学校教师风采个人简历 篇一
我热爱教育事业,对学生充满热情,有着丰富的教学经验和积极的教育理念。在过去的十年里,我一直担任高中数学教师的职务,致力于培养学生的数学思维和解决问题的能力。
我本科毕业于北京大学数学系,硕士研究生毕业于清华大学应用数学专业。在校期间,我积极参与各类数学竞赛,获得了多项荣誉。这些经历不仅加深了我对数学的理解,也培养了我解决问题的能力和团队合作精神。
作为一名数学教师,我的教学风格注重培养学生的逻辑思维和数学思考能力。我善于激发学生的学习兴趣,通过举例、引导和讲解等方式,让抽象的数学知识变得具体易懂。我注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们独立思考和解决问题。此外,我还注重与学生的互动,在课堂上积极引导学生思考,鼓励他们提出问题和交流想法。
除了教学工作,我还积极参与学校的教研活动。我经常参加学科组的教学研讨会,与同事们分享教学经验和教学方法。我还担任学校数学竞赛辅导教师,帮助学生备战各类数学竞赛,并取得了优异的成绩。
作为一名教师,我始终坚持学生为本的原则,不断提升自己的教学水平和专业素养。我积极参加各类教育培训和学术会议,不断更新教学理念,提高自己的教学方法。同时,我也注重与家长的沟通和合作,在学生成长过程中,与家长共同关注学生的学习情况和发展需求。
我的教育理念是培养学生终身学习的能力和科学思维,让他们具备自主探究和解决问题的能力。我相信每个学生都有潜力,只要给予适当的引导和培养,就能发现自己的优势和潜能。作为一名教师,我愿意为学生的成长和发展贡献自己的力量。
学校教师风采个人简历 篇二
我是一名教育经验丰富、富有激情的学校教师。我拥有硕士学位以及多年的教育实践经验,致力于培养学生的综合素质和个人发展。
我本科毕业于北京师范大学,获得了教育学学士学位。在校期间,我主修英语教育专业,并取得了卓越的成绩。在研究生阶段,我选择了教育管理专业,通过深入学习和实践,我对学校管理和课程设计等方面有了更深入的理解。
作为一名英语教师,我注重培养学生的语言运用能力和跨文化交流能力。我善于创设情境,提供真实的语言环境,让学生在实际交流中学习和运用英语。我注重培养学生的学习兴趣,通过多样化的教学方法和教材,激发学生的学习动力。我注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们独立思考和解决问题。此外,我还注重与学生的互动,在课堂上积极引导学生思考,鼓励他们提出问题和交流想法。
除了教学工作,我还积极参与学校的教研活动。我经常参加学科组的教学研讨会,与同事们分享教学经验和教学方法。我还担任学校英语角的负责人,组织各类英语活动,提供学生实践英语的机会。
作为一名教师,我始终坚持学生为本的原则,不断提升自己的教学水平和专业素养。我积极参加各类教育培训和学术会议,不断更新教学理念,提高自己的教学方法。同时,我也注重与家长的沟通和合作,在学生成长过程中,与家长共同关注学生的学习情况和发展需求。
我的教育理念是培养学生全面发展和终身学习的能力,让他们具备自主探究和解决问题的能力。我相信每个学生都有潜力,只要给予适当的引导和培养,就能发现自己的优势和潜能。作为一名教师,我愿意为学生的成长和发展贡献自己的力量。
学校教师风采个人简历 篇三
基本信息
姓 名: 毕小姐
年龄: 27
岁
民族: 汉族
国籍: 中国
目前所在地: 广州
户口所在地: 江西
身材: 160 cm?45 kg
婚姻状况: 已婚
求职意向
人才类型: 普通求职?
应聘职位: 教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:
工作年限: 5 职称: 初级
求职类型: 均可
可到职日期: 随时
月薪要求: 2000--3500
希望工作地区: 广州 佛山 深圳
工作经历/个人风采
20xx-09 ~ 南海执信中学 高中数学教师
20xx-09 ~ 20xx-xx 深圳市龙城高级中学 高中数学教师
20xx-09 ~ 20xx-xx 福建省沙县第一中学 高中数学教师
20xx-xx ~ 20xx-xx 南昌市第十二中学 高一数学教师(实习)
教育背景
毕业院校: 江西师范大学
最高学历: 本科
获得学位: 学士
毕业日期:20xx-xx-01
所学专业一: 数学与应用数学(教育)
所学专业二: 计算机网络工程
教育培训经历
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-xx 江西师范大学数信学院 数学与应用数学(教育类) 本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级
20xx-09 20xx-xx 江西师范大学计算机学院 计算机网络工程(应用类) 专科
语言能力
外语: 英语 优秀
其它外语能力: 英语国家四级,普通话国家二级甲等
国语水平: 优秀 粤语水平: 一般
工作能力
本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。
此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。
自我评价
本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的`心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
给我一个机会,还您一片精采!
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