染雾快乐的小学生活作文 篇一：我与好朋友的欢乐时光
我是一名小学生，每天都过着充实而快乐的生活。在学校里，我结交了许多好朋友，我们一起度过了许多欢乐的时光。
早晨，当闹钟响起，我迫不及待地从床上跳起来，换上整洁的校服，背上沉甸甸的书包，迈着轻快的步伐走向学校。一到学校，我就会迫不及待地和好朋友们聚在一起，互相交流着昨天晚上的趣事和新潮的游戏。我们常常在操场上玩耍，追逐着彼此的身影，笑声此起彼伏，整个校园都充满了欢声笑语。
上课时间到了，我们依次走进教室，坐在自己的座位上。虽然上课是学习的时间，但老师总是用生动有趣的方式教我们知识，使我们能够轻松愉快地学习。有时候，我们还会组成小组，在老师的指导下进行集体讨论和合作。这样的学习氛围让我们感到愉快和充实。
午饭时间，我们都会带上自己喜欢的食物，与好朋友们一起分享。在午餐时间，我们会聚在一起，谈论着自己的家庭和兴趣爱好。有时候，我们还会一起玩一些小游戏，比如猜谜语、拼图等，这样的游戏既锻炼了我们的智力，又增加了彼此之间的友谊。
放学后，我们常常一起参加各种课外活动。有时候，我们会去图书馆看书，有时候，我们会去体育馆打球，还有时候，我们会去美术室画画。这些活动不仅让我们丰富了课余生活，还培养了我们的兴趣爱好和综合能力。
回到家后，我会继续学习和完成作业。虽然有时候会觉得有些累，但是想到明天又可以和好朋友们一起玩耍，我就会充满动力和激情。在家里，我还会和家人一起分享属于我自己的快乐和收获，这让我感到幸福和满足。
我很庆幸能有这样快乐的小学生活，我喜欢和好朋友们一起度过的每一天。在和他们相处的过程中，我学会了分享、合作和关心他人，这些都是我成长中宝贵的财富。我相信，快乐的小学生活将会给我带来更多的收获和成就。
快乐的小学生活作文 篇二：参加班级活动的快乐时光
我是一名小学生，每天都过着充实而快乐的生活。在学校里，我经常参加班级举办的各种活动，这些活动让我度过了许多快乐的时光。
班级活动丰富多彩，内容各异。有时候，我们会组织一次户外郊游，去远离城市的地方感受大自然的美丽。在郊游中，我们会观察各种植物和动物，感受大自然的神奇和奇妙。有时候，我们还会组织一次文化艺术活动，比如举办班级小报告、演讲比赛等。在这些活动中，我们可以展示自己的才艺和特长，增加自信和表达能力。
参加班级活动不仅让我收获了快乐，还培养了我的团队合作精神和领导能力。在活动中，我会和同学们一起分工合作，共同完成各项任务。有时候，我会担任组织者的角色，负责统筹安排和协调各项事宜。这样的经历让我学会了与人合作和领导团队，培养了我的组织能力和沟通能力。
参加班级活动还让我结交了许多好朋友。在活动中，我会和同学们一起分享喜悦和快乐，共同度过美好的时光。有时候，我们会一起组队竞赛，在比赛中互相激励和鼓励。有时候，我们会一起合作完成一项任务，在合作中培养友谊和团队精神。这样的经历让我学会了与人相处和交流，培养了我的人际关系和合作能力。
班级活动不仅让我度过了快乐的时光，还让我成长和进步。在活动中，我会遇到各种各样的问题和挑战，通过努力和思考，我会找到解决问题的方法和策略。在活动中，我还会收到老师和同学们的赞赏和鼓励，这让我更加自信和坚定。
我很庆幸能有这样快乐的小学生活，班级活动让我度过了许多快乐的时光。在参加班级活动的过程中，我收获了快乐、友谊和成长，这些都是我宝贵的财富。我相信，快乐的小学生活将会给我带来更多的收获和成就。
快乐的小学生活作文 篇三
集体生活，宛如一部电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出美丽，绘出欢乐;集体生活，好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦于乐的激情中长大。
星期一太阳高悬，炎热异常，下课铃响了，同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室，好动的我想打破这死寂的气氛，于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来，可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么，如果去外面那就算了。”我说:“猜谜，答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣，我一看心里高兴得很，可又怕同学们失去兴致，便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目，不管是什么，但必须惹同学笑才能下台哦。”同学们大喊一声:“好。”
同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦，你们这些混蛋，这个月的房租也不交，还那么多废话说。”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙，大家一见这反应都哈哈大笑起来，笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。
“铃-–”上课铃响了，同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束，下课了我们又继续猜谜。
还有一次上课非常沉闷，同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛，杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢?就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称，就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当，让我们重振精神，朗朗的读书声又响遍了整间教室。
课上，课下组成了我们快乐的集体生活。唉!要说我们班的趣事啊!真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下，不断向前，再向前……
快乐的小学生活作文 篇四
生活真的快乐，我们让别人快乐时，我们也快乐;当我们自己进步的时候，我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。
(一)
有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来，对我说:“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。”我不情愿地说。她说:“姐姐，咱们一起包饺子，你做皮，我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球，再把它摁成扁片，把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后，看着小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。
(二)
有一天，我们正在上语文课，有人敲响了门，语文老师打开门一看，原来是数学老师，她跟语文老师说:“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了，她是一个女生，一个人不能把桌子搬出去，所以，我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时，她的眼神告诉我，她很感谢我。我虽然什么也没说，可心里暖烘烘的。
(三)
有一次，下课了，我发现了庄宏研正在看书，看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法，我感觉很欣慰。
玩橡皮泥小妹高兴，我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子，她感到温暖，我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法，进步了，我很欣喜。
生活中不常有大事，都是点点滴滴的小事，从点点滴滴的小事中感受快乐，我们的生活就永远充满阳光。
我们的生活中处处有快乐，只要我们善于发现，我们一定会很快乐的。
快乐的小学生活作文 篇五
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
快乐的小学生活作文 篇六
寒假来了!寒假来了!今天就是我们“解放”的日子。最让我难忘的日子，是那天去了一个山青水秀、空气清新的风水宝地——大堰镇湖边桥村(我的外公家)。
在路上，我和妈妈两人大呼小叫，唱歌、聊天都是我们的兴趣，可开心了!不一会儿，就到了外公家，我刚进门，就看见外婆在外面晒太阳，我刚走到她旁边，她就扑上前来，抱着我说：“哦——芊芊长高了!”我笑着说：“外婆，您长胖了!”
到了中午，一桌丰盛的午餐让我的口水直流三千尺，有水果拼盘、蔬菜、饮料……拿起筷子，我便津津有味地吃起来，我刚吃了一块牛肉，还没嚼过，就吃到一股浓厚的味道弥漫开来，我嚼了一下，那味道就更加美味了我吃了一块又一块，那味道，不知该怎么形容。
吃完饭，我就到小阿姨家去了，在那里，我和小阿姨一起吃糖、听歌、玩游戏……我们还在电视上看羽毛球赛单打、网球单打赛……
到了晚上，妈妈打电话给我，叫我和小阿姨去吃“年夜饭”，我们快步前行，不一会儿就到了外公家，我们拿起筷子、勺子放上桌，等大人们都到齐了，我们便开始吃了起来，羊肉、萝卜汤……样样都有，我吃了这个又想吃那个，吃完了那个又想吃那个。“咯”我终于吃饱了。
我们要走了，但我和妈妈说，我要和小阿姨睡，妈妈爽快地答应了。
