染雾学雷锋主题黑板报的内容 篇一
学雷锋，传承红色基因，弘扬社会主义核心价值观
雷锋，一个名字，一个传奇。他用自己的行动诠释了什么叫做真正的共产主义者，什么叫做无私奉献。雷锋的故事激励了一代又一代的人，他们将雷锋精神传承下去，成为了时代的楷模。为了弘扬雷锋精神，我们举办了学雷锋主题黑板报展览，让更多的人了解雷锋，学习雷锋，践行社会主义核心价值观。
本次展览以学雷锋为主题，分为五个板块：雷锋的故事、雷锋精神、学雷锋的意义、我要做雷锋、弘扬社会主义核心价值观。通过展板、图片、文字等形式，展现雷锋的一生、他的奉献精神，以及学雷锋的意义和对社会主义核心价值观的贡献。
在“雷锋的故事”板块中，我们通过图片和文字，生动地展现了雷锋的成长经历、参军入伍、工作生活以及他的感人事迹。雷锋勤于学习，乐于助人，积极参加社会活动，他用自己的实际行动诠释了什么叫做雷锋精神。
“雷锋精神”板块中，我们用生动的图片和简洁明了的文字，描述了雷锋精神的内涵。雷锋精神包括无私奉献、乐于助人、勇于担当、诚实守信等方面。我们希望通过这个板块，让更多的人了解雷锋精神，学习雷锋的精神面貌。
“学雷锋的意义”板块中，我们从个人、家庭、社会三个方面，解释了学雷锋的意义。学雷锋可以培养我们的爱国主义情怀，增强社会责任感，提高社会公德心。雷锋精神的传承和发扬，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦起到了重要的推动作用。
在“我要做雷锋”板块中，我们鼓励每个人都能积极参与到学雷锋活动中来，争做雷锋式的人。通过展板上的签名和承诺，让每个人都能感受到自己的责任和使命，从小事做起，为社会贡献力量。
最后一个板块“弘扬社会主义核心价值观”中，我们强调了学雷锋与社会主义核心价值观的关系。雷锋精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，学雷锋不仅是一种行为，更是一种思想，是践行社会主义核心价值观的重要途径。
通过这次学雷锋主题黑板报的展览，我们希望能够让更多的人了解雷锋，学习雷锋，践行雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。只有每个人都能从小事做起，从自身做起，才能真正实现社会主义核心价值观的践行，为社会的进步和发展做出应有的贡献。
学雷锋主题黑板报的内容 篇二
学雷锋，践行社会主义核心价值观，影响一代又一代人
雷锋，一个平凡的名字，一个伟大的精神。他用自己的行动诠释了什么叫做真正的共产主义者，什么叫做无私奉献。雷锋的故事感动了一代又一代的人，他们将雷锋精神传承下去，成为了时代的楷模。为了弘扬雷锋精神，我们举办了学雷锋主题黑板报展览，让更多的人了解雷锋，学习雷锋，践行社会主义核心价值观。
本次展览以学雷锋为主题，分为五个板块：雷锋的故事、雷锋精神、学雷锋的意义、我要做雷锋、弘扬社会主义核心价值观。通过展板、图片、文字等形式，展现了雷锋的一生、他的奉献精神，以及学雷锋的意义和对社会主义核心价值观的贡献。
在“雷锋的故事”板块中，我们通过图片和文字，生动地展现了雷锋的成长经历、参军入伍、工作生活以及他的感人事迹。雷锋勤于学习，乐于助人，积极参加社会活动，他用自己的实际行动诠释了什么叫做雷锋精神。
“雷锋精神”板块中，我们用生动的图片和简洁明了的文字，描述了雷锋精神的内涵。雷锋精神包括无私奉献、乐于助人、勇于担当、诚实守信等方面。我们希望通过这个板块，让更多的人了解雷锋精神，学习雷锋的精神面貌。
“学雷锋的意义”板块中，我们从个人、家庭、社会三个方面，解释了学雷锋的意义。学雷锋可以培养我们的爱国主义情怀，增强社会责任感，提高社会公德心。雷锋精神的传承和发扬，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦起到了重要的推动作用。
在“我要做雷锋”板块中，我们鼓励每个人都能积极参与到学雷锋活动中来，争做雷锋式的人。通过展板上的签名和承诺，让每个人都能感受到自己的责任和使命，从小事做起，为社会贡献力量。
最后一个板块“弘扬社会主义核心价值观”中，我们强调了学雷锋与社会主义核心价值观的关系。雷锋精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，学雷锋不仅是一种行为，更是一种思想，是践行社会主义核心价值观的重要途径。
通过这次学雷锋主题黑板报的展览，我们希望能够让更多的人了解雷锋，学习雷锋，践行雷锋精神，影响一代又一代的人。只有每个人都能从小事做起，从自身做起，才能真正实现社会主义核心价值观的践行，为社会的进步和发展做出应有的贡献。
学雷锋主题黑板报的内容 篇三
黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。在学校，黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式。黑板报和手抄报一样，也是一种群众性的宣传工具。
学雷锋主题黑板报1
学雷锋主题黑板报2
学雷锋主题黑板报3
学雷锋主题黑板报内容
三月温暖的'春风吹拂着校园
，同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神，做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级
中开展五个一活动。即：学一学、找一找、做一做、写一写，做一件力所能及的事。
在我们美丽的校园中，每个角落都有许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗，她们伸出节俭的双手，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱
他人，同学
之间互帮互助之情景时有发生。教室里，老师的一声鼓励，让同学有继续努力的动力；老师耐心的讲解，让同学爬上获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。
在我们班级中就有许多位让我值得学习
的雷锋，首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热，寒毒侵蚀到大腿处，在放学时突然发作，一步也走不。妈妈接到老师电话后立即赶到班级。妈妈坚难背着我往楼下走，我的书包和饭盒妈妈实在拿不动，我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送
我们往校园外走去。由于我们走得很慢，接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我，快去找妈妈回家吧！他坚持把我们送到校园外，并且同妈妈帮我打到出租车，送我去医院。在我住院的每一天，都有同学打电话来，把作业告诉我，还有老师也到医院来看我，并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小，但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好，学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。
随着学校把“学雷锋”的思想深入传播，同学们在学习中获益良多。通过这次活动，让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。
