染雾二年级仿写句子练习 篇一
我的家庭
我的家庭有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。爸爸是一名医生，他每天都很忙，但是他还是会抽空陪我和弟弟玩耍。妈妈是一名老师，她教二年级的学生，每天都很有耐心地教我们知识。我是家里的长子，我喜欢读书和画画，每天放学后，我会用心地完成作业，然后画一些漂亮的图画。弟弟是个活泼可爱的小家伙，他喜欢跑来跑去，喜欢玩小汽车和玩具动物。我们一家人经常一起去公园散步，或者去图书馆借书看。在周末的时候，爸爸会带我们去游乐园玩，妈妈会做我们喜欢吃的美食。家里的氛围总是很温暖和睦，每天晚上我们都会一起吃饭，聊天，分享一天的快乐和困惑。我很爱我的家庭，因为家人给了我温暖和支持，让我感到幸福和安心。
我的学校
我所在的学校是一所小学，它坐落在一个美丽的小镇上。学校的门口有一片绿草坪，还有一棵高大的梧桐树。走进学校，可以看到漂亮的花坛和整洁的教学楼。学校里有很多教室，每个教室都有黑板、桌椅和电视，是我们学习知识的地方。我最喜欢的是图书馆，那里有各种各样的书籍，我可以借来看。学校还有一个大操场，上课休息的时候，我们可以在操场上跑跳玩耍。每天早上，我们都要参加晨读活动，老师会给我们讲故事或者读课文。上课的时候，老师会认真地讲解知识，我们要认真听讲，做好笔记。学校还会组织各种活动，比如运动会、英语演讲比赛等，让我们全面发展。我很喜欢我的学校，因为学校给了我知识和快乐，让我度过了美好的童年时光。
二年级仿写句子练习 篇二
我的爱好
我有很多爱好，最喜欢的是画画。每当我拿起画笔，我就可以把自己的想象力变成现实。我可以画出美丽的花朵、可爱的小动物和美丽的风景。我还喜欢看书，尤其是故事书和科普书。通过阅读，我可以了解到很多有趣的事情，开阔我的视野。我还喜欢跳舞，每周都会去参加舞蹈班学习舞蹈动作。跳舞让我感到快乐和自由，我可以展示自己的舞姿和节奏感。除此之外，我还喜欢运动，比如打篮球、踢足球和跑步。运动可以让我保持健康和活力，还可以培养我的毅力和团队合作精神。我很庆幸自己有这么多的爱好，它们让我的生活充满了乐趣和色彩。
我的梦想
将来，我想成为一名画家。我希望我的画作可以给人们带来快乐和美好的感受。我想通过我的绘画作品，传达出爱与和平的力量，让人们更加关爱和守护我们的地球。我也希望能够参加艺术展览，展示自己的作品，并与其他艺术家交流学习。除了成为一名画家，我还想成为一名老师。我希望能够教授孩子们知识，引导他们成长，让他们快乐地学习。我相信，只要努力学习和锻炼，我的梦想一定能够实现。我会用自己的行动去追逐梦想，不断进步，成为一个有用的人。
以上是我对二年级仿写句子练习的两篇文章，第一篇是关于我的家庭，第二篇是关于我的爱好和梦想。通过这些练习，我不仅锻炼了自己的写作能力，还更加了解了自己和家庭的重要性。我会继续努力学习，提高我的写作水平和表达能力。
二年级仿写句子练习 篇三
1、照样子写句子：
1、湖水像一面镜子。
_____________ 像 ________________________________
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小河上有座石桥。
___________有_______________________
4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”
______________________说：________
______________
5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：__________________________________
6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?
________________________________吗?
7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
__________________________________吧?
例：湖水像一面镜子。(6分)
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?
______________________________________?
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起来。小明____________笑起来。
(一)例：天空飘着白云。
天空飘着(一朵朵)白云。
1. 小朋友们在唱歌。
2. 那些小猴子在山上串上串下的。
3. 星星在天空中眨眼。
4. 小朋友在读书.
(二)仿写
1.你上学时吃过早饭吗?
2.快看，那片花真漂亮!
3.我们的身体都很健康.
(三)，用所给的词语说话
1.他学习
认真，我学习也认真.
也：
2.天上的星星象闪闪的眼睛.
象：
3.她长着一张可爱
的笑脸.
可爱的：
4.我有一个有意思的文具盒.
有：
5.星期天，妈妈带我到街上去玩.
带：
2、造句：
1、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地：____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地：___________________________________________
3、小丽已经把作业做完了。
_______________已经___________________________
二年级仿写句子练习 篇四
1、----------------------------像-----------------------------。
2、-----------------一边--------------------，一边---------------------。
3、--------------一会儿-------------------，一会儿---------------------。
4、如果---------------------------，就------------------------------。
5、因为------------------------------，所以----------------------------。
6、要是--------------------，--------就---------------------------------。
7、--------------，有的--------------，有的-------------------，还有的---------------。
8、---------------------居然-----------------------------。
9、既-----------------，又--------------------。
二年级仿写句子练习 篇五
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的'话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的
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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句)
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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话)
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4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。(仿写句子)
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5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(仿写句子)
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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)
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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话)
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9、例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________
10、例：羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?________________________________________
11、例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
海滩上有贝壳。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。___________________________________
香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。____________________________
13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)
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14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句)
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15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法，句意不变)
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16、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。(调换词序，句意不变)
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17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。(缩句)
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18、天空飘着白云。(扩句)
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19、孩子们进入了梦乡。(扩句)
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20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
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