染雾扬起自信的风帆课后反思与联系 篇一
自信是一种积极向上的心态，能够帮助我们克服困难，拥有积极的生活态度。在课堂上，我学到了扬起自信的风帆，让我对自己有了更多的信心。课后，我进行了反思与联系，总结出了一些经验和方法。
首先，我认识到自信是建立在积极的自我认知和自我价值感基础上的。在过去的学习中，我常常对自己的能力和成绩持怀疑态度，缺乏自信心。通过这节课的学习，我明白到自信是可以培养的，只要我能够正确认识自己的优点和长处，相信自己的潜力，就能够建立起自信心。因此，我开始积极寻找自己的优点和长处，在每一次成功的经历中，我都会给自己一个肯定的评价，增强自己的自信心。
其次，我学会了设定目标并制定计划。在过去的学习中，我常常感到迷茫和无所适从，不知道自己要达到什么样的目标。通过这节课的学习，我明白到设定目标是自信的关键。我开始思考自己的长期目标和短期目标，并制定了相应的计划。每天，我都会列出自己要完成的任务，并按照计划逐步实现，这给了我积极的反馈，让我更加有动力去追求自己的目标。
最后，我学会了积极面对挑战和困难。在过去的学习中，我常常遇到挫折和困难就会放弃或退缩。通过这节课的学习，我明白到挑战和困难是成长的机会，只有勇敢面对并克服它们，才能够实现自己的目标。因此，我开始积极寻找挑战和困难，并制定相应的解决方案。每当我遇到困难时，我会先冷静下来，分析问题的原因和解决办法，然后采取行动。这种积极的态度让我在面对困难时更加坚定和自信。
通过这节课的学习，我意识到自信是一种宝贵的财富，它能够让我更加坚定地追求自己的梦想。通过反思与联系，我明白到自信是可以培养的，只要我能够正确认识自己的优点和长处，设定目标并制定计划，积极面对挑战和困难，就能够扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。我将继续努力，不断提升自己的自信心，追求更好的未来。
扬起自信的风帆课后反思与联系 篇二
自信是一种重要的心理素质，能够帮助我们面对挑战和困难，保持积极的心态。在课堂上，我学到了扬起自信的风帆，让我对自己充满了信心。课后，我进行了反思与联系，总结出了一些经验和方法。
首先，我认识到自信是建立在积极的思维方式上的。在过去的学习中，我常常对自己的能力和成绩持怀疑态度，缺乏自信心。通过这节课的学习，我明白到自信是可以培养的，只要我能够改变自己的思维方式，积极看待自己和他人，就能够建立起自信心。因此，我开始培养自己的积极思维，每当遇到困难和挫折时，我都会告诉自己“我能行”，并寻找解决问题的办法。这种积极的思维方式让我更加自信和乐观。
其次，我学会了接受自己的不完美。在过去的学习中，我常常对自己的不足和错误过于苛刻，缺乏自信心。通过这节课的学习，我明白到每个人都有不完美的一面，接受自己的不足并不代表放弃追求完美，而是要以积极的心态去面对和改进。因此，我开始接受自己的不完美，并寻找自己的优点和长处。每当遇到自己不足的地方，我都会积极改进，并不断提升自己的能力和水平。这种积极的心态让我更加自信和坚定。
最后，我学会了从失败中吸取经验教训。在过去的学习中，我常常对失败感到沮丧和失望，缺乏自信心。通过这节课的学习，我明白到失败是成功的垫脚石，只有从失败中吸取经验教训，才能够不断进步。因此，我开始积极面对失败，从中寻找失败的原因和改进的方向，并制定相应的计划。每当遇到失败时，我都会冷静下来，分析问题的原因和解决办法，然后采取行动。这种积极的态度让我在面对失败时更加坚定和自信。
通过这节课的学习，我意识到自信是一种宝贵的心理素质，它能够帮助我更好地面对挑战和困难，保持积极的心态。通过反思与联系，我明白到自信是可以培养的，只要我能够改变思维方式，接受自己的不完美，从失败中吸取经验教训，就能够扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。我将继续努力，不断提升自己的自信心，追求更好的未来。
扬起自信的风帆课后反思与联系 篇三
扬起自信的风帆课后反思与联系
一、辨析
1.一个人的成才与成功，努力掌握科学文化知识最为重要，自尊自信是无关紧要的。
2.只有取得较大的成绩，才会产生自信。
二、观察与思考
3.华罗庚从小就对数学有浓厚的兴趣，并显示了在数学方面的天赋。但初中毕业后由于家庭困难，他失去了上学的机会，在父亲开的杂货铺里当个小店员，伤寒病又使他的左腿成了残废。在这些打击下，华罗庚并没有放弃他对数学的学习和研究。他从原来的数学老师王维克那里借来各种新出版的'数学书，在艰苦的条件下自学数学。一次，他写的一篇纠正大学教授苏家驹解题错误的论文在杂志上发表，其数学才能被当时任清华大学数学系的熊庆来教授发现，才被调到清华大学当了助理员。华罗庚一边打杂，一边旁听数学，仅用了一年半的时间，就攻下了数学专业的全部课程，还一口气写了三篇论文，在国内外杂志上发表。在熊庆来教授的推荐下，没有大学文凭的华罗庚当上了大学教师，并被送到英国剑桥大学深造。在以后将近半个世纪里，华罗庚在数学领域里取得了丰硕的成果，成为在国内外享有盛誉的数学家。
请回答：
(1)华罗庚成为在国内外享有盛誉的数学家对我
(2)在我们的成长道路上，应如何做?
