染雾我的朋友的优秀作文 篇一
当我看到我的朋友的作文时，我感到非常惊讶和钦佩。这篇作文展示了我的朋友在写作方面的才华和扎实的语言表达能力。
这篇作文的主题是“我的家乡”。我的朋友生长在一个美丽的小镇上，他以深情款款的笔触描述了他对家乡的热爱和对家乡的珍视。
在作文的开头，我的朋友用了一个引人入胜的描写，描述了他家乡的自然风光。他用了丰富的形容词和动词来描绘那片绿树成荫的山脉和清澈见底的溪流。这样的描写让我仿佛身临其境，感受到了家乡的美丽与宁静。
接着，我的朋友详细地叙述了他的家乡的文化和历史。他提到了一些重要的历史事件和名人，如他的家乡是一位伟大诗人的故乡。他还描述了一些重要的传统节日和习俗，让我对他的家乡的文化有了更深入的了解。
在作文的结尾，我的朋友表达了对家乡的眷恋之情。他说，无论走到哪里，他的家乡永远是他心灵的归属地。他希望能够为家乡做更多的贡献，让家乡更加繁荣和美好。
我被我的朋友的作文所打动。他用流畅的语言、生动的描写和深情的思考展示了他对家乡的热爱和对家乡的认同感。这篇作文不仅展示了他的写作才华，也让我更加了解了他的家乡。
我的朋友的优秀作文 篇二
我的朋友的作文让我深受启发和感动。这篇作文的主题是“环境保护”。我的朋友以深入的观察和思考，用精彩的语言表达了他对环境保护的关注和呼吁。
在作文的开头，我的朋友用了一个令人震撼的事例来引起读者的共鸣。他描述了他亲眼目睹的一片被污染的湖泊，以及湖泊附近的植物和动物受到的伤害。这个描写让我深刻地意识到环境污染对我们生态系统的破坏。
接着，我的朋友列举了一些环境保护的重要问题，并提出了一些建议和解决方案。他呼吁大家减少使用一次性塑料制品，鼓励循环利用和回收，保护水资源，推广可再生能源等。他还提醒我们每个人都应该承担起环境保护的责任，从小事做起，共同努力。
在作文的结尾，我的朋友强调了环境保护的重要性并表达了对未来的期望。他希望每个人都能意识到环境保护的紧迫性，并采取行动来改变我们的生活方式，保护我们的地球。他相信只有我们每个人都积极参与，才能实现可持续发展和美好的未来。
通过阅读我的朋友的作文，我深深地被他的观察力、思考力和表达能力所震撼。他的作文不仅让我更加关注环境保护问题，也激励我积极参与到环境保护行动中去。我为我的朋友的优秀作文感到骄傲，并期待他在写作方面的更多成就。
我的朋友的优秀作文 篇三
我这个人特别好客，心肠很好，所以在班特别受欢迎，当然心肠好，朋友也就多了，我有三个朋友，我分别给他们列了个级别：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韬，他胖胖的，肚上一层层肉，足足三层，所以他的小肚子被我们称为“三层肉”，看他走路的样子，小肚子上下摇，像抱着一个“游泳圈”，所以小肚子也被称为游泳圈可别看他胖，动作一样利索。打起篮球可叫棒，在学校我们合作可是无敌哦。所以他是我体育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死对头——志超。志超、志灿、志伟被称为“三兄弟”，到这你可能会问了，既然是兄弟了，为什么被称为死对头呢？事情是这样的，为了排行，我与志超吵得叫一个热闹，争得面红耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我一直骚扰着他，我一要打破砂锅——问个到底，我一问，他一闪，就这样一问一闪，我与他闹翻了天，见到面就“吵”，直到校门口。这样他成了我生活中的好朋友。
c朋友
c朋友的外貌简直像一只猫头鹰，跟加上黑眼圈，更像一只实在的猫头鹰了，就是他——郭明哲，因为他的相貌加上他学习上的什么问题都难不倒他，成了我们班的“万事通”只要你一喊“万事通”他就以风的速度一般冲了过来，什么难题都能迎刃而解。就这样他成了我学习上的好朋友。
我的同学各种各样，但他们同样是我的朋友，我的亲人。小学五年即将过去，可留在我脑海的同学们却永远抹不过去，他们似乎掉进了我回忆的流年。
我的朋友的优秀作文 篇四
朋友对于我们每一个人都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暧，有朋友忠告是一种激励，有朋友惦记是一种幸福，而在我们的一生中会遇到很多的朋友，在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难，在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福，在我的生活中也遇到过这样的朋友。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。
她是一个性格温和的女孩。说话总是低声细语的，从来不知道着急生气。
她有一个哥哥两个妹妹，爸爸妈妈都到田里干活，哥哥在忙着准备考试。
五岁那年……
我和她一起折千纸鹤，有两个小家伙一直在旁边捣乱，我都快烦死了。马上拉起她的手“我们去别的地方这吧。”“要不带上她们一起玩吧。”她说。我马上说：“她们太吵了！而且她们不懂得折千纸鹤呀！”可她坚决要让她们也一起折。没办法，只好让那两个小家伙一起折了。
这两个小家伙就是她的妹妹。每次不高兴就欺负她。但她总是忍着。我虽然不是她亲姐，只是她结拜的看着都心疼。我恨不得，打死那两个小家伙。有一天，我实在忍不住了，问她：“你什么都让着她，你就不烦？”她说：“谁让我比她们大呀，不管她们好不好都是我的妹妹啊。”这就是她。
她叫郭宝琴，她太懂事了。我很欣赏她的善良、友爱、坚强，之所以，我们的友谊越来越深。
我的朋友的优秀作文 篇五
“找呀，找呀，找朋友，找到好朋友……”随着歌声，大家找到了自己的好朋友，我也不例外，我的好朋友就是——她。
她高高的个子，乌黑亮丽的长发，大而有神的眼睛，还有着不大也不小的眼睛。最后一点，她有白白的皮肤，让你一见就难以忘却。
记得有一次，语文老师权老师让我们写语文正式作业，我发现我的钢笔没有水了。哦!原来是我昨天晚上忘了吸墨水了。这时我从脑子里冒出一个好办法，那就是——借。“喂，杨光借一下你的钢笔吧!”我问，杨光说：“不借，我就一支，我还要用呢。你自己问别人借吧。”过了一会儿，我还是一支钢笔也没有借到。这时，有人拍了拍我的肩膀，说：“给你，快拿去写吧。”我接过钢笔说：“谢谢你。我写完就马上还你。”她却说：“没关系。”说完她便低下头写作业去了。
还有一次，我在写数学试卷，当我做到最后一题时，我却不会了，当我急的焦头烂额时，我就拿着试卷去问她，她便耐心地给我讲，一直不厌其烦地讲了很多遍我才听懂。
好了，我不卖关子了，我现在就告诉大家吧，我的好朋友就是——李欢乐。
我的朋友的优秀作文 篇六
我的朋友，名字是赵阳，他长着圆圆的脸，大大的鼻子，红红的嘴唇。红黑相间的眼镜架在鼻子上。
赵阳是一个喜欢乐于助人的小朋友，但他有点幼稚，大家都叫他还在上幼儿园的小朋友。但他乐于助人，那才令人感动。一次，老师说：“陶梓源，你上课搞小动作，罚卡奖励刘邗奇。”可是我没带卡，赵阳听见了，就用双手掏了一下子书包，然后对我说：“陶梓源，我给你一张卡。”只见他拿出了一张崭新的卡，交给了刘邗奇。太感人了，赵阳得到了大家一致好评。
但赵阳也有淘气的时候。有一次，大家都在聚精会神的听老师讲课，教室非常安静，连一根针掉下来都听得见。这时，赵阳忽然说了一个字：“杀！”所有人都吓了一激灵，所有人议论起来：“赵阳是一个精神病院逃出来的精神病吧！”这时，只听老师大喝一声：“赵阳，你出去站着！”这声音如同晴天里的一个霹雳。可赵阳却像没事人，慢步走向外面，嘴里还唱着：“啦！啦！……”
我真有点……唉！
但我发现了一个规律：赵阳一穿黑衣服代表他一定会老实；穿黄衣服代表他会气老师；其它颜色衣服代表他会不学习，但是他却不会打搅别人。
我希望赵阳把毛病改了，我为我有这样的朋友而自豪。
