染雾“见钱眼开”的小弟弟记叙文 篇一
我有一个小弟弟，叫小明。他是一个非常聪明、机灵的孩子，但却有一个让人头疼的毛病，那就是他见钱眼开。
从小明小的时候，他就对钱非常感兴趣。每当他看到有人拿出钱来，他的眼睛就会放光，手舞足蹈。有一次，我和小明一起去超市购物，他看到超市里摆放着各种各样的玩具，立刻被吸引住了。他拼命地哭闹着要我给他买玩具，我试图解释说我们来超市是为了买生活必需品，而不是玩具。但小明完全不听，他只是一直哭闹，直到我最后妥协了。这次经历让我意识到，小明对钱的执着和贪婪是有点过分的。
随着小明长大，他对钱的贪婪也变得更加明显。一次，他在路上捡到一块硬币，他高兴得不得了，立刻把硬币握在手里，大喊大叫。我告诉他，一个硬币不值得这么高兴，而且应该把它交给失主。但小明不以为然，他认为这是他的财产，因为他捡到了它。这让我感到非常担忧，因为一个人的道德观念和价值观往往是从小培养起来的。
小明的贪婪还表现在他对别人的东西非常感兴趣。有一次，他去我朋友家玩，他看到我朋友的新玩具，立刻表现出极大的兴趣。他一直缠着我朋友，要他把玩具给他。尽管我朋友已经很大度地答应了，但小明还是不满足，一直要求更多。这让我感到非常尴尬和难堪。
面对小明的这种行为，我感到非常无奈。我明白，他是一个孩子，对钱的理解和价值观还不成熟。但我也希望他能够意识到，金钱并不是万能的，它不能代表一切。我希望他能够更加关注他人的感受，学会分享和慷慨。
“见钱眼开”的小弟弟记叙文 篇二
我有一个小弟弟，叫小明。他是一个非常聪明、机灵的孩子，但却有一个让人感到欣慰的变化，那就是他不再“见钱眼开”。
从小明小的时候，他对钱非常感兴趣。每当他看到有人拿出钱来，他的眼睛就会放光，手舞足蹈。但是，随着他的成长，他慢慢地明白了金钱的本质和价值。他开始意识到，金钱并不能带来真正的幸福和满足。
有一次，我和小明一起去超市购物，他看到超市里摆放着各种各样的玩具，立刻被吸引住了。他向我要玩具，但我告诉他，我们来超市是为了买生活必需品，而不是玩具。小明听了我的解释，没有再哭闹，而是默默地走到我身边，帮我拿起购物篮，成为了我的小助手。这让我感到非常欣慰和感动。
随着小明对金钱的理解逐渐深入，他开始关注别人的需要和感受。有一次，他在路上捡到一块硬币，他并没有高兴得大喊大叫，而是看了看周围，试图找到失主。当他没有找到失主时，他主动把硬币放进了公益捐款箱里。这个举动让我感到非常骄傲和自豪。
小明的变化让我深思。我明白，孩子的成长是一个渐进的过程，他们需要时间和经验来理解和学习。而我作为他的哥哥（姐姐），我有责任给他正确的引导和榜样。我相信，在我和家人的共同努力下，小明会继续成长，成为一个懂得关心和分享的人。
通过小明的变化，我明白了一个道理：金钱并不是人生的唯一追求，它不能代表一切。真正的价值在于我们对他人的关爱和帮助。而这个道理，小明也慢慢地明白了。
“见钱眼开”的小弟弟记叙文 篇三
“见钱眼开”的小弟弟记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为
每年过节的时候，爷爷奶奶都会包钱给我和妹妹。
这不，端午节到了，我刚一迈进爷爷家的大门，爷爷就笑嘻嘻的从口袋里掏出了一百元，递到我的面前。我都这么大了，老收爷爷奶奶的钱多不好意思啊！我连忙摆了摆手说：“爷爷，您还是留着自己用吧！”爷爷却一个劲的往我手里塞钱，笑着说：“没事，过节嘛！拿着钱买零食去。”“不用了，真的不用了……”
我们争着争着，钱不小心从爷爷手上滑落，慢慢飘到了地上。一边正在玩耍的小弟弟看见了，迈着轻快的步子跑了过来，一把捡起地上的一百元钱，不停挥舞着，开心的`叫喊。哎，我从来都没有发现小弟弟竟这样“见钱眼开”的一面。我对小弟弟说：“来，把钱还给爷爷，好吗？”弟弟还小，可能还分不清那个是爷爷，捏着钱满客厅的跑，这孩子，爷爷不就在我旁边嘛！
终于，小弟弟找到了爷爷，恭恭敬敬的递给了爷爷。爷爷却又放到了他的手中，说：“还是给姐姐吧！”小弟弟拿着钱一摇一摆的跑来了，嘴里还口齿不清的叫着：“姐……姐姐……”那样子真是憨态可掬，就像一位忠实的小仆人。“给爷爷。”……就这样，小弟弟在我和爷爷之间来回奔跑，也不嫌累。最后，爷爷说：“这钱还是给你吧！看你跑来跑去也累了。”小弟弟似乎等的就是这一刻，欢天喜地的拿着钱又蹦又跳。弟弟啊，你啥时候变得这么贪财了呢？
这时，一阵风吹过来，那张钞票被吹到了地上，但小弟弟却浑然不知，仍在为得到一百元而高兴。直到妈妈喊了声：“钱掉了！”小弟弟才反应过来。我帮他把钱捡了起来，准备还给小弟弟，没想到，他竟然一把夺去，说：“我的！别抢！”我没想抢他的钱啊！我只是把他捡起来而已！
哎！真是一个见钱眼开的小弟弟呀！
