篇一:狼图腾的五年级读后感600字
《狼图腾》是一本非常引人入胜的小说。故事发生在上世纪60年代的内蒙古草原,讲述了一个小男孩和他的家人在草原上与狼群共同生活的故事。通过这本书,我不仅了解了狼的生活习性,还深刻体会到了家庭的重要性和人与自然的关系。
故事中的主人公是一个小男孩,他的父亲是一位科学家,专门研究狼。小男孩从小就对狼产生了浓厚的兴趣,并且通过观察和学习,他对狼的生活了解得非常透彻。小男孩的家人和他一样热爱大自然,他们在草原上建立了自己的家园,与狼群和谐相处。
通过阅读《狼图腾》,我深刻感受到了家庭的重要性。小男孩的家人在草原上建立了一个团结和睦的小家庭,他们相互支持和帮助,共同面对困难和挑战。他们没有被现代社会的喧嚣所迷惑,而是选择了与自然和谐相处。这让我想起了自己的家庭,无论是在学习方面还是生活中,都需要家人的支持和鼓励。只有家庭的团结才能让我们更加坚强和勇敢地面对生活的种种困难。
另外,通过与狼群的相处,小男孩学到了很多关于生存和自然的知识。狼是一种非常勇敢和聪明的动物,它们有着强大的领导能力和团队合作精神。小男孩从狼群身上学到了如何在草原上生存,如何与其他动物和谐相处。这让我明白了人与自然之间的关系,我们应该像狼一样尊重自然,与自然和谐相处。
通过阅读《狼图腾》,我不仅了解了狼的生活习性,还深刻体会到了家庭的重要性和人与自然的关系。这本书引发了我对自然的思考和对家庭的珍惜,让我明白了只有与自然和谐相处,才能真正实现人与自然的和谐共生。
篇二:狼图腾的五年级读后感600字
《狼图腾》是一本非常引人入胜的小说,通过这本书,我深刻了解了狼的生活习性和人与自然的关系。这本书不仅给我带来了知识的丰富,还让我思考了人类对自然的影响和应该如何与自然和谐相处。
故事发生在上世纪60年代的内蒙古草原,小男孩的父亲是一位科学家,专门研究狼。小男孩从小就对狼产生了浓厚的兴趣,通过观察和学习,他对狼的生活了解得非常透彻。狼是一种非常勇敢和聪明的动物,它们有着强大的领导能力和团队合作精神。小男孩从狼身上学到了很多关于生存和自然的知识。
通过阅读《狼图腾》,我深刻感受到了人与自然之间的关系。人类是自然界的一部分,我们应该与自然和谐相处。然而,在现代社会中,人类往往忽视了这一点,过度开发和污染环境,给自然造成了巨大的破坏。我们应该向狼学习,尊重自然,与自然和谐相处。
另外,通过与狼群的相处,小男孩学到了很多关于团队合作和领导能力的知识。狼群有着严格的等级制度和分工合作的能力,每只狼都有自己的责任和任务。小男孩从狼群身上学到了如何在团队中合作和领导,这让我明白了团队合作的重要性。
通过阅读《狼图腾》,我深刻了解了狼的生活习性和人与自然的关系。这本书让我思考了人类对自然的影响和应该如何与自然和谐相处。我希望能够向狼学习,尊重自然,与自然和谐相处,保护好我们的地球。
狼图腾的五年级读后感600字 篇三
狼图腾的五年级读后感600字
“图腾”是人们心中的神,是人们视为氏族的保护者和标志。我们炎黄子孙自古以龙为我们的图腾千古不变。而今天要介绍的这本书是以狼为图腾的蒙古游牧民族和狼的爱恨纠葛。
《狼图腾》是一部因狼而起的关于游牧民族生存的哲学重新认识的大书,它直逼儒家文化民族性格深处的弱性。煌煌五十万言五十万只狼群汇合,显示了作家的阅历、智慧和勇气,更显示了我们正视自身弱点的伟大精神。剑锋一般的字里行间,无一不在明确警示:中华民族的民族之魂,当有:不屈,自尊,自强,誓不低头的“狼性”!非常赞同作者观念:一个“狼性”民族并不意味着:掠杀、扩张与屠暴。而一个不具备“狼性”的民族,就该连自己的地盘也保不住了,任人侮辱,任人践踏,任人侵略。管他贩夫走卒,学者专家,若连此最基本点,即本书精髓都剖析不出,何苦再浪费彼此唇舌?仅以一段原文表
示我的.一点感想:“熊可牵,虎可牵,狮可牵,大象也可牵。蒙古草原狼,不可牵。小狼不是不会跟着牛车跑和走,不是学不会小狗的跟车步伐,但是,它宁可忍受与死亡绞索搏斗的疼痛,就是不肯像狗那样被牵着走”。被牵与拒牵——绝对是狼与狗、狼与狮虎熊象、狼与大部分人的根本界限。草原上没有一条狼会越出这道界限,向人投降。拒绝服从,拒绝被牵,是作为一条真正的蒙古草原狼做狼的绝对准则,即便是这条从未受过狼群教导的小狼也是如此。草原狼,万年来倔强草原民族的精神图腾,它具有太多让人感到羞愧和敬仰的精神力量。没有多少人能够像草原狼那样不屈不挠地按照自己的意志生活,甚至不惜以生命为代价,来抗击几乎不可抗拒的外来力量。
在迄今为止浩如烟海的文学作品中,《狼图腾》中这条独一无二的小狼,教会了我们关于热爱自由和生命的全部真理。