染雾我最喜爱的老师作文 篇一
我最喜爱的老师是我的英语老师，她叫李老师。李老师是一位非常有耐心和爱心的老师，她总是能够帮助我解决英语学习中的困难。
首先，李老师非常注重课堂教学的互动和参与。她经常会组织各种小组活动和讨论，让我们能够积极参与课堂，提高我们的口语表达能力。她还会设计各种有趣的游戏和活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习英语。这样的教学方式让我对英语产生了浓厚的兴趣，也让我更加自信地运用英语进行沟通。
其次，李老师对每个学生都非常关心和照顾。她经常会主动询问我们的学习情况和生活状况，关心我们是否遇到了困难或者问题。如果我们有什么困难，她总是耐心地听我们倾诉，并给予我们积极的建议和帮助。在我学习英语的过程中，我曾经遇到过很多困难，但是每次向李老师寻求帮助后，她总是能够给我正确的指导和鼓励，让我坚持下来。
最后，李老师是一位非常有激情和责任心的老师。她总是能够充满激情地讲授每一堂课，让我们感受到英语的魅力。她还会为我们准备各种丰富的教学资源和学习材料，让我们能够更好地掌握英语知识。她总是鼓励我们多读英语书籍和文章，多听英语音频和视频，以提高我们的听力和阅读能力。她的激情和责任心感染了我，让我对英语学习充满了动力。
总的来说，我非常喜欢我的英语老师李老师。她的耐心、爱心和激情让我在英语学习中取得了很大的进步。她不仅是一位优秀的老师，更是一位关心和引导学生成长的好老师。
我最喜爱的老师作文 篇二
我最喜爱的老师是我的数学老师，他叫王老师。王老师是一位非常严谨和负责任的老师，他对数学的热爱和专业知识深深地影响着我。
首先，王老师讲解数学知识非常清晰和透彻。他总是能够将抽象的数学概念和定理用简单明了的语言和例子讲解给我们听。他还会通过多种形式的练习和实例来巩固我们的理解和应用能力。在他的课堂上，我不仅学到了数学的知识，还学会了如何去思考和解决问题。
其次，王老师对学生的要求非常严格。他总是鼓励我们做到最好，不断挑战自己。他经常给我们出一些难度较高的数学题目，让我们通过思考和探索来解决问题。虽然有时候会觉得很困难，但是当我们最终解决出来的时候，那种成就感是无法言喻的。王老师的严格要求让我明白了学习是需要付出努力和坚持的，也让我在数学学习中养成了良好的学习习惯。
最后，王老师还经常鼓励我们参加数学竞赛和活动。他认为数学竞赛不仅可以提高我们的数学水平，还可以培养我们的团队合作和解决问题的能力。在他的带领下，我参加了一些数学竞赛，并取得了一些成绩。这些经历不仅让我对数学更加感兴趣，也让我明白了数学的应用和意义。
总的来说，我非常喜欢我的数学老师王老师。他的严谨、负责和热爱让我在数学学习中受益匪浅。他不仅是一位优秀的老师，更是一位引领我们走向数学世界的好导师。
我最喜爱的老师作文 篇三
老师，是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们，当我们长成了一棵大树，而我们的老师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是老师，却在遥远的一旁贪婪地看着我们。
我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。
她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师，慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德，是左边那一撇。知识，是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话，可能被大家的教师说过了无数遍。可是，就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课，是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行，必须还要有品德。有些同学没带书，是您把书借给他们；有些同学学习不好，是您耐心的教导他们；有些同学很调皮，是您管理把他们的纪律井井有条……
我们，是一棵幼苗。是您，用您的知识灌溉我们成为了大树。今天。是您的节日，请让我们为您捶捶肩膀，缓解一些疲劳；请让我们为您端茶倒水，我们是您终生的服务员；请让我们为您献上一朵花，因为您是在我们心中不可侮辱的“母亲”！
我最喜爱的老师作文 篇四
“老师是辛勤的园丁”，“老师是蜡烛”，“老师是人类灵魂的工程师”。这些语言用来形容老师是再恰当不过的，可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师，任何人的幽默都从这里开始萌发。
在小学的一年级到四年级中，我一直认为自然课纯粹只是做实验，既枯燥又乏味，可是自从张老师接管我们的自然课之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。 那天，张老师像往常一样带领我们去实验室做实验，做完实验后让我们说说这其中的道理，我们没有一个人说的出来，张老师看着我们若有所思的说：“王嘉怡，你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来，张老师一脸严肃地问：“刚才叫你，为什么不起来”“老师，我在系鞋带”张老师听了笑了一笑，说道：“怪不得，我闻到了一股臭味，我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。 张老师不仅风趣，而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试，对我们而言是多么的重要啊！语文，数学，英语这三门主课都得做卷子，我们做的头都大了，到了张老师的课，他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师，而是教我们如何去面对考试，叫我们放轻松，在考试前的一节快他还给我们讲笑话。
我永远都忘不了他，是他在最后一节课告诉我们怎样考试，他在我心中的地位已经远远的超过了老师了。
我最喜爱的老师作文 篇五
我已是一个六年级的.学生了，我最喜欢的老师不是别人，而是那位从一年级一直教我们到五年级的数学老师王老师。
从一年级开始，王老师对我们都很负责任，每节数学课，都会提许多不同的问题，而且一个同学只能回答一个问题，这让所有学生都有提高成绩的机会。
王老师不光只会教数学，有时，也会教育我们一些做人的道理。以前有一次，我和吵了架，被王老师看见了，她走过来，面带微笑地问我们：“你们为什么吵架？”我把事因说了一遍，王老师听后，笑呵呵地说：“你们也真是的，不就是你不小心打了她，她又来打你一下吗？就只为这事而吵起来，你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了，当心伤了和气。”我们听了，便不再吵了。
王老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好，打扫卫生时，王老师总是让他们少做点事情，我们见了，就不高兴了：凭什么让他们少做事情，让我们多做？王老师好像看透了我们的心思，说“你们也太不懂事了，人家体质不好，不可以多做事，难道你们不知道吗？”听了这话，我们便不再不服气了。
王老师，您是多么伟大啊！可惜，您现在不再教我们了。如果您能再教我们，那该多好！王老师，您是我心中的一颗明珠！
我最喜爱的老师作文 篇六
往年，是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯；是谁在我最无助的时候，告诉我如何去面对这些事情；是谁将自己总结的人生经验教给我们？啊——那是我最喜爱最敬佩的老师李老师啊！
他身穿炫丽斑斓的衣裤，成天戴着一副白白亮亮的眼镜，穿着一双动感的运动鞋，还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。
李老师走过来，轻轻地对我说：“怎么了？有心事？来跟老师说，老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说：“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做，我去问爸爸，他却说：”那么简单的题目都不会做，你是怎么学的！“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说：“你爸对你的态度是不对，但是，你要相信，你爸是对你好，是爱你的，天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题，你就不会跟你爸生气了，你回去跟你爸道个歉，并要他改变一下教育方法，我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口，惭愧的低下了头。老师的一席话，就像一盏指路的明灯，一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。
时光过得飞快，转眼间我就读六年级了，李老师不在教我功课了，但是我对李老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡，反而日复一日的更浓。
李老师，我喜爱的李老师，敬爱的李老师，您永远是我人生的明灯。
