染雾英语写作中的高级句型 篇一
在英语写作中，运用高级句型是提升文章质量和表达能力的关键。本文将介绍几种常见的高级句型及其用法。
1. 倒装句
倒装句是英语中常用的句型之一，可用于强调或使句子更具变化。其基本形式是将助动词或情态动词放在主语之前，实义动词或系动词后置。
例句：Not only did she win the competition, but she also broke the record.
翻译：她不仅赢得了比赛，还打破了纪录。
2. 同位语从句
同位语从句用于解释或说明名词的具体内容，常用that引导，也可以用whether/if引导。
例句：The fact that she passed the exam surprised everyone.
翻译：她通过了考试的事实让每个人都感到惊讶。
3. 定语从句
定语从句用于修饰名词，并提供更多的信息。常用关系代词who, whom, whose, which或关系副词when, where, why引导。
例句：The girl who is sitting next to me is my best friend.
翻译：坐在我旁边的女孩是我最好的朋友。
4. 强调句
强调句用于强调句子的某个部分，通常使用it is/was…that结构。
例句：It was his hard work that led to his success.
翻译：正是他的努力工作导致了他的成功。
5. 虚拟语气
虚拟语气用于表示与事实相反或假设的情况。常用的虚拟语气形式包括过去时的虚拟语气和should + 动词原形的虚拟语气。
例句：If I were you, I would take the job.
翻译：如果我是你，我会接受这份工作。
以上是英语写作中常见的几种高级句型，通过灵活运用这些句型，我们可以使文章更具表达力和变化性。同时，我们也应该注意句子结构的多样性，避免过多使用相似的句式，以免文章显得单调乏味。通过不断练习和积累，我们可以逐渐掌握这些高级句型，提升自己的英语写作水平。
英语写作中的高级句型 篇二
在英语写作中，使用高级句型可以使文章更加生动有力。本文将介绍几个常用的高级句型及其用法。
1. 条件状语从句
条件状语从句用于表示假设、条件或可能性。常用的引导词有if, unless, provided that等。
例句：Unless you study hard, you won't pass the exam.
翻译：除非你努力学习，否则你不会通过考试。
2. 并列句
并列句用于表达两个或多个相同重要性的观点、事实或行动。常用的连接词有and, but, or, so等。
例句：He works hard, but he still can't achieve his goals.
翻译：他努力工作，但仍然无法实现他的目标。
3. 省略句
省略句是一种简化句子结构的方式，通常省略主语、谓语或其他成分。在上下文中明确的信息可以被省略，以避免重复。
例句：I can play the guitar, and my sister can play the piano.
翻译：我会弹吉他，我妹妹会弹钢琴。
4. 强调句型
强调句型用于强调句子中的某个成分，常用的结构是It is/was…that。
例句：It was in the park that I met my old friend.
翻译：我是在公园里遇到我的老朋友。
5. 分词短语
分词短语可以用作形容词或副词，修饰名词或动词。常见的分词短语有现在分词和过去分词形式。
例句：Walking in the rain, he got wet.
翻译：他在雨中走着，弄湿了。
通过运用这些高级句型，我们可以使英语写作更加地道和精彩。不论是修辞手法的运用还是句子结构的多样性，都能提升我们的写作水平。因此，在写作时，我们应该注意运用这些高级句型，使文章更加生动有力，给读者留下深刻的印象。同时，通过大量的阅读和写作练习，我们可以不断提高自己的语言表达能力。
英语写作中的高级句型 篇三
1) 主语+ cannot emphasize the importance of &hell
ip; too much.(再怎么强调……的重要性也不为过。)
例如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。
2)There is no need for sb to do sth. for sth.(某人没有必要做……)
例如：There is no need for you to bring more food.
不需你拿来更多的食物了。
3)By +doing…，主语+can …. (借着……，……能够……)
例如：By taking exercise, we can always stay healthy.
借着做运动，我们能够始终保持健康。
4) … enable + sb.+ to + do…. (……使……能够……)
例如：Listening to music enables us to feel relaxed.
听音乐使我们能够感觉轻松。
5) On no account can we + do…. (我们绝对不能……)。
例如：On no account can we ignore the value of knowledge.
我们绝对不能忽略知识的价值。
6) What will happen to sb.? (某人将会怎样?)
例如：What will happen to the orphan?
那个孤儿将会怎样?
7)For the past + 时间，主语 + 现在完成式/现在完成进行时…. (过去……时间来，……一直……)
例如：For the past two years，I have been busy preparing for the examination.
过去两年来，我一直忙着准备考试。
8)It pays to + do….(……是值得的。)
例如：It pays to help others.
帮助别人是值得的。
9)主语+ be based on….(以……为基础)
例如：The progress of thee society is based on harmony.
社会的进步是以和谐为基础的。
10)主语 + do one’s best to do….(尽全力做……)
例如：We should do our best to achieve our goal in life.
我们应尽全力去达成我们的人生目标。
注意：“尽全力”在英语中有不同表达。
例如：We should spare no effort/make every effort to beautify our environment.
我们应该不遗余力的美化我们的环境。
11)主语+ be closely related to …. (与……息息相关)
例如：Taking exercise is closely related to health.
做运动与健康息息相关。
12) 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯)
例如：We should get into the habit of keeping good hours.
我们应该养成早睡早起的习惯。
13)What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!)
例如： What an important thing it is to keep our promise!= How important a thing it is to keep our promise!
遵守诺言是多么重要的事!
14)主语 + do good/ harm to sth.. (对……有益/有害)
例如：Reading does good to our mind.
读书对心灵有益。
Overwork does harm to health.
工作过度对健康有害。
15)主语 + have a great influence on sth. (对……有很大的影响)
例如：Smoking has a great influence on our health.
抽烟对我们的健康有很大的影响。
16) nothing can prevent us from doing…. (没有事情能够阻挡我们做……)
例如：All this shows that nothing can prevent us from reaching our aims.
这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
17) Upon/On doing…, …. (一……就…….)
例如：Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word.
一听到这个出乎意料的消息，他惊讶到说不出话来。
注意：此句型一般可以改为如下复合句句型。
例如：As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he ….
他一听到这个出乎意料的消息，就如此惊讶以至于......
Hardly had he arrived when she started complaining.
