染雾我的绰号作文 篇一
绰号，是每个人在生活中都可能拥有的一个特殊称呼。它既可以是一种亲切的称谓，也可以是一种调侃或者戏谑。而我的绰号，也是我和朋友们相处中的一种特殊纽带。
我的绰号是“小红”。起初，这个绰号来源于我的外貌特征——我略微偏红的头发。朋友们发现了这个特点后，便开始称呼我为“小红”。起初，我并不太喜欢这个绰号，因为它让我感觉有些特殊，和大家有一些隔阂。但随着时间的推移，我发现这个绰号也有了一些特殊的意义。
“小红”这个绰号让我在朋友中略微特殊一些。大家会记得我是“小红”，会在人群中更容易找到我。而且，这个绰号也让我感觉和朋友们更加亲近。因为每次听到有人叫我“小红”，我都能感受到朋友们的亲切和喜爱。这种特殊的称呼，让我在朋友中感受到了一种独特的归属感。
除了这个绰号的特殊意义外，它也成为了我和朋友们之间的一种默契。每当我们在一起，大家都会用这个绰号称呼我，仿佛这是我们之间的一个暗号。这种默契，让我们之间的友谊更加牢固和深厚。
尽管起初对这个绰号有些抵触，但现在回想起来，我发现这个绰号给了我很多快乐和友谊。它不仅让我感受到了朋友们的喜爱和亲近，也让我在朋友中有了一种特殊的归属感。所以，我很庆幸有这个绰号，“小红”已经成为了我和朋友们之间的一种特殊纽带。
我的绰号作文 篇二
绰号，是每个人在生活中都可能拥有的一个特殊称呼。它既可以是一种亲切的称谓，也可以是一种调侃或者戏谑。而我的绰号，也是我和朋友们相处中的一种特殊纽带。
我的绰号是“笑匠”。这个绰号源于我在朋友圈里喜欢分享搞笑的段子和笑话。每当我发一条搞笑的消息，朋友们总会夸我是“笑匠”。起初，我觉得这个绰号很好玩，觉得自己能给大家带来快乐。但渐渐地，我发现这个绰号也有了一些特殊的意义。
“笑匠”这个绰号让我在朋友中多了一种角色。大家会想到我是“笑匠”，会觉得我是一个开朗幽默的人。这个绰号让我感到自己能给人带来快乐，能成为大家心情愉快的源泉。而且，这个绰号也让我在朋友中有了一种特殊的地位。因为大家都认可我是“笑匠”，会更加关注我的言行，对我更加友好。
除了这个绰号的特殊意义外，它也成为了我和朋友们之间的一种默契。每当我们在一起，大家都会调侃我是“笑匠”，仿佛这是我们之间的一种默契。这种默契，让我们之间的友谊更加牢固和深厚。
尽管起初对这个绰号有些好奇，但渐渐地我发现这个绰号给了我很多快乐和友谊。它不仅让我感受到了朋友们的喜爱和亲近，也让我在朋友中有了一种特殊的地位。所以，我很庆幸有这个绰号，“笑匠”已经成为了我和朋友们之间的一种特殊纽带。
我的绰号作文 篇三
说到我的绰号，我特别想知道我的名字是谁取的，我的“忆馨”到底跟谁有着深仇大恨啊，焕然一新，万众一心，小心翼翼……气死我了!现在我就来讲讲一些绰号的来历吧!
有人可能会问;“万众一心，不是国歌里的词吗?”对的，我正要讲给你们听呢!那天是星期一，要升旗仪式，等老师讲完话，开始唱国歌，当唱到“起来!起来!我们万众一心……”的时候，我们班的同学都憋不住笑且一个劲儿地看着我。我楞了一会儿，才知道他们在笑什么。我朝他们瞪了几眼。
可是“噗”地一声，自己也忍不住笑了出来。哎呀!万众一心啊万众一心，取名字的你跟我又无冤无仇，怎么就跟我较上劲了呢!都怪你，从那以后每次唱国歌，同学们必需看着我并笑一笑。
哼!小心翼翼这个绰号，我更是无辜的。我的小名叫忆忆。有一次，上语文课，我们在念词语盘点，小心翼翼出现了。一下课，我的同桌小超，就开始在教室里大喊，“小心忆忆哦!小心忆忆哦!小心陈忆馨啊!”我生气极了，可是又十分无可奈可，人家明明是开玩笑的。
唉，这些绰号真的令我又好气又好笑。不过我们班还挺流行取绰号的，什么张叔叔，骆驼，连傻大个都出来了!所以我这个绰号跟他们比起来，其实也不算什么。
我的绰号作文 篇四
嗨！我是阳光男孩袋鼠！哦不，我叫袋子！哎呀乱了乱了，其实袋鼠、袋子都是我的绰号，这些绰号让我喜又让我忧啊！
从一年级时，我一介绍自己的名字叫“戴哲晗”，班里就像炸开了锅，着不课余时，我们都在互相介绍时，一些同学却说：“袋鼠，来交个朋友！”
这次算他好运，如果我胆子大，肯定给他一个见面礼：俩拳头。不一会，黄浩哲那臭小子有来假惺惺的打招呼了，气地我两眼直瞪他。
现在，我一直是我们小组的“头儿”话儿非常多，也很凶。特别是扫地时，他们敢在下面溜一下弯，对不起，被我查到了可没好果子吃。
后来，组员围在一起，给我起绰号，我话那么多，干脆起个“袋子”吧！从此，他们不管我心情如何，一见面，就“袋子”“袋子”叫了起来唉。
终于，一件开心的事让我宽容地接受了所有绰号。
一天，我下去玩，一个伙伴叫我：“袋鼠，咱们来玩“两只疯狗鸣翠柳”！”“好！”路人非常奇怪，哪有人叫“袋鼠”呀！
于是，我用了九牛二虎之力才解释完，仿拂过了半个世纪，真麻烦！
这就是我的绰号。
我的绰号作文 篇五
“河马的两个大门牙像两把铲子……”一个整齐响亮的读书声响起，同学们“摇头晃脑”，“聚精会神”地读着试卷上的题目，不怀好意且强忍着笑意的眼睛在书本的遮挡下不约而同地望看第六组的一个人。
那个人是谁呢？是谁备受那么多人的“瞩目”？很不幸，那个人就是我。曾几何时，我便有了“河马”这个绰号，而且是“全球通”，人人皆知。
这个绰号在平时还好，可是不知哪位老师那次“雅性大发”，在周末卷上弄个河马的比喻句，那下课时光叫“河马”都能把你“淹”个半死。
最惨的是，评讲试卷时，老师让我们齐读。还没齐读时，不知谁在后面说“河马……”，我下意识回过头，谁知刚回过头，全班就慢慢悠悠地齐读：“河马……”，我的脸霎时红得像一个熟透了的苹果，恨不得挖个地洞钻进去，囧死了！
齐读完后，有些人在下面窃窃私笑，我多少希望老师能讲下一道题呀，可老师好象兴致不错，还讲起了哪个同学错得多离谱，怎样个错法。这时，全班都哄堂大笑，都快把屋顶掀翻了。
有的人笑得东倒西歪，有的人笑得都趴在桌上了，有的还在捂着肚肆意地笑着。我哭笑不得，不知如何是好。
在此我要向同学们呼吁：不要再笑河马了！
我的绰号作文 篇六
“美男子”这个绰号，似乎已经取代了我的名字，它常常在我的耳畔响起，已经成了我生活中的一部分。
“美男子”这一亲昵的称呼，拉近了我与朋友的友谊。有时，忘记了只见过一面的朋友的名字但一提起他的外号便可以立刻回想起来，其乐融融，使得我们全班充满欢笑声。^_^！！！夏天还时不时和同学跑去河里捉鱼，冬天和同学们约好去广阔的草地打雪仗堆雪人。后来后全身湿漉漉的，不免要被老爸老妈揍一顿。这样子的事例太多了，所以同学们都叫我美男子。
你可能还稀里糊涂的不知道我的名字的由来吧！我经常穿着男生的衣服，剪着男生的发型。在我五年级的`时候，老师让我们写同学的绰号，那次，全班二分之一的同学写了我，我看了几篇，顿时无语了。他们笔下的我，十足一个男孩子嘛！根本不像现在真真实实，触手可及的我。经过这件事后，更加确定了我美男子在同学们心目中的形象。导致一提起男子这个问题，同学们都看着我窃笑。有些人下课了，还要到我桌子旁昂，美男子长，美男子短的。弄得我怪不好意思的。
唉，我对这个绰号又爱又恨，但这股绰号流行风却深深印在我的脑子里。因为他让我的小学生活变得丰富而多彩。“美男子”，好一个与众不同的绰号！
