染雾读书笔记的几种写法 篇一
读书是我们获取知识和提升自我的重要途径之一，而写读书笔记则是强化阅读效果、深化理解的有效方法。在实践中，有许多不同的读书笔记写法可供选择。本文将介绍几种常见的读书笔记写法，帮助读者选择适合自己的方式。
第一种写法是经典摘抄法。这种写法注重摘录书中的精彩句子和段落，将其记录下来，并加以批注和解读。这样做的好处是能够集中注意力，抓住书中的亮点，帮助记忆和理解。同时，通过批注和解读，可以更好地理解作者的观点和思想，加深对书中内容的理解。不过，这种写法需要花费较多的时间和精力，在阅读速度上可能会有所减慢。
第二种写法是思维导图法。思维导图是一种将信息以图形化方式呈现的方法，可以帮助读者更好地理清思路和梳理知识结构。在读书笔记中使用思维导图，可以将书中的关键概念、主题和观点以及它们之间的关联关系用图形的方式呈现出来。这样做的好处是能够直观地呈现知识结构，帮助记忆和理解。同时，思维导图也可以帮助读者进行思考和创新，激发灵感。不过，对于一些文字较多、逻辑复杂的书籍，使用思维导图可能会比较困难。
第三种写法是总结归纳法。这种写法注重将书中的内容进行概括和总结，提炼出核心观点和要点。在读书笔记中使用总结归纳法，可以帮助读者理清思路，抓住主线，提高阅读效果。同时，总结归纳也是一种思考和思维整合的过程，可以帮助读者更好地理解和运用所读的知识。不过，总结归纳需要较强的逻辑思维和概括能力，对于一些细节较多、内容复杂的书籍可能会有一定的挑战。
除了以上几种常见的读书笔记写法外，读者还可以根据自己的喜好和需要，发展出适合自己的写法。例如，一些人喜欢将读书笔记写成故事或文章的形式，将自己的观点和理解与书中内容结合起来，形成自己独特的读书体验。还有一些人喜欢将读书笔记写成书评或读后感的形式，与他人分享自己对书籍的评价和观点。不论采用何种写法，最重要的是能够帮助读者记录和巩固所读内容，并加深对书籍的理解和思考。
总而言之，读书笔记的写法有很多种，每种写法都有其特点和适用场景。在选择写法时，读者可以根据自己的阅读习惯和需求选择适合自己的方式。无论是摘抄法、思维导图法还是总结归纳法，最重要的是能够帮助读者提高阅读效果，加深对书籍内容的理解和运用。因此，读者可以根据自己的情况尝试不同的写法，找到最适合自己的读书笔记方式。
读书笔记的几种写法 篇二
读书是一种充实和启迪自我的方式，而写读书笔记则是将所读内容内化和巩固的重要方法。在实践中，有许多不同的读书笔记写法可供选择。本文将介绍几种常见的读书笔记写法，帮助读者选择适合自己的方式。
第一种写法是摘抄法。这种写法注重记录书中的重要句子和段落，并加以批注和解读。通过摘抄书中的精彩语句，可以帮助读者集中注意力，提高阅读效果。同时，通过批注和解读，可以更好地理解作者的观点和思想，加深对书中内容的理解。不过，摘抄法需要花费较多的时间和精力，在阅读速度上可能会有所减慢。
第二种写法是思维导图法。思维导图是一种将信息以图形化方式呈现的方法，可以帮助读者更好地理清思路和梳理知识结构。在读书笔记中使用思维导图，可以将书中的关键概念、主题和观点以及它们之间的关联关系用图形的方式呈现出来。这样做的好处是能够直观地呈现知识结构，帮助记忆和理解。同时，思维导图也可以帮助读者进行思考和创新，激发灵感。不过，对于一些文字较多、逻辑复杂的书籍，使用思维导图可能会比较困难。
第三种写法是总结归纳法。这种写法注重将书中的内容进行概括和总结，提炼出核心观点和要点。在读书笔记中使用总结归纳法，可以帮助读者理清思路，抓住主线，提高阅读效果。同时，总结归纳也是一种思考和思维整合的过程，可以帮助读者更好地理解和运用所读的知识。不过，总结归纳需要较强的逻辑思维和概括能力，对于一些细节较多、内容复杂的书籍可能会有一定的挑战。
除了以上几种常见的读书笔记写法外，读者还可以根据自己的喜好和需要，发展出适合自己的写法。例如，一些人喜欢将读书笔记写成故事或文章的形式，将自己的观点和理解与书中内容结合起来，形成自己独特的读书体验。还有一些人喜欢将读书笔记写成书评或读后感的形式，与他人分享自己对书籍的评价和观点。不论采用何种写法，最重要的是能够帮助读者记录和巩固所读内容，并加深对书籍的理解和思考。
总而言之，读书笔记的写法有很多种，每种写法都有其特点和适用场景。在选择写法时，读者可以根据自己的阅读习惯和需求选择适合自己的方式。无论是摘抄法、思维导图法还是总结归纳法，最重要的是能够帮助读者提高阅读效果，加深对书籍内容的理解和运用。因此，读者可以根据自己的情况尝试不同的写法，找到最适合自己的读书笔记方式。
读书笔记的几种写法 篇三
读书笔记的几种写法
读书笔记的格式要求：
1.读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号黑体表示。字体用宋体。
2.对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。
3.用上述方式进行重复。即一篇引用资料下接一篇读书笔记。
4.每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。
5.每段开头空两个字。行距：多倍1.25 ;边距：默认。
6.用A4纸打樱读书笔记靠左侧装订。正文每页下方中部为页码。
读书笔记随同毕业设计论文一起装入档案档交毕业设计指导教师。
做读书笔记的方法很多。从内容来说，无非两类，一类以记书的内容为主，一类以记自己的感受为主，前者多是为了吸收，后者多是为了思考。从形式上来说，可以分为三种，一种是记在书上，一种记在本子上，再一种是记在活页纸或卡片上。
下面介绍经常被采用的希望同学们暑假能加以运用的几种笔记形式，同学们可按阅读的步骤选择使用。
一、摘抄式笔记
就是把原文重要的语句、数据、公式、定理、精彩段落、精辟的论述、佳句、警句或重要的史实、资料等摘录下来，甚至全抄原文，以便日后查检。关于词句、个别论点、个别事物的摘录，则宜用卡片或活页约的形式，以便于分类保存查检;整本书或长篇文章的详细抄写，宜用笔记本的形式，可多备几个笔记本。按需要门类分别抄写。更为省事的就是将这些文字(或图画)剪下来，贴在笔记本或不用的杂志上，如果书刊不是自己的，则可以先复印后剪贴。
采用摘抄式笔记须注意：
1.要摘抄那些精彩、有价值、有必要的内容;
2.摘录后要经过核对，注意与原文相符，甚至标点符号也要与原文一样，否则就有可能把作者的原意弄错;
3.摘抄前后或中间有所省略，要用省略号表示。如果遇上原文已有的省略号，要加括号注明“(省略号为原文已有)”，以便区别;
4.摘录可以帮助记忆，同时，抄录下来的资料也有利于保存，便于今后温故知新或写作征引，所以，一定要在抄录(或剪贴)后注明资料的来源，如书名或刊名、编著者、出
版社、出版年月等，需要时可查考原文;
5.使用卡片摘抄资料，一张卡片只能记一条材料，不能因为怕浪费纸张而在一张卡片上记几条材料。否则，不便于分类，也不便于检索;
6.如果能在抄录后，随时写一点体会、感想，可以促使自己对原文的理解。
例一：(妙录名言)类：名人名言
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。(马克思：《资本论》法文版序言，见《马克思恩格斯全集》第23卷，第26页。)
——端正学习态度，培养良好习惯
例二：(摘抄优美的语句)类：作文·写景
首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。红荷垂露，盈盈欲滴;白荷带雨，皎皎无瑕;怒放的，嫩蕊摇黄;含苞的，娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色。
(描写夏日荷塘景色。摘自《荷叶咏》)
见《散文选读——少年课外阅读辅导》第119页
少年儿童出版社1981年7月出版
二、提要式笔记
即把原文的基本内容、中心思想，用自己的话加以概括。这种笔记写法，常常在谈长篇、中篇的各种书籍时使用，可记在卡片、活页纸或笔记本上。这种笔记要求首先要把原文读通、读懂，抓住重点，然后再把基本内容概括出来，力求文字简明扼要，目的是使自己在几分钟之内就能回忆起书的基本内容。如是故事或小说等记人叙事的文体，就应该抓住它的重要情节、人物形象、中心思想，用很简洁的文字予以概括。刚开始学写整一本书的提要，可以参考书前(或书后)的.内容提要，也可以做提纲笔记，先练习编写文章的段落提纲，从中找出规律性的东西来，时间一久便熟能生巧了。这对提高综合、归纳能力确实是一种很好的训练。
例一：《西游记》这部小说的提要：
《西游记》是明代吴承恩作的长篇小说。根据唐代名僧玄奘去天竺(今印度)取经这一真实的历史事件，在民间传说和有关话剧本、杂剧基础上进行再创作而成。全书一百回。
前七回写孙悟空出世、远游求道、闯龙宫、搅冥府、大闹天宫;第八回至第十回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世，交待取经缘起;第十三回以后，转写孙悟空被-迫皈依佛教，保护唐僧降妖伏魔，化险为夷，安达西天。小说以唐僧取经的故事为线索，以神猴孙悟空为主人公，将社会矛盾和自然力量幻化为一个五光十色的神奇世界，曲折地表现了劳动人民蔑视封建统治，捣乱封建秩序，不畏强暴，战胜困难，同一切灾害和邪-恶作坚决斗争的精神。
例二：《草原上的小木屋》这部小说的提要：
“小木屋”系列是美国作家罗兰·英格斯·怀德的9部带有自传色彩的经典名著的合称。第二部《草原上的小木屋》是这套作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手
这是那种阅读后可以改变人的一生的书，虽然它朴实无华。
