染雾周成刚励志人物 篇一
周成刚，一个令人敬佩的励志人物。他的故事充满了坎坷与奋斗，给我们带来了无限的勇气和启示。
周成刚出生在一个普通的农村家庭，家境贫寒。从小，他就有着对知识的渴望，对改变自己命运的渴望。尽管面临着艰苦的生活条件和缺乏学习资源的困境，但周成刚并没有被这些困难击垮，他努力地从书本中获取知识，不断充实自己。
在高中毕业后，周成刚决定考取大学。然而，由于家庭经济困难，他无法支付高昂的学费。面对这一难题，周成刚没有放弃，他通过勤工俭学和申请奖学金等方式，最终成功地进入了一所重点大学。
大学期间，周成刚不仅努力学习，取得了优异的成绩，还积极参加各种社会实践活动，提高自己的综合素质。他在学生会担任干部，组织了多次公益活动，为社会做出了贡献。他还利用暑假时间参加了多家公司的实习，积累了丰富的实践经验。
毕业后，周成刚没有选择安逸的就业，而是决定去一个基层单位工作。他希望通过亲身接触社会底层群体，了解他们的需求，为他们提供帮助。他投身到基层工作中，尽心尽力地为群众服务，用自己的实际行动践行着对社会的责任和担当。
如今，周成刚已经成为一名优秀的社会工作者。他带领团队开展了多项扶贫项目，帮助了许多贫困家庭脱贫致富。他还积极推动社会公益事业的发展，在各个领域都做出了突出贡献。
周成刚的故事告诉我们，只要心怀梦想，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的人生目标。他的励志经历激励着我们，让我们相信，只要我们拥有一颗勇往直前的心，就能够成就一番伟业。
周成刚励志人物 篇二
周成刚，一个令人钦佩的励志人物。他的故事充满了坚持和勇气，给人们带来了无尽的力量和启发。
周成刚自小就立下志向，渴望通过学习改变自己的命运。然而，他出生在一个贫困的农村家庭，家境十分困难。尽管如此，他并没有被困境所击垮，而是以坚定的决心和无比的努力奋斗着。
在学校里，周成刚是个勤奋好学的学生，他总是能将课本知识灵活运用并勤奋地去探索更多的知识。他在学业上取得了优异的成绩，多次获得各类奖学金和荣誉。他没有停止在知识上的追求，而是通过参加各种学术竞赛和科技创新活动，提升自己的综合素质。
大学毕业后，周成刚并没有选择留在城市谋求高薪工作，而是回到了家乡，投身到基层工作中。他认为，只有通过实际行动和亲身接触，才能更好地了解社会和人民的需求，并为他们提供帮助。他带领团队开展了多项扶贫项目，帮助了许多贫困家庭脱贫致富。
周成刚不仅在工作中取得了显著的成绩，还积极参与社会公益事业。他组织了多次义教活动，为贫困地区的孩子们提供免费的教育资源。他还积极参与环保行动，倡导绿色生活，引导更多的人关注环境保护。
如今，周成刚已经成为一名备受尊敬的社会领袖。他不仅有着过人的才华和能力，更重要的是他拥有一颗仁爱和奉献的心。他的故事激励着我们，让我们相信，只要我们坚持不懈地追求自己的梦想，就一定能够创造出属于自己的辉煌。周成刚是一个值得我们学习和敬佩的励志人物。
周成刚励志人物 篇三
周成刚励志人物
励志人物：周成刚那一段清醒着前行的求学经历
作者简介：周成刚，北京新东方学校校长，上世纪80年代毕业于苏州大学，大学任教十年；1995年自费留学澳大利亚后获传播学硕士；1998年被BBC录取，2003年回国加入新东方。
三年比十年更重要
高考时，周成刚的英语成绩在江阴市考了第一，从小梦想着成为一名出色外交家的他，毫不犹豫地报考了北京外交学院。凭借当时英语笔试口试第一的分数，周成刚完全有可能被录取，然而阴差阳错，他与北京外交学院失之交臂，最终进入苏州大学英语系。而同班同学俞敏洪他们纷纷考入北大、复旦等名牌大学，周成刚的心情可想而知。
似乎悲痛的情绪还没有化开，周成刚不得不面临一个对他来说很严峻的问题：毕业后到中学还是留校？就像莎士比亚笔下的主人公哈姆雷特的喃喃低语：“Tobeornotto
那时毕业后完全由国家分配，没有人告诉周成刚，什么东西应该成为他的追求，如何才能摆脱困境。“我只有两条路：毕业之后去中学教书，或者争取留校任教。我很清楚地知道，到中学教书只会让我离想要的生活越来越远。”心中的委屈反而成了奋进的动力，周成刚成功地当上了大学教师。
“人的欲望是无限的，但不可能在所有方向都获得那么多。”因此我们需要学会取舍，学会对纷繁复杂的世界进行清醒的分析和判断。“多年后我再去看，发现自己的英语比大学的其他同学更坚实，保持着更开阔的眼界。十年之后，我到澳洲留学，去英国工作，我和那些到中学教书的同学之间的差距更遥远了。我不是在评价两种生活的好坏，但可以肯定的是，当初的决定使我离梦想的生活越来越近。”
谁都知道应该努力，但究竟应该朝哪个方向努力？“一定是具体的、清晰的、通过努力可以达到的目标；不要想十年以后的事，三年之内能做到什么，才是我们需要想清楚的。”
自从得了高考英语第一名，周成刚发现了自己在语言上的天赋，他开始刻意地培养自己，花很多时间和精力去学习电视广播的主持人如何表述、演讲家如何演讲；阅读大量西方哲学著作，比如《西方哲学史》、《苏菲的世界》和《大问题》。“哲学著作对培养人的思辨能力很有帮助，而语言表达最重要的一点就是逻辑思辨力。”这样的思辨能力让他在新东方的“万人演讲”上赢得如雷掌声，让他在45分钟和两个半小时的不同演讲中收放自如，更让他在面临各种人生抉择的时候，总能做出最正确的`选择。
看得远些总没错
有的时候，清醒的判断意味着将目光放得更长远。1995年，周成刚自费赴澳大利亚留学。在留学的最初，他曾经将英语视为研究对象，一心想在毕业后继续从事教学的工作。到了澳洲，他才意识到在一个讲英语的国家，把英语作为研究对象并非明智之举，必须同时精通其他的专业知识。因此，尽管当时已经开学了，转校也非常困难，周成刚依然毅然决然地转到了另一所大学主攻新闻传播专业。
留学的生活很清苦，许多留学生边读书边打工挣钱养活自己。周成刚也去打工，在家具厂里做最重最累的活——扛木板、锯木板，但他始终没有忘记出国的初衷，“既然选择了留学，就必须把书念好，要为日后找工作做准备。”拿到传播学硕士学位时，周成刚在好几百人的竞争中，以笔试口试第一名的成绩，成为1998年澳洲唯一一名被BBC录取的记者，当时的薪水比澳洲当地白领的薪水还要多几倍。而早已烂熟于心的新闻价值、二级传播、议程设置这些新闻传播专业的理论，在他BBC的新闻记者生涯中运用自如。
年轻时的周成刚一心扎在英语研究上，写论文、做翻译，这都使他对英汉双语的驾驭能力游刃有余，“那时还是上世纪80年代，一个二十几岁的小青年竟然翻译外国书，周围的人都非常惊讶。当时翻译稿还是手抄的；抄一遍、修改一遍、誊写一遍。这些基本功，终于有一天，在BBC的工作中全派上了用场。”
BBC的高效和对记者的严格在圈子里是出了名的。当时，周成刚在BBC国际部亚太区的“时事节目”负责国际新闻，他一个人既要采访，又要录音合成，还要轮流做节目主持，“早上8点上班，11点节目就要在电台里播出，像和时间赛跑一样。我通常是先做国际电话采访，然后立即把稿子翻译成中文，几乎是过目成‘译’，同时十指还要不停地在键盘上敲击。”而周成刚只用了最初的三个月来适应这一切。
回忆起在BBC度过的两年生活，周成刚用“专业”和“敬业”来表达；也正是这种专业和敬业，让周成刚在不久之后取得了成功创建上海新东方，并革新北京新东方的业绩。
还是选择当校长
2000年，周成刚回国探亲，遇到中学时代同班同学俞敏洪，此时的新东方学校已如日中天，在北京蓬蓬勃勃地发展着。“中国市场那么大，机会那么多，为何还要留在英国为帝国主义卖命？”俞敏洪一句有意无意的玩笑话，深深地刺进周成刚的心。
“我毫不怀疑自己能在BBC做一名优秀的、专业的新闻记者，但在一个白人统治的世界里，华人要做到出类拔萃非常困难。而选择另一条道路，同样的时间和精力，也许取得的成就更高，你会走得更远，那为什么不走这条路呢？”经过透彻的考虑，他最终做出决定，放弃取得英国永久居住权和全家移民加拿大的机会，更冲破了亲友的阻力，回国加盟新东方。“确实，在BBC工作可以拿高薪，办护照、永久合同、福利保障等一样都不少。但是，比起我回国创业的激情，这些东西又算得了什么？”
2003年，成功创办上海新东方并在上海滩上掀起一次又一次“新东方风暴”的周成刚临危受命，被调到了北京新东方，单枪匹马深入到一个树大根深的企业中推行管理改革。那时，北京新东方已经有十几年的发展历史，整个团队架构错综复杂，正处在调整和内部危机中。机制不健全，一个部门就像一个小学校，各自为政，使新东方人力成本急剧上升，甚至部门之间互相抢夺生源。
说不清楚一个盘根错节的企业有多少地方需要改革，但周成刚明白，只有业绩才能服众。他顾不上种种反对意见，统一了至关重要的教务部和市场部，“当企业谋求长远发展时，必然要建立一套体系去维护。所以我所做的就是将部门全部打通，实现业务体系化、制度化，将新东方重新整合成一支骁勇善战的队伍”，而这又大大节约了企业成本。那一年，北京新东方取得了历史上最好的业绩。
周成刚说，英语彻底地改变了他的生活，给了他精神上、物质上的丰富；而清醒的判断，则给了他自信，给了他人生的业绩和成就感。
