如何培养小学生学习习惯(优质3篇)

时间:2014-02-01 02:23:17
染雾
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如何培养小学生学习习惯 篇一

培养小学生学习习惯是家庭和学校共同的责任。学习习惯的培养不仅能够提高孩子的学习成绩,还能够培养他们的自律能力和良好的行为习惯。下面我将从家庭和学校两个方面介绍如何培养小学生的学习习惯。

首先,家庭是培养小学生学习习惯的重要场所。家长可以通过以下几种方式来帮助孩子养成良好的学习习惯。首先,家长要给孩子提供一个安静、整洁的学习环境。孩子在学习时需要一个安静的环境来集中注意力,而一个整洁的学习环境可以让孩子更好地专注于学习。其次,家长应该鼓励孩子制定一个合理的学习计划,并帮助他们遵守。一个合理的学习计划可以帮助孩子养成良好的学习习惯,并且能够让他们在学习中更有目标性和计划性。同时,家长还要定期检查孩子的学习情况,及时发现问题并给予帮助。最后,家长要给孩子树立榜样,自己要有良好的学习习惯,这样才能够对孩子起到良好的榜样作用。

其次,学校也是培养小学生学习习惯的重要场所。学校可以通过以下几种方式来帮助孩子养成良好的学习习惯。首先,学校可以组织一些学习方法和学习习惯的培训课程,让孩子了解到什么样的学习方法和学习习惯是正确的。其次,学校可以定期组织一些学习活动,让孩子在活动中体验到学习的乐趣,从而激发他们的学习兴趣。同时,学校还可以制定一些学习规则,比如规定每天必须有一定的学习时间,规定不准在课堂上交头接耳等,这样可以让孩子养成良好的学习习惯。最后,学校还可以与家长进行密切的沟通和合作,共同关注孩子的学习情况,及时发现问题并给予帮助。

综上所述,培养小学生学习习惯需要家庭和学校的共同努力。家长要提供良好的学习环境,帮助孩子制定合理的学习计划,给予孩子榜样作用。学校要组织相关的培训课程和学习活动,制定学习规则,并与家长进行密切合作。只有家庭和学校共同努力,才能够培养出良好的学习习惯的小学生。

如何培养小学生学习习惯 篇二

培养小学生学习习惯是一个长期的过程,需要家庭和学校共同配合。下面我将从时间管理、目标设定和激励机制三个方面介绍如何培养小学生的学习习惯。

首先,时间管理是培养小学生学习习惯的重要一环。小学生通常在一天中有固定的学习时间,但他们往往没有合理地利用这段时间。家长和老师可以帮助孩子制定一个合理的学习时间表,明确规定每天的学习时间和休息时间,并且要求孩子按照时间表来安排学习和休息。同时,家长和老师还要监督孩子的学习进度,确保他们按时完成作业和复习。通过合理的时间管理,孩子可以更好地掌握学习的节奏,提高学习效率。

其次,目标设定是培养小学生学习习惯的重要一环。孩子在学习过程中需要明确的目标,这样才能够有针对性地进行学习。家长和老师可以帮助孩子设定明确的学习目标,比如每天完成一定量的作业、掌握一个新的知识点等。同时,家长和老师还要给予孩子适当的指导和支持,帮助他们达到学习目标。通过目标设定,孩子可以更好地明确自己的学习方向,从而提高学习动力和积极性。

最后,激励机制是培养小学生学习习惯的重要一环。孩子在学习过程中需要得到适当的激励,这样才能够保持学习的积极性和兴趣。家长和老师可以给予孩子一些适当的奖励,比如表扬、小礼物等,以激励他们努力学习。同时,家长和老师还要定期与孩子进行学习成果的总结和回顾,让孩子看到自己的进步和成就,增强他们的自信心。通过激励机制,孩子可以更好地保持学习的动力和兴趣,培养良好的学习习惯。

综上所述,培养小学生学习习惯需要家庭和学校的共同努力。家长和老师要帮助孩子合理地管理时间,设定明确的学习目标,并给予适当的激励。只有家庭和学校共同努力,才能够培养出良好的学习习惯的小学生。

如何培养小学生学习习惯 篇三

如何培养小学生学习习惯

  导语:小学生常规的学习习惯家长们清楚都有哪些吗?其实影响小学生成绩的不只是对知识的把握,小学生常规的学习习惯更为重要,我们马上就来了解小学生常规的学习习惯如何培养吧。

  小学生常规的学习习惯如何培养主要是指学习中的听、说、审、检、作业书写、预习、复习方法的习惯:

  会“听、看、想、说”的习惯。只有一个善于表达自己的人,才能更好地适应社会,才能更有机会发挥出自己的潜力。因此,“四会”中,会说是突破口,语言是思维的外壳,要说就得去想,两者相互促进,促进孩子多想、多说。要会想,就要认真听,细心看。抓住了“会说”就能促进其它“三会”。孩子说的时候,要引导他说出是“怎样想的”,就是要口头表达能力。

  1、认真审题习惯

  审题是正确解题的前提,养成认真审题的习惯,不但是提高学习成绩的保障,而且能使孩子从小就具有做事细心、踏实的品性。具体做法有很多,如,父母先示范读题方法,孩子边指边读,强调多读,弄懂题目具体有几个已知条件和问题,遇到不懂的及时作上记号,养成用符号标记习惯,同时指导分

析对比的方法。

  2、认真听"讲"的习惯

  这里的听"讲",应包括两方面的意思:一是指在课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的点拨、指导,要抓住新知识的生长点,新旧知识的'联系,弄清公式、法则的来龙去脉。二是说要认真地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。

  3、认真计算的习惯

  计算是小学生数学学习中最基本的技能。一个从小就能慎重对待计算的人,在以后的行事中就不会轻易犯下草率从事的错误。所以,家长要训练孩子沉着、冷静的学习态度。不管题目难易都要认真对待。对于孩子认真计算有进步的时候要给予鼓励表扬,及时树立自信心。

  4、检验改错的习惯

  在数学知识的探索中,有错误是难免的,正如在人生的旅程中,总是难免有各式各样的错误。因此,检验改错的习惯正是孩子必不可少的一个发展性学习习惯。由此,在日常练习中应把检查和验算当作不可缺少的的步骤,养成检验的好习惯。平时家长应让孩子对一些判断、选择、改错等类型题进行训练,丰富孩子的知识,让他们找到解决问题的途径。孩子在回答问题时有错误,要给予纠正。每当作业本、测验题发下来以后,都应认真检查错的原因,及时改正,逐步养成良好的学习习惯。


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