染雾名词从句学习资料 篇一
名词从句是英语语法中的重要部分，它在句子中起到名词的作用。在日常交流中，我们经常使用名词从句来表达自己的观点、提出问题或引用他人的话语。掌握名词从句的使用方法对于提高英语表达能力非常重要。本文将介绍名词从句的定义、分类和使用技巧，帮助读者更好地理解和运用名词从句。
首先，名词从句是由一个从属连词引导的句子，它在句子中充当名词的角色。常见的从属连词有that、whether、if、who、whom、which、whose、when、where、why等。根据名词从句在句子中的作用，可以将其分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句用作主语，引导词常为that或whether。例如：“Whether she will come to the party is still uncertain.”（她是否会来参加派对还不确定。）在这个句子中，名词从句“Whether she will come to the party”作为主语，引导词是whether。
宾语从句用作动词的宾语，引导词根据宾语从句的内容来确定。例如：“I don't know if he can make it to the meeting.”（我不知道他能否参加会议。）在这个句子中，名词从句“if he can make it to the meeting”作为宾语，引导词是if。
表语从句用作系动词的表语，引导词常为that。例如：“The fact is that she is not feeling well today.”（事实是她今天身体不舒服。）在这个句子中，名词从句“that she is not feeling well today”作为表语，引导词是that。
同位语从句用来解释或说明名词的意义，引导词常为that。例如：“The news that he got the job made everyone happy.”（他得到这份工作的消息让大家都很高兴。）在这个句子中，名词从句“that he got the job”作为同位语，引导词是that。
在使用名词从句时，需要注意以下几点。首先，名词从句的时态通常与主句保持一致。其次，名词从句的位置可以放在主句前面、中间或后面，具体位置取决于句子的需要和语法的要求。最后，名词从句的引导词也可以省略，但需要根据上下文来判断。
总之，名词从句在英语中的使用非常广泛，掌握名词从句的定义、分类和使用技巧对于提高英语表达能力至关重要。通过学习名词从句的相关知识，我们可以更好地理解和运用名词从句，使我们的英语表达更加准确、流利。希望本文的内容能够对读者在学习名词从句方面提供帮助。
名词从句学习资料 篇二
名词从句是英语语法中的重要部分，它在句子中充当名词的作用，可以用来引用他人的话语、提出问题或表达自己的观点。掌握名词从句的使用方法对于提高英语口语和写作能力非常重要。本文将介绍名词从句的用法和注意事项，帮助读者更好地理解和运用名词从句。
首先，名词从句的引导词有多种。常见的引导词包括that、whether、if、who、whom、which、whose、when、where、why等。根据名词从句在句子中的作用，可以将其分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句用作主语，引导词常为that或whether。例如：“Whether she will come to the party is still uncertain.”（她是否会来参加派对还不确定。）在这个句子中，名词从句“Whether she will come to the party”作为主语，引导词是whether。
宾语从句用作动词的宾语，引导词根据宾语从句的内容来确定。例如：“I don't know if he can make it to the meeting.”（我不知道他能否参加会议。）在这个句子中，名词从句“if he can make it to the meeting”作为宾语，引导词是if。
表语从句用作系动词的表语，引导词常为that。例如：“The fact is that she is not feeling well today.”（事实是她今天身体不舒服。）在这个句子中，名词从句“that she is not feeling well today”作为表语，引导词是that。
同位语从句用来解释或说明名词的意义，引导词常为that。例如：“The news that he got the job made everyone happy.”（他得到这份工作的消息让大家都很高兴。）在这个句子中，名词从句“that he got the job”作为同位语，引导词是that。
在使用名词从句时，需要注意以下几点。首先，名词从句的时态通常与主句保持一致。其次，名词从句的位置可以放在主句前面、中间或后面，具体位置取决于句子的需要和语法的要求。最后，名词从句的引导词也可以省略，但需要根据上下文来判断。
总之，掌握名词从句的用法和注意事项对于提高英语口语和写作能力非常重要。通过学习名词从句的相关知识，我们可以更好地理解和运用名词从句，使我们的英语表达更加准确、流利。希望本文的内容能够对读者在学习名词从句方面提供帮助。
名词从句学习资料 篇三
名词从句学习资料
在复合句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses)。名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。以下是小编整理的名词从句学习资料，希望大家认真阅读!
例一 句子：
David doesn't study. (戴维不念书。)
→ 名词从句：
that David doesn't study(戴维不念书)
例二 句子：
Honesty is the best policy. (诚实为上策。)
→ 名词从句：
that honesty is the best policy (诚实为上策)
以上名词从句之前均冠以连词 that，之后的句号均删除，此时此名词从句就视作一个单数名词。换言之，名词从句就是由句子变成的名词，跟名词一样，在句中可作为主语、宾语，或置 be 动词之后做补足语。
a. 主语
That David doesn't study makes his father angry. (戴维不读书令他父亲生气。)
↓ ↓
(主语) (动词)
b. 宾语
I believe that honesty is the best policy. (我相信诚实为上策。)
↓ ↓
(及物动词) (宾语)
c. be 动词之后作补助语
My firm belief is that honesty is the best policy.(我坚定的信念就是诚实为上策。)
↓ ↓
(be 动词) (补足语)
现在继续介绍第二种名词从句：即一般问句变成的名词从句。
一般问句即指可用Yes / No 回答的'问句，一共有三种：
a. be 动词起首的一般问句：
Is he a good student?(他是好学生吗?)
Are the
→ 名词从句：从句句首冠以连词 whether(是否)，be 动词置回主语之后，即：
whether he is a good student(他是否是好学生)
whether they are coming tonight(今晚他们是否会来)
b. do、does、did 助动词起首的一般问句：
Did you return the money to Peter?(你把钱还给彼得了吗?)
Does that girl study in our school?(那个女孩子在我们学校念书吗?)
Do you have any free time this afternoon? (今天下午你有空吗?)
→ 名词从句：从句句首冠以连词 whether(是否)，删除助动词 Did、Does、Do，之后的原形动词 按助动词时态、人称还原成应有的时态，即：
whether you returned the money to Peter(你是否把钱还给彼得了)
whether that girl studies in our school(那个女孩子是否在我们学校念书)
whether you have any free time this afternoon(今天下午你是否有空)
c. 一般动词(如 can、may、will、should、could、would、shall 及完成时助动词的 have、has、had) 起首的一般问句：
Can you do it? (这件事你做得来吗?)
Have they arrived yet? (他们已经到了吗?)
Will he join us in hiking tomorrow? (他明天会跟我们一道去远足吗?)
→ 名词从句：从句句首冠以连词 whether(是否)，助动词置回主语之后，即：
whether you can do it(这件事你是否做得来)
whether they have arrived yet(他们是否已经到了)
whether he will join us in hiking tomorrow(他明天是否会跟我们一道去远足)
以上名词从句如同之前所讲述过的 that 从句一样，就作一个单数名词，这种名词从句就是由一般问句变成的名词，跟名词一样，在句中可作主语、宾语，或置 be 动词之后作补足语。
a. 主语
Whether John is a good student remains to be seen.(约翰是否是好学生有待观察。)
↓ ↓
(主语) (动词)
b. 宾语
I wonder whether they have arrived. (我不知道他们是否已经到了。)
↓ ↓
(动词) (宾语)
c. be 动词之后作补足语
My question is whether he can lend me some money. (我的疑问是他是否可以借我一点钱。)
↓ ↓
(动词) (补足语)
