我的笔筒作文 篇一
我的笔筒是我在小学一年级时买的,至今已经陪伴了我五年了。它是一个简单的圆筒形状,由塑料材质制成,有着明亮的蓝色。虽然它看起来普普通通,但对我来说,它却是一个非常特别的存在。
我的笔筒里装满了各种各样的文具,如铅笔、钢笔、马克笔、彩色笔等等。每当我需要用到这些文具时,我就会打开笔筒,仔细地选择合适的工具。铅笔适合写字,马克笔适合画画,而钢笔则适合写字时需要用到的正式场合。我喜欢在不同的场合使用不同的文具,这样可以让我的工作更加有条理,也能够更好地发挥它们的特点。
除了装满文具,我的笔筒还有一个特殊的功能——可以收纳小物件。我经常会在学校里捡到一些小石子、小贝壳或者是别人丢掉的小纸片。这些小东西对别人来说可能没有什么价值,但对我来说却是宝贝。我喜欢把这些小东西放进我的笔筒里,每当我打开它时,就像打开了一个宝藏一样,让我感到非常开心。
我的笔筒还有一个特点是非常耐用。虽然它经历了无数次的摔打和磨损,但它依然坚挺地陪伴着我。有一次我不小心把它从桌子上掉到地上,结果笔筒裂开了一条缝隙。当时我非常担心它会被我摔坏,但我妈妈却用透明胶把它粘好了。从那以后,我更加珍惜我的笔筒,因为它不仅是我使用文具的地方,更是我与妈妈之间的回忆。
总的来说,我的笔筒是我生活中非常重要的一部分。它不仅帮助我整理文具,还承载着我珍贵的小物件。它的耐用度和特殊功能使我对它充满了感激和喜爱。我希望我的笔筒能够一直陪伴我,见证我的成长。
我的笔筒作文 篇二
我的笔筒是一件我非常喜欢的物品,因为它不仅给我带来了方便,还让我养成了良好的习惯。
我的笔筒是一个小圆筒,由红色的塑料材质制成。它的外观很简单,但却非常实用。我的笔筒里装满了各种各样的文具,如铅笔、钢笔、记号笔等等。每当我需要用到这些文具时,我只需打开笔筒,就可以方便地找到我需要的工具。这样不仅节省了我的时间,还让我能够更加专注于学习和创作。
除了方便使用外,我的笔筒还教会了我养成良好的习惯——整理。每当我使用完一个文具,我都会把它放回笔筒里,确保它的归属位置。这样不仅可以避免文具的丢失,还能让我的桌子保持整洁和有序。通过整理笔筒,我也学会了整理其他物品,如书籍、玩具等等。这让我在生活中变得更加有条理和自律。
我的笔筒还教会了我分享和合作。有一次,我的同桌忘记带钢笔来上课,而我正好有一支多余的。我毫不犹豫地拿出我的笔筒,把钢笔借给了他。从那以后,我们成了好朋友,经常一起分享和借用彼此的文具。这让我明白了分享和合作的重要性,也让我与同学们的关系更加融洽和友好。
总的来说,我的笔筒不仅给我带来了方便,还让我养成了良好的习惯。它教会了我整理、分享和合作。它虽然看起来简单,但在我的生活中却扮演着重要的角色。我会一直珍惜我的笔筒,并将它作为鼓励自己变得更好的动力。
我的笔筒作文 篇三
今天,我偶然看到了在我书桌上静静立着的企鹅形的笔筒,它胸前系着一个黑黑的蝴蝶结,两只圆溜溜的眼睛看着我,好像在说:“写作业时不要分神。”每当我看到它时,总会想起那一天。
那天,是我的生日,许多亲戚朋友都来了,并带来了许多礼物。我一个一个地看过,发现了一个非常特别的礼物,上面写着:送给亲爱的你,希望你学习天天向上。这是爸爸给我的礼物,我拆开一看,原来是一个笔筒。这个笔筒很精致,于是,我便高兴地收下这个礼物。
我的爸爸除了放假,其他时间都很难得回来,因此我经常会觉得很孤单。这时我就会拿起我的小笔筒,和它一起说说话;当过难过的时候,和它一起谈谈那件令我难过的事;当我愤怒的时候,他会叫我坐下来,安慰我。只要我有不会做的题目,对着它想一想就知道了,就好像爸爸正在给我讲解着这道题目。每次我面对它时,就像面对着我的爸爸,我总能会感觉到他那严肃的神情。
每次我看到这个笔筒时,总会想起那一天,总会想起我的爸爸。其实,爸爸无时无刻不在身旁陪伴着我。
我的笔筒作文 篇四
今天,我写作业的时候突然有了一个想法。自己做一个小笔筒,做这个笔筒是用来放笔的,如果想知道过程,就请大家把目光转向这里吧!
我准备了一个罐头瓶,还拿了软陶泥。开始了,我首先拿着软陶泥搓的软软的,然后做了各式各样的花型,然后把小花一个一个的固定在上面,用黄色的软陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫妈妈:“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!”妈妈跑过来一边看一边说:“非常好,很不错,加油呀!”我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我一看这个笔筒还需要加工,得烤干,妈妈又帮我在微波炉里烤干。时间到了,妈妈把笔筒从微波炉里取出来,好烫,这时候千万不有用手摸它,会烫着的。我自言自语的说到:“哈哈,不错,还真挺漂亮呢!”
怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧!你们一定会比我做的还好呢!
我的笔筒作文 篇五
我有一个笔筒,是妈妈送给我的。
他是一个长是8.5厘米、宽是7.5厘米、高是12厘米的长方体。他穿着一件明黄色的外套,上面画有几株绿油油的仙人掌和“愤怒的小鸟”里面红火正在攻击绿豆猪时的图案。笔筒的下面还有四个圆圆的 、软软的黑色小圆片,那是防滑海绵垫。放在书桌上,可漂亮了!
这个笔筒的.用处可大了。他可以用来装学习用品。我常常把很多支笔、两把尺子、一把剪刀还有一副圆规塞进笔筒里。可是这笔筒好像怎么也装不满似的,不论我放多少东西进去,他也不会喊道:“撑 死我啦!撑死我啦!”大概是因为他觉得他是用来装学习用品的,才不喊“胀死了”的吧!他还可以为枯燥无味的书桌增添点颜色,让看厌了黑白的你清醒一下。
在一个作业多的出奇的周末,我正在急急忙忙的解答着一些有点绕口的数学题。好容易剩下最后一道题了,可是这一题却把我难住了,试了这种解法不行,那种解法也不行,只好求助于老爸。老爸走过 来一看:“呵!这题目真是太简单了,自己想想吧。”我说:“我已经想过了,可是……”还没等我说完,老爸就走出去了。我想:怎么办呢?老爸肯定不帮我的了,快想想别的办法吧!就向桌面扫了 一眼,无意间就看到了我的笔筒。我拿起笔筒,看见上面的红火正在攻击绿豆猪,便笑了。他们好像在告诉我说:“不要紧张,放松放松再放松!”我那紧张的心一下子就松懈了,原来那些错误的思路 马上忘记了。再一看题目,便很快就算出了正确答案。
我喜欢这个漂亮的笔筒!
我的笔筒作文 篇六
我有一个新笔筒,这是小马姐姐送给我的。
其实这个笔筒可以算是废物利用,它的主要材料就是卷筒纸的卷筒。卷筒的外面贴着一张打印纸,上面画的是小马姐姐在电脑上画的一只小白兔。那只小白兔可爱极了!两只红色的、晶莹剔透的眼睛画得那么精致。它的眉头紧皱,W型的嘴巴画得真好看。最特殊的就是小白兔那短短的手里竟抱着一个大萝卜。你看,小马姐姐多细心呀!她是按照我最喜欢的动物画的,而且那么用心良苦。
现在,小白兔的笔筒已经放了些我最喜爱的笔了,我喜欢小马姐姐亲手做给我的笔筒。