染雾大学生读书笔记好词好句摘抄 篇一
在大学生活中，读书是我们最主要的任务之一。读书不仅可以增加知识，还可以提高自己的文笔和表达能力。因此，在读书的过程中，我们不仅要注意理解书中的内容，还要留心其中的好词好句，加以摘抄和学习。
《红楼梦》是一本被广大读者所喜爱的经典小说。其中蕴含着丰富的文化和深刻的哲理。在阅读《红楼梦》的过程中，我摘抄了一些好词好句，让我受益匪浅。
首先，我被书中的描写手法所吸引。比如，在描写湘云的时候，曹雪芹用了“一切从宽”的形容词，来形容她的性格。这个词使用得恰如其分，既准确地描绘了湘云的性格特点，又使人们对她的形象有了更深入的了解。
其次，书中的对白也十分精彩。比如，在贾母和宝玉的对话中，贾母说：“人家好心好意的来劝我，我怎么不知道理呢，我可是个不懂事的主儿。”这句话既表达了贾母的心情，又展示了她的幽默感。这种对白的魅力在于能够将人物的性格特点和情感状态通过对话的形式生动地展现出来。
此外，书中还有很多富有哲理的句子。比如，“情丝万缕，无穷无尽，寻寻觅觅，泪眼婆娑。”这句话不仅表达了作者对爱情的思考，还给人以深深的感悟。这样的句子让我对生活和人生有了更深刻的理解。
通过摘抄这些好词好句，我不仅能够提升自己的写作能力，还能够增加自己的文化素养。在以后的读书过程中，我会继续留心其中的好词好句，并加以应用和学习。
大学生读书笔记好词好句摘抄 篇二
在大学生活中，读书是我们不可或缺的一部分。通过读书，我们可以开阔眼界，提高自己的素养。在读书的过程中，摘抄好词好句是一种非常有效的方法，可以帮助我们提升自己的写作能力和表达能力。
《西游记》是我在大学期间读过的一本非常有趣的小说。在阅读《西游记》的过程中，我特别留意其中的好词好句，并进行了摘抄和学习。
首先，我被书中的描写手法所打动。比如，在描写孙悟空时，吴承恩用了“神通广大”的形容词，来形容他的能力。这个词既准确地描绘了孙悟空的特点，又使人们对他的形象有了更深入的了解。
其次，书中的对白也非常精彩。比如，在孙悟空和唐僧的对话中，孙悟空说：“师傅，你放心，有我在，绝不会有任何事情发生。”这句话既表达了孙悟空对唐僧的忠诚和保护之心，又展示了他的豪情和自信。这样的对白不仅有助于推动故事情节的发展，还能够让读者更好地了解人物的性格和情感。
此外，书中还有很多富有哲理的句子。比如，“世人皆晓神仙好，惟有功名忘不了。”这句话不仅表达了作者对功名利禄的思考，还给人以深深的启示。这样的句子让我对人生和价值观有了更深刻的理解。
通过摘抄这些好词好句，我不仅能够提升自己的写作能力，还能够增加自己的文化修养。在以后的读书过程中，我会继续留心其中的好词好句，并加以应用和学习。
大学生读书笔记好词好句摘抄 篇三
大学生读书笔记好词好句摘抄
大学生应该读多点课外书，适当的时候做一些读书笔记，日积月累就可以积累到很多知识。下面是小编给大家整理的大学生读书笔记，供大家阅读!
大学生读书笔记篇一：童年
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐-待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
大学生读书笔记篇二：假如给我三天光明
《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。
听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明，她会去做什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。 但是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。 读《假如给我三天光明》有感 小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢?。如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。 然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就埃但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊! 海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的.毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界! 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊!一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。
我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。
大学生读书笔记篇三：我的大学
《我的大学》讲述16岁的阿廖沙到喀山想进大学读书，但那时的大学对穷苦的孩子来说大门是关着的。阿廖沙在那里的一所特殊大学—“社会大学”，在这个所大学里他接触到许多知识分子，受到各种思想的启迪和教育，这所“大学”为他展现出一个越来越广阔的世界。
“我要去喀山读大学。一经决定，我变暗下决心，无论如何都要达到目的。”高尔基如是写到。此时的高尔基已是处在于我们年龄相当的阶段，没有任何资本，也没有任何亲人的帮助，有的只是与他毫不相关的人的一句不经意的鼓励而已，在他看来，这些就足够让他实现大学梦。但不得不说，大学梦的实现，完全是他自己努力的结果。
现在的大学生们呢?读书，易上加易：资金根本不属于我们考虑的范围，支持却来自社会各界，我们的父母，亲人始终站在第一位。支持的无穷，学习资源的无尽，四年又四年，高尔基式的人才有多少，寥寥无几，可以说几乎没有。怪谁?父母，亲人，国家，教育制度?不用怀疑，就怪你自己!因为一个不容改变的事实 —我们都已长大成人了。成熟的思想已宣告衣来伸手，饭来张口“公子”“小姐”的生活的远去，如果你还是只能过那样的生活，我敢说，人与白痴可以画笔直得等号了。
记得英语老师在讲到一篇关于责任的文章时说过，人活着不仅仅是为自己很大程度上是在承担着对父母，家庭，社会等很多反方面的责任。一个无忧无虑的人也是一个没有责任心的人。对比一下当时的高尔基，在那样的环境下，他为谁活着，为自己。亲人的消失，社会的黑暗，没有权利给他责任。可仅仅是对自己负责，他就是自己成了一个大文人，不知责任更多时，他会怎样。
有时一对比，我会觉得高尔基的大学生活才是真正有意义的大学日子，反而我们的大学生活却是很糟糕。不可否认，学校的条件要好很多，但结果却与他差得很远。究其原因，我们浪费了时间，时间也浪费了我们!
写到这里，不禁想到了大学生找工作困难的现状。很多人抱怨，生不逢时，国家，政府各方面的问能，，但要知道，主要无能的还是自己，浪费青春，错失良机，自食苦果!
为了所谓的素质教育，对知识变的轻视，大学里教授的知识不断减少。但对此大学生们仍不满足，以应付考试为目的学习，平时不认真听讲，甚至还总结出 “选修课必逃，必修课选逃”的歪理。只顾完善和丰富自己的大学生活，培养自己的业余能力，结果呢?“无法就业”，只因知识储备不够。也许应聘时凭自己的
