染雾小学作文写作格式及优秀写作 篇一
作文是小学语文教学中的重要组成部分，它不仅能够培养学生的语言表达能力，还可以锻炼学生的思维逻辑和观察分析能力。下面我将为大家介绍一下小学作文的基本格式以及如何写出优秀的作文。
首先，小学作文的格式一般包括开头、中间和结尾三部分。开头部分主要是写作的题目，可以用一两句话引出文章的主题，吸引读者的注意力。中间部分是文章的核心内容，可以分为若干段落，每个段落都要有一个明确的中心思想，并通过事例、论据等方式进行支撑。结尾部分是对文章的总结，可以再次强调主题，或者给读者留下一个思考的问题。
在写作的过程中，我们要注意以下几点。首先，要注意语言的规范和准确性。我们要尽量用准确的词语表达自己的思想，避免使用太过简单或模糊的词汇。其次，要注意篇章结构的合理性。我们要根据文章的主题和内容来组织段落，使文章的结构清晰、条理分明。再次，要注重细节的描写。细节是作文的生命，通过细腻的描写可以使文章更加生动、具体。最后，要注重语言的优美和表达的灵活性。我们可以适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加富有感染力。
小学作文中的优秀作文有以下几个特点。首先，主题鲜明。优秀的作文往往有一个鲜明的中心思想，通过深入的思考和逻辑推理来展开。其次，观点独特。优秀的作文往往能够呈现出独特的观点和思考，让读者眼前一亮。再次，语言优美。优秀的作文语言通顺、得体，能够给人以美的享受。最后，富有感情。优秀的作文往往能够打动人心，让读者在阅读中产生共鸣。
总之，小学作文的格式和优秀写作要点需要我们在实际写作中不断探索和实践。只有经过多次的尝试和总结，我们才能够写出符合规范、富有个性的优秀作文。
小学作文写作格式及优秀写作 篇二
作文是小学生语文学习中的重要环节，它不仅可以培养学生的语言表达能力，还可以提高学生的思维能力和创造力。下面我将为大家介绍一下小学作文的基本写作格式以及如何写出优秀的作文。
首先，小学作文的格式一般包括开头、中间和结尾三个部分。开头部分是作文的引子，可以用一两句话引出文章的主题，吸引读者的注意力。中间部分是文章的核心内容，可以分为若干段落，每个段落都要有一个明确的中心思想，并通过事例、论据等方式进行支撑。结尾部分是对全文的总结，可以再次强调主题，或者给读者留下一个思考的问题。
在写作的过程中，我们要注意以下几点。首先，要思路清晰。我们在写作前要明确自己的写作目的和中心思想，然后再展开论述。其次，要语言准确。我们要尽量用准确的词语表达自己的思想，避免使用太过简单或模糊的词汇。再次，要注重段落的组织。每个段落都应该有一个明确的中心思想，并通过事例、论据等方式进行支撑。最后，要注意语言的优美和表达的灵活性。我们可以适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。
小学作文中的优秀作文有以下几个特点。首先，主题鲜明。优秀的作文往往有一个鲜明的中心思想，通过深入的思考和逻辑推理来展开。其次，观点独特。优秀的作文往往能够呈现出独特的观点和思考，让读者眼前一亮。再次，语言优美。优秀的作文语言通顺、得体，能够给人以美的享受。最后，富有感情。优秀的作文往往能够打动人心，让读者在阅读中产生共鸣。
总之，小学作文的格式和优秀写作要点需要我们在实际写作中不断探索和实践。只有通过不断的尝试和总结，我们才能够写出符合规范、富有个性的优秀作文。
小学作文写作格式及优秀写作 篇三
小学作文写作格式及优秀写作模板
高中要写作文，大学要写论文，小学也要写短文，小学生作文格式你知道多少。下面小编为你整理了小学作文写作格式，希望对你有所帮助!
小学作文写作格式篇一
期盼春天
我焦急地对小花说：“你为什么还不露出你那可爱的小脸呢?”“你为什么还不绽放美丽的笑容?”被我唤醒的小花懒洋洋地说：“我性急的兄弟姐妹中，有的已经 从妈妈的怀抱中钻出了头，我还要睡觉呢。”我说：“你为什么还不醒呢?是因为你害怕还有些寒冷的天气?还是树妈妈溺爱你、怕把你吹坏了，不让你出来?现在 已经快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒来，长出嫩嫩的小芽，长出绿绿的枝叶，长出一簇簇五颜六色的小花。”我继续深情地对小花说：“你曾经在枝头上 绽放光彩，你曾经在枝头上歌颂春的美丽，你曾经在枝头上翩翩起舞，你曾经在枝头上吹拂起水的圆晕。你知道有多少人被你五彩缤纷的笑脸和优美的舞姿所倾倒 吗?快快醒来吧!”
过了几天，天气暖和了一些，一阵阵春风轻轻地拂过，小花把她在冬天里积聚的力量一下释放出来。她渐渐地长出了一个个小小的嫩芽，长出了一个个花骨朵，不久后她终于绽放出了五颜六色的笑脸，她美丽得让人无法形容。
小学作文写作格式篇二
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声
我曾经看过北方的暴雨，如倾盆一般，电闪雷鸣伴随其后，我曾经看过绵绵的秋雨，凉爽而又柔美，我曾经看到多极短却又猛烈的阵雨，却从未看见过如江南的烟雨这样的美丽，如一层神秘的面纱笼罩着江南。
它不同于高大雪山的壮丽之美，不同于杭州西湖柔软的美，不同于草原那一望无际的辽阔之美。单说那江南细雨，就给人一种既空灵，又飘渺的美，让人难以忘怀。
我独自一人走在那小路上，任那细细的银丝溅在我的身上，渗进我的体内。往前望去，却找不到它的身影，可是又分明看到那碧绿的叶子上盛着一滴晶莹剔透的水 珠;分明看到小草早已润湿，让人感觉十分娇嫩与幼小;分明看到小溪微微地泛着蓝的波纹，不时发出“哗哗”的响声，宛若在奔腾，在跳跃。
雨一直在断断续续地下着，它在空中自由的飘洒，慢慢的下落，降临在树上，地里，河中，把所有的雨中物笼罩其中，拉开了人们的眼帘，让人们朦朦胧胧地看见了 那雨中其物。小舟在溪上慢悠悠的飘过，自由自在，这不正是“野渡无人舟自横”吗?牧童无忧无虑的牵着牛，吹着笛子从草地上走过，那欢乐的乐曲打开了人们的 思绪，唤起了人们的想象，那欢乐的曲调飞扬在所有人的心中。再看看远处的园林，披上了一层淡淡的轻纱，让人心旷神怡。
那闲花繁多，却也不甘在枝头待坐，纷纷落了下来。那粉红的桃花，那雪白的梨花，连那五颜六色的鲜花也在其中伴舞，色彩缤纷，一点也不单调，一点也不枯燥。
五彩缤纷的花朵在空中飘舞如美丽的蝶，它们又似一个个快活而又调皮的小精灵，一会儿在旋转，一会儿在追逐嬉戏，一会儿在跳舞。那些可爱的小精灵宛若给细雨点缀的一颗颗耀眼珍珠。铺在地上，宛如一层花毯!
啊，细雨湿衣看不见，闲花落地听无声!
小学作文写作格式篇三
大峡谷漂流
早就听说过浙西大峡谷的皮筏漂流活动十分搞笑，这天最后如愿以偿了。
乘了四个多小时的车来到浙西，午饭后又经过一小时的颠簸行程才来到大峡谷。刚一下车，就发现大峡谷果然名不虚传。那里林木幽深，空气清新，巨石百态，急流万变，野趣浓郁，构成了一条壮观的山野长廊。
随着导游的引导，我们来到了漂流起点。我迫不及待地穿起防护衣，跳上皮筏。随着船工的喧喝声漂流开始了。
皮筏顺流而下，两岸的美景尽受眼底，河岸边长着浓荫蔽日的大树，大树下那绿茸茸的细草，那碧莹莹的苔藓散发着清香。在高温的天气里，这些景色使人身心都感到清凉。
正当我津津有味地欣赏着岸边的美景时，前面突然出现了回急流，原先是水流被巨石挡住了，又向后退回来，正巧和皮筏撞了个“满怀”，又被掀到半空，在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下来。我被这突如其来的“人工降雨”淋得半湿半干，怪难受的。
不等我抱怨完刚才的“人工降雨”，前面又出现了“突发事变”：不远处出现了断崖。我匆忙握紧皮筏上的绳结，随着“轰隆”一声，皮筏顺着湍急的水流直直地从断崖上掉了下来。“还好没事!”我侥幸的想。这个想法还没从脑子里消失，皮筏竟然又撞上暗石，潭水乘势在皮筏倾斜时从后面灌进来。我坐在后面可惨了，下半身全被泡在水里。
没多久，我们又遇上了巨石群，皮筏再次跌跌碰碰折腾了一阵子才过去。
已经经历了好几次挫难后，我们才最后驶入了平静的湖面。河两岸又变得绿树成荫，水中能够清楚地看见发光的鹅卵石，鸟鸣似乎在庆祝我们的归来。
上岸后，我想，神气的大自然真是太奇妙了，有时惊险刺激，有时舒缓美妙。在经历过大峡谷漂流活动后，我更发觉了它的美丽。
