出国留学申请书【最新6篇】

时间:2014-01-07 05:26:15
染雾
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出国留学申请书 篇一

尊敬的招生委员会:

我写此信是希望能够获得贵校的留学机会。我是一名热爱学习和探索的学生,对于出国留学有着极大的兴趣和渴望。我相信贵校提供的优质教育和丰富的学术资源将有助于我个人和专业的发展。

首先,我想介绍一下我的背景。我在国内的大学就读,主修电子工程专业。通过这几年的学习,我深深地意识到了自己对于这个领域的热爱和潜力。然而,国内的教育体制和学术环境有一定的限制,无法满足我对于电子工程的进一步学习和研究的需求。因此,我决定出国留学,以扩宽我的学术视野,探索更多的机会和挑战。

其次,我选择贵校的理由有几点。首先,贵校在电子工程领域享有盛誉,拥有一流的教师和研究资源。我相信在这样的学术环境中学习,我将能够接触到最前沿的研究成果,并且能够与优秀的同学们一起合作和交流。其次,贵校的校园文化和国际化程度也是我选择的重要因素。我希望能够在一个开放和多元的环境中学习和生活,与来自不同国家和文化背景的学生进行交流,拓宽自己的视野,增强自己的国际交流能力。

最后,我想谈一谈我对于留学的规划和目标。我计划在贵校攻读硕士学位,专注于电子工程的研究和应用。我希望通过深入学习和研究,能够在该领域取得突破性的成果,并且能够将自己的知识和经验应用到实际工程项目中。同时,我也希望能够在学习期间参与到学校的学术活动和项目中,与教师和同学们进行深入的合作,共同推动电子工程领域的发展。

感谢您花时间阅读我的申请书。我相信通过我的努力和贵校的支持,我将能够在电子工程领域取得优秀的成绩和贡献。期待能够获得贵校的录取通知,我将会全力以赴地投入到我的学习和研究中。

再次感谢您的考虑。

此致

敬礼

申请人

出国留学申请书 篇二

尊敬的招生委员会:

我写此信是希望能够获得贵校的留学机会。我是一名对于出国留学充满激情和渴望的学生,希望能够在贵校的学术环境中实现自己的梦想和目标。

首先,我想简要介绍一下我的背景。我在国内的大学就读,主修国际关系专业。通过这几年的学习,我对于国际事务和跨文化交流产生了浓厚的兴趣。然而,国内的教育体制和学术环境有一定的局限性,无法满足我对于国际关系领域深入学习和研究的需求。因此,我决定出国留学,以扩展自己的学术视野和提升自己的专业能力。

其次,我选择贵校的理由有几点。首先,贵校在国际关系领域享有盛誉,拥有一流的教师和研究资源。我相信在这样的学术环境中学习,我将能够接触到最前沿的研究成果,并且能够与来自不同国家和文化背景的学生进行交流,拓宽自己的视野,提升自己的国际交流能力。其次,贵校的校园文化和国际化程度也是我选择的重要因素。我希望能够在一个开放和多元的环境中学习和生活,与来自不同国家和文化背景的学生进行交流,拓宽自己的视野,增加自己的国际视野和经验。

最后,我想谈一谈我对于留学的规划和目标。我计划在贵校攻读硕士学位,专注于国际关系领域的研究和实践。我希望通过深入学习和研究,能够在该领域取得突破性的成果,并且能够将自己的知识和经验应用到实际工作和国际事务中。同时,我也希望能够在学习期间参与到学校的学术活动和项目中,与教师和同学们进行深入的合作,共同推动国际关系领域的发展。

感谢您花时间阅读我的申请书。我相信通过我的努力和贵校的支持,我将能够在国际关系领域取得优秀的成绩和贡献。期待能够获得贵校的录取通知,我将会全力以赴地投入到我的学习和研究中。

再次感谢您的考虑。

此致

敬礼

申请人

出国留学申请书 篇三

  申请人:

  户籍所在地:

  身份证号码:

  申请人家长姓名:

  申请人家长电话:

  申请事项:

  申请人自愿申请西北政法大学国际教育交流项目办公室对“中美3+1国际教育交流项目”出国留学申请办理。申请人已知晓并接受西北政法大学国际教育交流项目办公室对留学申请的各项规定,并签订此申请书。申请书规定如下:

  一、申请人须遵守中美两国法律法规,赴美留学期间遵守美方大学校纪校规;

  二、西北政法大学国际教育交流项目办公室有权力对申请人进行政治及申请资格的审查与评估;

  三、项目办统一办理赴美留学申请,截止日期根据美方大学录取结果为准;

  四、此出国留学申请截止日期为当年11月30日;

  五、申请人免交项目注册费,仅须缴纳项目管理费4000元,代美国福特海斯州立大学收取申请费450元人民币/人;

  1.当年9月30日前申请项目管理费4000元/人,11月1日之前申请的项目管理费为5000元/人;

  2.因故不能赴美留学的管理费退费标准如下:

  A.9月1日-9月30日提出退费申请的,所交项目管理费全部退回;B.9月30日-10月31日提出退费申请的,所交项目管理费50%退回;C.11月1日后提出退费申请的,所交项目管理费不退;

  3.美国福特海斯州立大学申请费450元人民币。此申请费由西北政法大学国际教育交流项目办公室代收。此申请费为单次申请费用,如遇申请不能通过,再次申请须重新缴纳。

  申请人签字:

  申请人家长签字:

  申请日期:XXXX年XX月XX日

出国留学申请书 篇四

尊敬的先生/女士:

  你好!

  我叫X,是X大学的老师。也是X学生的班主任,我非常高兴地向你推荐我的学生X,并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。

  自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。

  大学的'课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一。大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,某某同志适应能力很强,很快摸清了工商管理课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。

  可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而某某同志凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学。他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的。除了学同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能。他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩。概括的说某某同志是一个好学生。

  我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑它的申请。

此致

敬礼!

  申请人:

  xx年xx月xx日

出国留学申请书 篇五

  加拿大留学

  一、成绩条件

  1、GPA成绩

  加拿大学校的艺术专业,对学生在国内读书时期的GPA分数的要求不是很高,只要达到80分以上就可以了,但是对于你所学的专业课的GPA分数要求比较高,通常要在85分到90分以上才行。

  2、语言分数

  加拿大的艺术专业的语言分数没有商科专业的分数这么高,通常需要学生的IELTS分数 能够达到6.5分以上,或者TOEFL的分数在90分以上就可以了,有些加拿大学校的艺术专业要求更低,IELTS达到6.0分或者TOEFL达到80分就可以。

  二、资金要求

  去加拿大读艺术专业可不是一笔小数目,加拿大的公立大专学校里面的艺术专业一年的学费最低是六万元到七万八左右,加拿大的本科学校的艺术专业一年的学费大致是十万元左右,而加拿大的社区学院的艺术专业是最贵的,一年的学生要交是十三万元到是十六万元左右。

  生活费用也是比较高的,一年大致是十万元到十五万元左右,所以在加拿大读艺术专业,一年要准备二十万元到三十一万元不等,这一年的费用是需要不少的,需要有经济方面的支撑。

  三、作品集

  这是对艺术专业独有的一个要求,在申请加拿大的艺术专业之前,就要把作品集给准备好,并且发送过去,不同的艺术专业学生要准备的作品集不一样。

  四、申请文书

  去加拿大读艺术专业,只需要一封推荐信,而其他专业的要三封,因为艺术专业的老师都比较注重学生的作品,学生作品的准备是很重要的。还有个人的陈述,需要学生能够把自己优秀的一面展现出来。

  五、面试

  加拿大学校的艺术专业,通常会有面试,面试官会问你一些艺术专业上的问题,你可以去了解一下大致会问到什么问题,在面试的时候冷静回答面试官的问题,着装也要整齐,尽量不要说太多的话,也不要说的很少。

出国留学申请书 篇六

  dear admissions committee,

  i am writing to express my full support for xiao xiao, who is applying to graduate school at [name of school]. though i am currently a visiting scholar at the university of california, san diego, i was xiao's supervisor at the vvv university school of architecture and civil engineering. in my [number] years in academia, xiao stands out as one of the best students i've encountered.

  as the professor in charge of vvv's student union, i spent several years supervising and working closely with pan, who served as the union's chairperson and monitor. pan's work included managing the routine affairs of his class of 76 students and planning many student activities. consequently, through our close contact, i gained a thorough understanding of and respect for pan's character, his strong organizational skills, and his leadership ability. for example, in fall 1997, xiao organized an evening party for incoming freshmen. i still vividly remember the party's resounding success, as well as pan's unswerving attention to details.

  dedication and passion are hallmarks of pan's character. although the work he did as a student leader was time-consuming and tiring, he never complained. he simply embraced his responsibilities, and enjoyed the tasks at hand. students acknowledged his devotion to his classmates repeatedly: for four years in a row, the student body elected him monitor and chairperson. xiao felt great warmth not only for his classmates, but also for society at large.

  sincerely,

  proessor name

  departfment of electrical engineering,

  abc university

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