染雾最美乡村教师观后感 篇一
《最美乡村教师》是一部感人至深的电影，通过讲述一位坚守在乡村教育岗位上的教师的故事，向观众展示了乡村教育的艰辛和伟大。影片中的教师们用爱心和智慧，为孩子们的成长奉献着自己的一切，他们的故事令人动容，也令人深思。
影片中的主人公是一位叫做李老师的乡村教师，他在艰苦的条件下坚守着自己的岗位，对孩子们倾注了全部的爱和关怀。他用自己的行动告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是一份责任和使命。在他的引导下，孩子们逐渐从闭塞的乡村环境中走出来，展现出了无限的潜力和才华。这些孩子们在李老师的关心和教导下，不仅在学习上取得了进步，更重要的是，他们懂得了如何去思考和独立，养成了良好的品德和习惯。
影片中的乡村教师们不仅教书育人，还承担着照顾孩子们生活的责任。他们关注孩子们的饮食、卫生和安全，尽心尽力保护他们的身心健康。他们像孩子们的父母一样，用心呵护着每一个孩子，让他们感受到了家的温暖和关怀。这种无私的奉献精神，令人敬佩和感动。
观看《最美乡村教师》让我深刻地认识到，教师的职业是一份充满挑战和责任的工作。乡村教师们必须面对的不仅仅是教学上的困难，还有来自社会和家庭的压力。但是，他们并没有放弃，而是选择坚守在乡村，为孩子们的未来默默奉献。他们用自己的努力和付出，为乡村孩子们的成长和发展创造了更好的环境。他们的故事是一种精神的力量，值得我们每个人去学习和借鉴。
在当代社会，乡村教育的问题依然存在。观看《最美乡村教师》让我思考到，我们应该关注乡村教育，为乡村教师们提供更好的条件和支持。他们是乡村孩子们的希望和未来，他们的付出应该得到我们的尊重和赞扬。
最后，我要向所有坚守在乡村教育岗位上的教师们致以崇高的敬意和感谢。你们是最美的乡村教师，是孩子们心中的明灯和榜样。愿你们继续传承爱的力量，为乡村教育事业做出更大的贡献。
最美乡村教师观后感 篇二
《最美乡村教师》这部电影让我深受触动。影片中的乡村教师们用自己的行动诠释了教育的真谛和力量。他们在艰苦的条件下坚守岗位，为乡村孩子们奉献了一切。他们的故事令人感动，也给予了我很多启示。
影片中的乡村教师们面临着各种困难和挑战，但他们并没有退缩。他们用自己的坚持和努力，为孩子们创造了更好的学习环境。他们教会孩子们知识，更重要的是，他们教会孩子们如何做人。他们注重培养孩子们的品德和价值观，让他们懂得了什么是善良、正直和努力。这些教育不仅影响着孩子们的一生，也在无形中塑造着社会的未来。
影片中的乡村教师们不仅是孩子们的老师，更是他们的家人和朋友。他们给予孩子们无私的关爱和支持，让他们感受到了家的温暖和安全。他们关心孩子们的成长和发展，用自己的智慧和爱心引导他们走向正确的道路。这种无私的奉献精神让我深受感动，也让我想起了自己的老师们。他们也是这样，用自己的爱和关怀，为我们的成长付出了一切。
观看《最美乡村教师》让我认识到，教育是一份充满责任和使命感的工作。乡村教师们承担着教育和社会发展的重任，他们的付出和努力应该得到我们的尊重和支持。我们每个人都可以从他们身上学到很多，学会关爱和关心他人，学会为他人付出和奉献。
最后，我要向所有坚守在乡村教育岗位上的教师们致以崇高的敬意和感谢。你们是最美的乡村教师，是孩子们心中的英雄和榜样。愿你们继续坚守初心，为乡村教育事业做出更大的贡献。让我们一起努力，为乡村教育的发展贡献自己的力量。
最美乡村教师观后感 篇三
在中国的农村，有6600万中小学生，教育和他们每一个人的命运有关，因此也和我们共同的未来有关，寻找最美的乡村教师，激发社会对老师的关注，这对未来是更大的一种推动力。有太多的老师守望在乡村这样的背景当中为我们展现出教师这个职业的美和美丽。乡村教师——扮演着基础中的基础，基础中的铮铮塔尖的角色，他们占据了教师的一大部分，支撑起了民族的未来！
最美乡村教师，美在他们的无私奉献，对学生的热爱，对职业的热爱，他们自己卖豆腐来赚取学生的伙食费，还有的老师又当电工
又当木匠，修补桌椅，修补校舍，学习处处都有他们添砖补瓦的身影。其中，我印象最深刻的是石兰松老师的事迹举例。石兰松是一名壮族乡村教师，在湖面上坚持25年撑船护送学生上下学。他记不清自己在水面上撑了多少个来回，只记得这么多年来已经撑烂了8艘木船。多年来，石兰松和孩子们都有了默契，每天早上6时，他们会准时到水库边碰头。小木船一次最多可以搭7名学生。最多的时候，石兰松要接送12个孩子，他只能来回多撑两趟。为了能准时上课，他早上5点钟就要起床，来回两个小时后才能上课。25年来，数百个孩子坐过石老师的船，从来没有一个孩子在上放学路上掉下水。他们不仅做着老师的工作，还做出了许多许多的贡献，这让我明白人生的意义到底是什么？是在平庸的位置上忙碌一生，还是为更多的人带来光明，我想我有了答案，被感动，要行动！
我是一名师范生，在不久的将来，我将成为一名人民教师，我也要像“最美乡村教师”一样奉献自己的力量！
最美乡村教师观后感 篇四
最近观看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了。
首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些美丽的乡村教师的物质生活极其匮乏，生活条件都十分艰苦，将自我的一切无私的奉献给了教育事业。我明白的宋玉刚，一位在西藏高原奉献了13年青春的普通的汉族乡村教师，他学说藏语，融入藏民生活，将自我的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在应对生活的种种诱惑，他毅然选取了坚守自我的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自我的青春都奉献给了农村的教育事业。
其次我感动他们的无私奉献的精神和热爱孩子的心。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，27年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。每月仅400多元收入，自我生活艰难，却从没耽误过一节课，不让一名学生辍学。他自我身为残疾人，但他有良好的师德，有一颗热爱孩子的心，以校为家。凭着对教育事业的执着，对学生的热爱，将自我的一切无私地献给了教育事业，凭借顽强的毅力站在讲台上，给孩子们传授知识。刘老师最学生的爱是一种只讲付出，不计回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。
还有许多可爱又可敬的乡村教师，安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自我的执着和生命诠释着美丽，诠释着大爱，他们是最可爱的人。
我们应秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自我的一生。
最美乡村教师观后感 篇五
昨晚看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。想不到我们国家还有如此贫瘠和落后的山村。孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验，凡是在中央电视台播出后，社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。
疏不知还有千千万万个落后的山村和小学。
“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管？我们国家在追求军事大国、体育大国、经济大国。追求这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济和科技的投入。可在教育上的投入呢？特别是农村教育这一块是少之又少！只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业，吸收更多更好地人才为教育服务，为祖国的教育腾飞插上翅膀！关注教育，关心教师是成为教育强国的前提！
一直没有从头到尾的看一个节目，也一直没这样感动过，城里的所谓名校的老师啊，你们看了汗颜吗？每年教师节对家长来说是不小的负担，每门主课的老师都要送钱，已经是固定的不变的风气了。老师们上课不务正业，课余开辅导班，即累学生也累家长，唯独老师赚钱乐此不疲。
还有，我们国家的钱用在什么地方了？捐了多少钱给别国我就不说了，地球人都知道。可到头换来的是什么呢？打肿脸充胖子，量中华之物力，结列国之欢心。
我们国家的孩子读书要翻山跃岭，过索道，艰险万分，却拿钱给别的国家买校车。
最美乡村教师观后感 篇六
最近观看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼！我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了。
首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些美丽的乡村教师的物质生活极其匮乏，生活条件都非常艰苦，将自己的一切无私的奉献给了教育事业。我知道的宋玉刚，一位在西藏高原奉献了20xx年青春的普通的汉族乡村教师，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在面对生活的种种诱惑，他毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。
其次我感动他们的无私奉献的精神和热爱孩子的心。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，20xx年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。每月仅400多元收入，自己生活艰难，却从没耽误过一节课，不让一名学生辍学。他自己身为残疾人，但他有良好的师德，有一颗热爱孩子的心，以校为家。凭着对教育事业的执着，对学生的热爱，将自己的一切无私地献给了教育事业，凭借顽强的毅力站在讲台上，给孩子们传授知识。刘老师最学生的爱是一种只讲付出，不计回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。
还有许多可爱又可敬的乡村教师，安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自己的执着和生命诠释着美丽，诠释着大爱，他们是最可爱的人。
我们应秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。
