌的声音泼洒爱的阳光，智慧的甘霖。老师是多么的辛苦啊！在教师节那天一定要送上一束美丽的鲜花，让老师的笑想花朵一样时时开放！
教师节快到了，我问老师要什么，老师说：“你猜”。“那我送您一个苹果吧？”老师摇摇头。“那送您一条小金鱼呢？”老师还是摇头。“苹果也不要，小金鱼也不要，那老师要什么呢？哦，老师，您是要我们好好学习吧？”老师点点头。蝴蝶翩翩飞来，赞美辛勤的园丁，赞美春天的使者。没有春天的耕耘，哪里来满天桃李，哪里来的荷香十里。您永远是文明的使者，将您的智慧撒满人间。
尊敬的老师，感谢您有您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。我要真诚的感谢您！
亲爱的老师，您将激励我们走过千山万水！
5老师，你好！
老师您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人； 老师您像一座灯塔，指明了方向；老师您像一位辛勤的园丁，为了培养祖国人才； 老师您像人类灵魂的工程师，塑造人类的灵魂；老师您像一条春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师您像一阶阶的石阶，让学生一步一步的走向更高的学习殿堂！！！
当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威；疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。我们欢笑时，您露出美丽的笑容；我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪；我们迷茫时，您为我们指明方向；我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切我们可以用“老师您是我们的再生父母”来回答！
可老师为了我们，累坏了身体时，总说也不说，有一次您好像是高发烧了一整天没来给我们上课，只要平时生病不怎严重就会生着病来给我们上课。要是喉咙嘶哑了就会带着扩音器给我们上课。
一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好！”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。
6老师，你好!
我的语文老师，她有一卷短发，她有一双明亮的眼睛，她还有一颗善良与美丽的心。
我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是蒲老师。蒲老师从四年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
蒲老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。蒲老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
