初中作文自我介绍(推荐3篇)

时间:2011-06-01 06:38:30
染雾
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初中作文自我介绍 篇一

初中作文自我介绍

大家好!我是XXX,今年XXX岁,很高兴有机会在这里向大家介绍一下我自己。

首先,让我来介绍一下我的个人信息。我来自一个小城市,这个城市风景优美,气候宜人。我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈都是普通工人,他们非常爱我,给予我很多的关爱和支持。我还有一个哥哥和一个妹妹,他们对我来说是最好的伙伴,我们一起度过了很多快乐的时光。

在学校方面,我是一名初中生,就读于XXX中学。我对学习很有热情,尤其是对于作文这门学科。写作是我表达自己的一种方式,通过文字,我可以表达自己的想法和感受。每当我写作文的时候,我总是能够感受到一种莫名的快乐和满足感。作文让我更加深入地思考问题,提高了我的语言表达能力和逻辑思维能力。

除了学习,我还有很多兴趣爱好。我喜欢阅读各种类型的书籍,尤其是文学作品。通过阅读,我可以开拓自己的视野,丰富自己的知识。此外,我还喜欢运动,特别是打篮球。篮球让我身心愉悦,帮助我保持健康的身体和积极的心态。

未来,我希望能够成为一名优秀的作家。我会继续努力学习,不断提高自己的写作水平。我相信,只要坚持不懈,努力奋斗,我的梦想一定会实现。

以上就是关于我自己的简单介绍。我很期待在这里与大家一起学习,共同进步。谢谢大家!

初中作文自我介绍 篇二

初中作文自我介绍

大家好!我是XXX,我很高兴有机会在这里向大家介绍一下我自己。

首先,让我来介绍一下我的个人信息。我出生在一个充满爱的家庭,爸爸妈妈是我最好的朋友,他们对我非常关心和支持。我还有一个哥哥和一个妹妹,我们经常一起玩耍,分享快乐和困难。我是一个开朗、乐观的人,喜欢与人交流和交朋友。

在学校方面,我是一名初中生,就读于XXX中学。我喜欢学习,并且对作文有着特别浓厚的兴趣。写作是我表达自己的一种方式,通过文字,我可以传达自己的思想和感受。写作让我更好地思考问题,提高了我的语言表达能力和逻辑思维能力。

除了学习,我还有很多其他的兴趣爱好。我喜欢阅读各种类型的书籍,尤其是科幻小说。通过阅读,我可以开拓自己的视野,丰富自己的知识。此外,我还喜欢运动,特别是打羽毛球。羽毛球让我身心愉悦,帮助我保持健康的身体和积极的心态。

未来,我希望能够成为一名优秀的作家。我会不断努力学习,提高自己的写作水平。同时,我也会积极参加各种活动,锻炼自己的综合素质。我相信,只要坚持不懈,努力奋斗,我的梦想一定会实现。

以上就是关于我自己的简单介绍。我期待在这里与大家一起学习,共同进步。谢谢大家!

初中作文自我介绍 篇三

初中作文自我介绍范文通用

  当进入一个新环境,可能需要我们进行自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编为大家收集的初中作文自我介绍范文通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  同学们,大家好,我叫,今年XX岁,毕业于X小学,我的性格是,(介绍完个性后,要举例说明自己是什么样的个性),我喜欢,我的特长是,曾获得奖,我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活,谢谢大家。

  我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段(或其它),也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

  我,不愿随波逐流。在《未选择的.路》中弗罗斯特曾写过:"黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。""而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。"只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

  我,爱古典文学。我认为,我们是龙的传人,应该继承和发扬龙的传统才是。此外,我还喜欢诗歌。因为诗能陶冶人的高尚情操。每当我心情不好时,拿出《唐诗三百首》或《宋词鉴赏》,我就会马上抛弃不快,沉浸到"举杯邀明月"的意境中去了┄┄我最爱读《红楼梦》。我为宝玉黛玉的爱情悲剧伤心,我厌恶薛宝钗,明明是她偷听了小红和坠儿的谈话,却居心叵测,把这事推到黛玉身上-——多么虚伪、多么卑鄙!你如果也有同感的话,那可真是"英雄所见略同"了!

  我,要做自己。齐白石老先生曾说过;"学我者生,似我者死。"走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我

感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:"我就是我,凭什么跟他一样?!"抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

  我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

  这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

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