只是叙述那段“青葱”的日子作文 篇一
回忆起那段“青葱”的日子,我的心中涌起一股温暖的感觉。那是我人生中最美好的时光,充满了欢笑、友情和成长。
那段日子发生在我小学六年级的时候。那时候,我们身上还带着稚气,却已经有了一种渴望成长的心情。我们一起上学,一起放学,一起度过了无数个美好的时光。
每天的课堂上,我们互相鼓励,互相帮助。老师讲解知识,我们认真听讲,有时候还会互相交流和讨论。在老师的引导下,我们懂得了知识的重要性,也培养了学习的习惯。
放学后,我们会一起去操场上踢足球,或者去树下玩耍。有时候,我们会组织起来一起做游戏,或者一起探索周围的环境。无论是赢了还是输了,我们都会彼此鼓励,互相激励。
在那段日子里,我们还一起参加了学校的各种活动和比赛。无论是运动会还是文艺表演,我们都紧密地团结在一起,共同努力,取得了不少的成绩。参加这些活动,不仅让我们锻炼了身体,也培养了我们的合作和竞争意识。
而最让我难忘的是我们一起度过的那个暑假。每天早上,我们会骑着自行车去附近的河边游泳,放飞我们的青春和活力。午后,我们会在一起组织篮球比赛,尽情享受运动的乐趣。晚上,我们则会聚在一起,唱歌、跳舞,度过一个个愉快的夜晚。
那段“青葱”的日子,让我体验到了友情的美好和成长的快乐。我们在一起学习、玩耍,互相支持和鼓励,一起度过了人生中最宝贵的时光。虽然我们如今已经各奔东西,但那段日子的回忆永远都会留在我心中。
只是叙述那段“青葱”的日子作文 篇二
那段“青葱”的日子,仿佛是昨天的事情,却又仿佛是一段遥远的记忆。那是我年少时光里最美好的日子,充满了青春的活力和无尽的梦想。
那段日子发生在我高中的时候。那时候,我们背着沉重的书包,踩着青春的步伐,向着理想的彼岸奔跑。我们一起上课,一起放学,一起度过了无数个难忘的瞬间。
每天的课堂上,我们都投入地听讲,认真地思考。老师用他们丰富的知识和智慧点燃了我们求知的火焰,我们也努力地吸取着知识的营养。我们不仅在学科上取得了进步,也培养了自主学习和团队合作的能力。
放学后,我们会一起去图书馆自习,或者一起去运动场锻炼身体。有时候,我们还会组织起来一起做项目研究,或者一起参加学术竞赛。我们相互鼓励,相互促进,共同进步。
在那段日子里,我们还一起参加了学校的各种社团和俱乐部。无论是学生会还是科技创新团队,我们都积极参与,充实自己的校园生活。参加这些活动,不仅让我们锻炼了领导能力和专业技能,也结交了许多志同道合的朋友。
而最让我难忘的是我们一起度过的那个暑假。我们一起去参加志愿者活动,关心弱势群体,传递爱心。我们一起去旅行,探索未知的世界,拓宽自己的视野。我们一起去参加夏令营,锻炼身心,培养自己的综合素质。
那段“青葱”的日子,让我感受到了成长的酸甜苦辣和青春的活力。我们在一起学习、成长,互相激励和帮助,一起度过了人生中最宝贵的时刻。虽然我们现在各奔东西,但那段日子的回忆永远都会留在我心中,激励着我不断向前。
只是叙述那段“青葱”的日子作文 篇三
只是叙述那段“青葱”的日子作文
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的只是叙述那段“青葱”的日子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在大二之前我都没想过自己未来会成为一名老师,直到遇见了小宇。
20xx年暑假,我通过朋友认识了小宇,她组织四个大学生,来自不同的大学(山东大学、复旦大学、福建师范大学、闽南师范大学)的四位志愿者,奔赴三明建宁支教。在大学期间,我一直觉得自己很优秀,不管是在部门还是在班级,都是佼佼者。而和她们接触后,我才发现自己是井底之蛙,只是活在自己的世界里。小宇是为了申请哈佛教育学的研究生,想要有次实践证明,所以才组织了这次活动,但不能排除她对教育、对孩子的爱。她在大学期间就做了“晴天公益”,努力的为自己理想的教育做铺垫。和在建宁的那些日子里,自己也慢慢的爱上孩子,爱上公益。继而,在之后的大学生涯中,自己也接触和教育有关的'公益组织,比如说“满天星公益组织”“担当者行动”“一公斤盒子”等等,从她们身上我汲取了很多关于教育的想法,很多形式各异的教育。总的来说,就是民间的公益人对教育的理解,并用自己的青春、热血洒向中国这片土地上。
而在毕业后,自己“顺理成章”的成为了一名教师,在这一年,自己矛盾过、挣扎过。而张同庆老师对我的鼓励和支持,并且对于中国教育的见解和“光明”,陪着自己走过“教师之路”。在教师节的今天,很想分享加尔各答儿童之家的这段话给大家。这段话是张老师给予我内心强大的力量来源,通过身体力行告
诉孩子善的力量,因为善是人类存在和发展的重要力量。