染雾这就是我的作文 篇一
露露是我最好的朋友，她是一个非常勤奋和聪明的女孩。每次我遇到困难时，她总是第一个伸出援助之手。今天，我想和大家分享一个关于露露的故事。
有一次，我们的班级组织了一次演讲比赛。我很紧张，不知道该如何开始我的演讲。露露看出了我的困惑，她走到了我的旁边，轻轻地说：“别担心，我可以帮你。”她拿出了一本演讲稿，逐字逐句地给我念了起来。她还告诉我如何注重表情和声音的节奏，以吸引听众的注意力。
在露露的帮助下，我成功地完成了我的演讲。当我站在讲台上，看到同学们鼓掌和赞赏的目光，我感到非常自豪和满足。我知道，如果没有露露的帮助，我不可能取得这样的成绩。
露露不仅仅在学习上帮助我，她也是一个非常懂得关心和照顾他人的人。有一次，我感冒发烧，无法去上学。露露知道后立刻跑到我家，给我买了药和水果。她还陪伴我度过了整个病程，帮我做饭、整理房间。她的关心和照顾让我感到非常温暖和感动。
露露是一个非常特别的朋友，她总是愿意伸出援助之手，帮助我度过难关。她的聪明和勤奋让我非常敬佩。我相信，有她在身边，无论遇到什么困难，我都能够战胜它们。
这就是我的作文 篇二
作文是我最喜欢的一门课程，因为它不仅可以提高我的写作能力，还可以培养我的思维和表达能力。今天，我想和大家分享一下我对作文的理解和体验。
首先，作文是一种表达自己思想的方式。通过作文，我可以将自己的想法和感受以文字的形式展现出来。作文帮助我整理思绪，清晰地表达我的观点。无论是写一篇关于自然的作文，还是写一篇关于友谊的作文，我都可以通过作文来传达我的思想和情感。
其次，作文是一种锻炼思维能力的方式。在写作的过程中，我需要思考如何有条理地组织我的文章，如何选择恰当的词语来表达我的意思。这种思维训练使我变得更加敏锐和灵活，有助于提高我的逻辑思维和分析能力。
最后，作文是一种展示个人才华的途径。每个人都有自己独特的写作风格和表达方式。通过作文，我可以展示自己的才华和创造力。我可以用生动的描写、巧妙的比喻和深入的分析来吸引读者的注意力，让他们感受到我的独特之处。
作文是一种综合性的学科，它不仅考察了我的语言表达能力，还考察了我的思维和创造力。通过不断地写作和阅读优秀的作品，我相信我可以不断提高自己的写作水平和思维能力。
这就是我对作文的理解和体验。我将继续努力写作，不断提高自己的写作能力。我相信，通过作文，我可以更好地表达自己，展示自己的才华和创造力。
这就是我的作文 篇三
大家好！我叫黄楷媛，今年十岁了。我有一头乌黑的长发，一个小巧玲珑的鼻子上架着一副红色的眼镜，眼镜后面还有双像黑宝石一样的眼睛。
我身边曾经发生过许多乐趣无穷的事。我喜欢画画，有一次，我正认认真真地画着画时，小弟弟蹑手蹑脚地走进我的房间，我却没有发觉，还在专心致志地画着画。突然小弟弟在我身后大叫一声，我顿时吓得心脏跳到了嗓子上，手上的彩笔在画面中画了一条长长的横线，这让我伤心不已，小弟弟却在旁边捧腹大笑。
我最害怕小虫子了。有一回，我正要准备上床睡觉时，看见一只小虫子在床上爬来爬去，我大声尖叫着，猛地跳下床，拿起枕头重重地拍下去，没想到它竟然逃之夭夭了，我又开始寻觅起来，哈哈，原来小虫子躲在被子下面，我悄悄地接近它，一个巴掌向被子拍过去，小虫子却还是没死，我恼怒了，一个劲儿地踩被子，终于我把虫子消灭掉了，可惜被子被虫子弄脏了。
我乐于助人。记得有一天，我和弟弟一起在公园里跑步，弟弟不小心被横在路上的水管拌倒了，我见状，以最快的速度跑到弟弟身边，心疼地问："你还好吧？"小弟弟伤心地说道："姐姐，我脚好痛！“我听了，赶紧扶起他，坐在草地上，帮他揉揉脚，小弟弟不疼了。过了一会儿站起来又在草地蹦蹦跳跳的。看着小弟弟活沷的样子，我也很开心。
我还有许多有趣事，如果你还想跟我分享的话，那就来和我交个朋友吧。
这就是我的作文 篇四
我剃着一个小平头，黑黑的头发粗粗的，像一只小刺猬，白里透红的脸蛋上，嵌着一双明亮的眼睛，浓浓的眉毛就像一把弯刀，圆圆的小鼻子，一张翘翘的小嘴。
我很胆小。半夜三更连厕所都不敢上。记得有一次，外婆晚上去上厕所不小心把拖把碰倒在地上，“啪”的一声响，在静悄悄的夜晚，如同打雷一样响。我被惊醒了，心想：妈呀，不会是小偷来了吧！于是，我把身子缩进被子里，一动不动。过了一会儿，声音没再响了，我壮着胆子伸出脑袋看了看。唉，原来是外婆上厕所呀。
我有一双灵巧的手，我喜欢做实验、做手工，尤其喜爱画画。我见到什么都想画，可画完之后却跟实物截然不同。因为我想象力丰富，喜欢创作，所以常常把实物锦上添花。我的创作画还参加长沙市小画家创作画比赛，获得了银奖呢！
我乐于助人，热爱劳动。回家后，经常帮父母做一些力所能及的事，如：倒垃圾、吸尘、拖地、洗碗……还记得有一天，是我当家，我用了不到一个小时的时间，把家里打扫得干干净净。我先用吸尘器给每一间房间“洗澡”，再用抹布给每一间房子的玻璃“洗了个脸”，最后用拖把把每间屋子拖得亮晶晶。打扫完后，我看着一尘不染的房间，心里乐滋滋的。我当时累得满头大汗的，一下子就倒在沙发上睡着了。
这就是我，一个活泼可爱的小男孩。如果你想同我交朋友的话，就请你到麓山国际学校，小学部三六班来找我吧！我的名字叫王炫人，欢迎你来找我喔！
这就是我的作文 篇五
这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的6年级女生。
我叫李硕，是河北衡水宁晋的一名学生，我今年12岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。
我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的女生。
我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲：一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说：“那你先到我家去吧!先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说了许多话，快到家的时候，他说：“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说：“那好吧，我送你回家吧!”他却说：“不用了，我自己可以回家。”那我说：“好吧，那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我，一个富有同情心的女生。
这就是我，希望和你做朋友。
这就是我的作文 篇六
我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生，我和你们大家一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了这个向往已久的神圣的殿堂。
大家对我还不是很熟悉，下面我就给大家详细地做一下自我介绍：本人相貌般般，但很有个性，大大的脑袋，胖乎乎的，圆圆的脸上嵌着一双很大但不炯炯有神的.眼睛，因为我都戴上眼镜了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那张不太多说话的嘴，因为我觉得做比说更有说服力。
上小学的时候，我看着同学们在语文考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，这事可把我老妈急坏了，当时我自己心里真的也很不是滋味。但我没在老妈面前说多少豪言壮语，只是在这时候，我在心里暗暗下定决心：我一定要赶上我们班同学，甚至争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：我每天早上大声朗读一些课外作文，平时看一些关于作文的书，假期去参加一些活动，积累生活素材，每天晚上都写一篇日记…
就这样，凭着我对作文的执着，我的作文成绩慢慢地提高了，语文成绩也好起来了。以后，我希望我的语文成绩能够名列前茅，我相信，世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗？金无足赤，人无完人，当然我也不少缺点。但其中最令我头疼的还是我周末做作业非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作业，我每次都非拖到星期天晚上11点才完成，这个缺点已经伴随了我六年了，我曾经痛下决心想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，恶习难改吧，我真的希望我可以改掉这个缺点，大家拭目以待吧，我相信，在大家的监督下，我会改正拖沓这个缺点。你们认识我了吗？
这就是我，一个胖乎乎我，，一个坚持不懈的我，一个周末做作业拖沓的我，一个有远大理想的我，一个有爱心的我。
