染雾中学生励志故事 篇一：奋斗的蓝色梦想
某乡村中学，有一位名叫小明的学生，他是班级里的一颗闪耀的明星。他成绩优异，品学兼优，是老师和同学们眼中的楷模。
小明来自一个普通的农民家庭，父母勤劳朴实，但家境并不富裕。然而，这并没有成为小明追求梦想的障碍。他深知只有通过学习，才能改变自己的命运。
每天清晨，小明总是第一个起床，他用一颗坚韧不拔的心去追求自己的梦想。他每天都保持良好的学习习惯，坚持自己的学习计划。无论是在学校还是在家里，他都能专心致志地学习，从不浪费时间。
小明在学习上总是追求卓越。他不仅主动参加各类学科竞赛，还勤奋地研究学科知识。他总是能够在考试中取得优异的成绩，为自己争得了荣誉和奖励。然而，他并没有因此而骄傲自满，而是更加努力地学习，追求更高的目标。
除了学习，小明还积极参加各种社会实践活动。他组织了一次关于环保的宣传活动，号召全校师生一起保护环境。他还参加了学校的志愿者工作，帮助需要帮助的人。他用自己的行动影响着身边的同学和老师，成为了大家敬佩的对象。
小明的奋斗精神也深深地打动了老师们。一次班级评比活动中，小明获得了“优秀学生”称号，老师们纷纷赞扬他的学习成绩和为人品质。小明感到非常自豪，但他知道，这只是他追求梦想道路上的一个小小的起点。
随着时间的推移，小明顺利地考入了一所重点中学。他继续保持着良好的学习习惯，在新的环境中努力学习。他参加了学校的各种活动，积极锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
终于，小明以优异的成绩考入了一所知名大学。他的努力和奋斗得到了回报，他成功地踏上了追求梦想的道路。
小明的故事告诉我们，只要有梦想，只要努力奋斗，我们就能够改变自己的命运。无论我们来自何种家庭，只要我们坚定地追求梦想，勤奋努力，就一定能够实现自己的理想。让我们向小明学习，坚持努力，追逐自己的蓝色梦想。
中学生励志故事 篇二：勇敢追梦，成就未来之星
在一个偏远的小山村中，有一位叫小红的中学生，她是一个温柔善良、勤奋好学的女孩。尽管她来自一个贫困的家庭，但她始终保持着乐观向上的心态，努力追求自己的梦想。
小红家的经济条件十分困难，父母辛勤劳作，却难以满足她的学习需求。然而，这并没有打击小红追求梦想的决心。她知道只有通过学习，才能改变自己的命运。
每天清晨，小红总是第一个起床，她用一颗坚定的心去追求自己的梦想。她每天都保持良好的学习习惯，坚持自己的学习计划。无论是在学校还是在家里，她都能专心致志地学习，从不浪费时间。
小红在学习上总是追求卓越。她虽然没有机会参加各类学科竞赛，但她通过自学和请教老师，努力弥补自己的不足。她总是能够在考试中取得优异的成绩，为自己赢得了荣誉和奖励。她用自己的成绩证明了自己的努力和奋斗。
除了学习，小红还积极参加各种社会实践活动。她参加了学校的志愿者工作，帮助需要帮助的人。她还组织了一次关于环保的宣传活动，呼吁大家共同保护环境。她用自己的行动影响着身边的同学和老师，成为了大家敬佩的对象。
小红的勇敢追梦精神也深深地打动了老师们。一次班级评比活动中，小红获得了“优秀学生”称号，老师们纷纷赞扬她的学习成绩和为人品质。小红感到非常自豪，但她知道，这只是她追求梦想道路上的一个小小的起点。
随着时间的推移，小红奋斗着进入了一所知名大学。她继续保持着良好的学习习惯，在新的环境中努力学习。她参加了学校的各种活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
最终，小红以优异的成绩毕业，成为了一名优秀的医生。她的努力和奋斗得到了回报，她成功地实现了自己的梦想。
小红的故事告诉我们，只要有梦想，只要勇敢追求，我们就能够改变自己的命运。无论我们来自何种家庭，只要我们坚持努力，勇敢追梦，就一定能够实现自己的理想。让我们向小红学习，勇敢追梦，成就未来之星。
中学生励志故事 篇三
三年前，当我拎着行李走进衡中时，还不知道自己的未来将会是什么样子。三年后的今天，我已经来到北大，那个曾经奢侈的梦想就这样成为了现实。在这个明媚的秋天，燕园最美的时节，我回望这三年的成长历程，回望从衡中到北大走过的路，回忆那一段美好而难忘的时光。没有太多华丽的辞藻，我写下的只是我最真实的经历和最朴素的感情。
有人曾经这样说：“母校就是那个你一天骂它八次也绝不允许别人骂它一次的地方。”对包括我在内的大部分衡中人而言，确实如此，尤其是在母校衡中面临着太多的争议甚至非议的情况下，我们总是有一种想要保护母校的冲动，总是用自己的亲身经历去向外界还原一个真实的衡中，尽管我们个人的努力起不到什么巨大的作用，但我们只是想为母校出一份力，这也是我写这篇文章的初衷。
在很多人眼中，衡中是一所“魔鬼学校”。确实，衡中实行封闭式管理，也许衡中的时间表会让大家难以接受：早上5：30起床，5：45到位跑操，跑操之后是早读，然后是早饭，早预备，接着是一上午的课，12:00左右午饭，12：40午休，13:45起床，下午又是一下午的课，晚自习上到21：50，晚上22：10分熄灯。但如果仅依此断定衡中的成功归因于其对学生的“压榨”，那就大错特错了。若要比管理的严格程度，我想衡中未必排第一，在高考的压力下，恐怕全国任何一所高中都不会让学生那么轻松吧。衡中的成功之处在于它的管理严格却不失温情，更多的时候发挥作用的不是一条条冷冰冰的规定，而是大家共同行动中营造的那种拼搏向上的氛围。
衡中学生的勤奋刻苦是众所周知的，但这绝不是学校、老师逼出来的，我们所做的也不仅仅是上面那张看似“恐怖”的作息表所规定的而已，同学们的努力更多的是自觉的行动。“追求卓越”的校训已经刻入每个衡中人的灵魂，大家相互学习，相互鼓励，共同进步。记得初入衡中还在军训时就被衡中的氛围所感染，且不说看高二高三的学生跑操前抓紧时间背书，就是刚入学的新生也自觉利用训练休息的时间预习新课，此后三年各种这样的细节在我的生活中随处可见：有的同学去吃饭时拿着书，一边排队一边看;有的同学在兜里揣着一个小本子，一有时间就随时背英语单词;有的同学在熄灯前几分钟才匆匆从教室跑回宿舍;有的同学在起床铃响后3分钟就已经站在操场上。没有人要求他们这样做，他们只是在享受一种拼搏的乐趣。就这样在衡中看着、经历着，我自己也成了这样一个人，习惯了快，习惯了奔跑，习惯了3分钟内就能洗漱完毕，习惯了5分钟解决一餐饭。这一切在别人看来似乎不可思议，但对于我们来说这就是顺理成章、自然而真实的生活，我们都知道我们是在为自己努力。 记得当时班里有个同学成绩十分优秀，又特别刻苦，我还曾经默默地跟她比，比谁来得更早，谁走的更晚，比不过她就会不甘心，下次就做得更好。
在衡中竞争异常激烈，不论是同学们之间还是班级之间。但我想说的是竞争不可避免，合作也很重要。就班级之间来说，高三时竞争激烈，可是大家并没有在残酷的竞争中反目成仇，反而是相互之间进行了很好的合作。有时两个班各派几名同学到另一个班级上一天的课，一方面向对方班级提出他们的不足之处，另一方面也积极学习对方好的做法。大家都开诚布公，增进了友谊和理解，得以共同进步。就同学们之间来说，我更有亲身体会。高三是整个高中的冲刺时期，是最重要却也是最艰难的时期。高三压力最大，任务最重，学习最紧张，生理和心理都面临巨大困难。在这种情况下自己不能承受，最好的办法就是找一个朋友共同承担。老师也是这样鼓励我们结对子。我和同桌就是这样，高三一年一直做同桌，相互鼓励，相互学习，相互监督，一起走过了高三的风风雨雨。那时我早上喜欢赖床，到位晚，她就每天起床后去敲我宿舍的门，拉着我快点去操场。晚上她走得早，我就拉着她在教室多学一会儿，一起关灯锁门，一起跑回宿舍。我们说着笑着，开开玩笑，就丢掉了一整天的疲惫和烦恼。考试结果出来了我们会比成绩，都想超过对方;平时我们互相当对方的老师，我给她讲英语，她给我讲数学，讲得细致耐心。不只是我们两个，班里的同学都是如此。高三的同学，是同一个战壕里的战友，我们在共同为高考而努力的过程中也收获了最美好、最纯洁、最坚固的友谊。
除了同窗情，还有师生情。我记得小乔老师，年轻的他像我们的哥哥一样，爱开玩笑，爱臭美;我记得蒯老师，他的“蒯式幽默”别具特色，常无意间就把同学们逗得哈哈大笑;我还记得高三时的燕儿姐，个子小，脾气大，典型的刀子嘴豆腐心……还有很多老师，他们各有特色，但都是那么有魅力。他们起得更早，睡的更晚，他们很少陪伴在家人身边，而把精力都放在学生身上。老师们关注每一个学生的成长，全心全意为每一个学生服务，只为同学们都能在衡中圆梦，考入理想的大学。可以说每一个学生的成功都离不开老师的默默付出。
忘不了的还有那些温馨的画面：在食堂丢了书
，好几位食堂的工作人员跑上跑下帮我找;肚子痛得厉害，楼管员奶奶为我做姜汤，让我用她的暖手宝;修灯的师傅为了不打扰我们上课，在教室外面等了半个小时……他们或许总被遗忘，但他们不可或缺，他们也在为衡中的发展做贡献。
三年的记忆实在太多太多，多彩的课余生活也让人难忘。我还记得衡中60年校庆那个夜晚的烟花，记得看孙悦篮球比赛时的尖叫，记得听李肇星爷爷演讲时的激动，记得与外教互动时的欢笑，记得高一周末看电影的期待，记得走班上课的好奇……
就这样一路走来，我从衡中走进了北大。中考后的暑假我曾来过北大，在西门那块匾前照了张照片，没想到三年之后我可以以一个北大学生的身份走进北大。对母校衡中，除了怀念，就是深深的感激。做为刚入学的大一新生，我对北大还没有资格妄下评论，崭新的大学生活还在等着我去体验，大学生活和高中生活有着太大的不同，但我知道衡中给予我们的不只是一个足以进入北大的高考成绩，还有可以让我们在大学乃至以后的人生中学习生活的能力，衡中人在北大照样是好样儿的!
就此搁笔吧，祝愿母校衡中越来越好，再创辉煌!
中学生励志故事 篇四
着名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，”这就是拿破仑，“父亲介绍说，”全家最坏的孩子。“
令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。”最坏的孩子？“她说，”一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。“继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心，他就会成功。
点评：不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子，将决定孩子不同的命运。可是，当孩子表现不好时，许多家长却往往一味地指责，抱怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找原因。结果，很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子，变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、平平庸庸地度过一生的人。
中学生励志故事 篇五
公元前4世纪，意大利的一个叫皮斯阿司的小伙子触犯了暴虐的国君犹奥尼索司，被判处绞刑。身为孝子的.他请求回家与老父老母诀别，可始终得不到暴君的同意。
在这时，他的朋友达蒙愿意代他服刑，并同意：“皮斯阿司若不能如期赶回，我可替他临刑。”这样，暴君才勉强应允。
行刑之期临近，皮斯阿司却杳无踪迹，人们都嘲笑达蒙，竟然傻到用生命来担保友情！达蒙被带上了绞刑架，人们都悄无声息地等待悲剧时刻的到来。
突然，远方出现了皮斯阿司，飞奔在暴雨中的他高喊：“我回来了！”既而热泪盈眶地拥抱着达蒙做最后的诀别。
这时，所有的人都在拭泪，他们被皮斯阿司和达蒙这真正的友情所感动。暴君也感动了，并且出人意料地特赦了皮斯阿司，他说：“我愿倾己所有来结识这样的朋友。”
中学生励志故事 篇六
一次毕业典礼上，校长一句话也没讲，手里却高举着一张10元钞票，对着一千多名毕业生问：“谁要这10元钱？”一只只手举了起来，可是校长谁也没给，而是将钞票揉成一团，又问：“谁还要？”仍有人举手。校长又把钞票扔到地上，踏上一只脚，用力地踩，用力地碾，然后拾起那张已经又脏又皱的钞票，再次高声发问，“现在谁还要？”还是有人举起了手。
“同学们，我无论怎样对待这张钞票，你们还是想要他，因为它没有贬值，它依旧值10元钱。”校长激动地说：“在今后的人生道路上，你们会像这张钱币一样，随时可能被逆境击倒，甚至会被碾得粉身碎骨，但无论怎样，你们永远不要丧失固有的价值。”
