染雾节约纸张建议书 篇一
在当今社会，资源的浪费问题日益突出，其中纸张的浪费是一个非常突出的问题。纸张是一种宝贵的资源，其生产需要大量的木材和能源。为了保护环境，我们应该积极采取措施来节约纸张并减少浪费。以下是几个节约纸张的建议：
首先，我们可以在日常生活中尽量减少使用纸张。例如，我们可以使用电子邮件或短信来代替传统的纸质信件。现代科技的发展使得信息传递更加方便快捷，我们可以通过电子邮件或短信发送文件、图片等信息，避免使用纸张。
其次，我们可以鼓励双面打印和多次使用纸张。在办公室或学校，我们经常需要打印文件。为了节约纸张，我们可以选择双面打印，将一页纸的两面都利用起来。此外，如果我们只是需要临时使用纸张，例如做笔记或写草稿，我们可以多次使用同一张纸，避免过于频繁地使用新纸张。
此外，我们还可以使用电子文档来代替纸质文档。例如，在开会或上课时，我们可以使用电子幻灯片或电子文档来展示和分享信息，而不是打印大量的纸张。电子文档不仅方便携带和传播，还可以随时进行修改和更新，更加灵活。
最后，我们可以鼓励回收和再利用纸张。回收纸张是一个非常重要的环保行为，可以减少木材的消耗和废弃纸张的堆积。我们可以参与回收纸张的活动，将废纸分类回收，并确保废纸被再生产为新的纸张。
总之，节约纸张是我们每个人的责任。通过减少使用纸张、鼓励双面打印和多次使用纸张、使用电子文档以及回收和再利用纸张，我们可以共同为保护环境做出贡献。让我们行动起来，共同节约纸张，共同创造一个更加环保的未来。
节约纸张建议书 篇二
如何节约纸张已经成为当前社会关注的热点问题之一。纸张的浪费不仅浪费了宝贵的资源，还给环境带来了巨大的负面影响。为了解决这个问题，我们应该采取一系列的措施来节约纸张。以下是几个实用的建议：
首先，我们可以在日常生活中养成尽量少使用纸张的习惯。例如，我们可以使用电子设备来代替纸质书籍和杂志。现在有各种各样的电子阅读器和平板电脑可以方便地阅读书籍和杂志，不仅节约了纸张，还可以随时随地进行阅读。
其次，我们可以鼓励双面打印和合理利用纸张。在办公环境中，很多文件需要打印出来进行传阅和备案。为了节约纸张，我们可以选择双面打印，尽量将一页纸的两面都利用起来。此外，对于一些只需要暂时使用的纸张，我们可以将其剪成小张，用于写字、做笔记等，最大限度地利用纸张。
此外，我们还可以使用电子表格和电子文档来代替纸质表格和纸质文档。在工作和学习中，我们经常需要使用表格和文档来记录和分享信息。使用电子表格和电子文档不仅可以节约纸张，还可以方便地进行修改和传输。
最后，我们可以鼓励回收和再利用纸张。废纸的回收和再利用是一个非常重要的环保行为，可以减少木材的消耗和废弃纸张的堆积。我们可以定期将废纸分类回收，确保废纸得到再生产为新的纸张。
总之，节约纸张是我们每个人的责任。通过养成少使用纸张的习惯、鼓励双面打印和合理利用纸张、使用电子表格和电子文档以及回收和再利用纸张，我们可以共同努力节约纸张，保护环境。让我们携手行动，共同为创造一个更加绿色和可持续发展的未来而努力。
节约纸张建议书 篇三
各位亲爱的同学：
每当我走到小室里，总会发现一个触目惊心的现象：垃圾桶或多或少地扔着一团团的废纸，废纸上一片空白，隐约只能瞧见几个小字；更有甚者，只因纸上几个字写得不好或几朵花画得不好，愣是把一大张白纸揉成一团，伸手就丢进了垃圾桶。
可你们知道，在你们这么随手一扔的动作中会浪费多少棵树木吗？据说，一棵生长了十年的大树仅能造出1000张白纸，仅够我们学校两个年级每天浪费一张！假如每人每天浪费一张白纸，一天就有3棵十年树木毁在我们的手里！一棵树木每天可吸收0.1千克二氧化碳，并产生0.75千克氧气。而我们一天的浪费又可以造成多大的影响！更何况我们并非一天只浪费一张白纸……
在这些触目惊心的数字面前，我们知道了节约纸张，保护树木迫在眉睫。以下我提出几点建议：
1、画画或做手工余下的废纸可以装订成草稿纸。
2、草稿纸要两面都写满，不能只写一点就扔掉。
3、上学期各种本子剩余的页数可以用作草稿本或撕下订好，以防不备。
4、上学期的卷子、报纸可以用作草稿，或拿到回收站回收。
节约纸张，保护树木，从点滴做起！
节约纸张建议书 篇四
亲爱的少先队员朋友们:
大家好!
现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生，平均每学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本20页计算，则一个学生一学期，至少使用100*15+20*10=1700页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生300多名，则1700*300=510000页纸!并且，还甚至更多!由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么，我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起，来保护我们的资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯：花钱大手大脚，没有纸了还可以再买;一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用：
1.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
3. 美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。
5.减卡救树，在节假日时，尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6.在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧!
xxx
日期：20xx年x月x日
节约纸张建议书 篇五
亲爱的同学们：
纸，我们的生活中无处不在，课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见，纸在生活中的重要性，它为人类做出的贡献之大是不可估量的。
然而，同学们却没有好好地珍惜它。据观察，有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机，千纸鹤之类的；白纸上沾有一些污点，同学并嫌它不美观，随手搓成一团，便大大方方地送进垃圾桶；有的作业纸写了一面便不要了；甚至用A4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张，还破坏了森林资源。
不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜，还是另有原因呢?是为了显示你家富有,一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是,并且不值几分钱,浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费,你没必要那么傻去节约那小小的纸,节纸有损于你个人形象？
如果我所说的想法你都给予肯定的话，那么,你错了!纸的原料——树木,来之不易，造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎,然后放在蒸球中进行蒸煮,直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后,用水稀湿,最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上,用高温压,此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出,最终才能成为纸。可见，一张纸虽然廉价，但它蕴含着人类智慧的结晶，凝聚着人们辛勤的汗水。
不知同学们又有没有想过？每个人每天哪怕浪费一张纸，我们学校大约有650人，一天大约就浪费650张，一个星期下来就浪费4550张，一个月则达到19500张，一年呢？五年呢？我国有13亿人口，若平均每人每天浪费一张，照这样下去，15000张纸要耗掉1棵大树，13亿张纸又得耗掉多少棵啊？天啊，你想过没有？
为了我们的子孙后代，请珍惜自然资源，那就从我做起，从节约每一张纸做起吧！
以下，我针对上面的问题，总结了几个建议，同学们不妨参考参考：
1. 不乱撕本子，一张纸，两面用。
2. 过节时，少用贺卡，可以用手机发短信，打电话或口头表示祝贺。
3. 在家里或班里放个废纸回收箱，把废纸集起来送到废品回收站或再利用。
4. 旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。
5. 用不完的本子订成册再用或做草稿纸。
6. 自觉树立节纸意识，对周围的浪费纸行为予以提醒。
建议人：于恬静
2XXX年11月13日
节约纸张建议书 篇六
亲爱的校长：
你好！
最近，我总会在去上音乐课、阅览课的时候看到有些学生拿着一个刚刚用了不几页的本就直接扔进了垃圾池，还有倒垃圾的同学倒垃圾的时候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出来了好几个，甚至我在教室的时候也会看见；比如说，一个同学刚刚在一个本上写了三四张的字，然后就扔了。你知道吗？假设一个本是用一个树造成的，那么一个人每天浪费一个本，一个星期过去七棵树没了，一个月过去三十棵树没了，一年过去三百六十五棵树没有了，这是多么恶劣的后果呀！
可是为什么会这样呢？就是因为有些学生不把这样的事放在心上，觉得浪费就浪费吧，反正一个本也不值几个钱，用完了这个本还可以买，到时候再用这个本，这样做既浪费了钱又浪费了森林，种一棵树，是要费很长的时间，甚至是几个星期才才长出了一小截，也就是说，我们所用的一个本来的时间是多么的漫长呀！
针对以上原因，我想提出以下原因：
1、每一个学生都要做到不浪费纸张资源；
2、每一个学生用一个本的时候必须要用完，而且是正反两面都要用完；
3、不能用本的时候是一个竖式或者是一个字就是一张，然后就用下一张，必须要用完。
以上就是我想到避免这种行为的办法，请您采取以上办法，让这样做的同学以后不会在这样做了。
