染雾《翻山涉水上学路》观后感 篇一
电影《翻山涉水上学路》讲述了一个关于教育的真实故事。影片以中国贵州省遥远的山村为背景，揭示了山区孩子们上学的艰辛与坚持。影片通过讲述一个乡村教师与孩子们的故事，深入探讨了教育的重要性和教育改革的必要性。
在这个影片中，我被故事中的主人公深深打动。乡村教师王老师以其坚定的信念和执着的行动感染了整个山区的孩子们。他不仅教授知识，更重要的是培养了孩子们的勇气和毅力。无论是翻山越岭还是涉水而过，孩子们都没有退缩，他们坚信知识是改变自己命运的唯一途径。这种坚持和信念让我深受触动，也让我意识到教育的力量是无穷的。
影片中还有一个令人印象深刻的场景，就是孩子们为了上学而从陡峭的山崖上用藤梯攀爬下来。他们为了一份知识，不惜一切代价。这让我想到了城市里的孩子们，他们常常抱怨上学路途遥远，但却从未真正体会过山区孩子们的艰辛。这种比较让我深感自己的幸运，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
这部影片还揭示了教育改革的必要性。在片中，王老师提出了“让教育走进每个孩子的家”的主张。他通过利用网络教育资源，将知识带给了山区的孩子们。这种改革的尝试不仅打破了地域限制，也为山区孩子们提供了更多的机会。这也让我意识到教育改革的重要性，我们应该为每个孩子提供平等的教育机会，让他们都能享有接受良好教育的权利。
通过观看电影《翻山涉水上学路》，我深刻地认识到了教育的重要性和教育改革的必要性。在这个信息化时代，我们应该充分利用现代科技手段，为所有的孩子提供优质的教育资源。无论他们身在何方，都应该有平等的机会接受知识和教育。只有这样，我们才能真正实现教育公平，让每个孩子都能实现自己的梦想。
《翻山涉水上学路》观后感 篇二
电影《翻山涉水上学路》是一部让人深思的作品。这部电影以贵州省山区的孩子们为主线，揭示了中国农村教育的种种问题。通过讲述一个乡村教师与孩子们的故事，这部电影给观众带来了强烈的冲击和思考。
在这个影片中，我被贵州山区的孩子们的坚持和勇气所震撼。他们为了上学，不惜翻山越岭，涉水而过。他们没有退缩，没有放弃，坚信知识是改变自己命运的唯一途径。与他们相比，我在城市里享受了优越的教育资源，却常常抱怨上学路途遥远。这种比较让我意识到自己的幸运，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
影片中的乡村教师王老师以其坚定的信念和执着的行动感染了整个山区的孩子们。他不仅教授知识，更重要的是培养了孩子们的勇气和毅力。他提出了“让教育走进每个孩子的家”的主张，通过利用网络教育资源，将知识带给了山区的孩子们。这种改革的尝试不仅打破了地域限制，也为山区孩子们提供了更多的机会。这也让我意识到教育改革的重要性，我们应该为每个孩子提供平等的教育机会，让他们都能享有接受良好教育的权利。
通过观看电影《翻山涉水上学路》，我深刻地认识到了教育的重要性和教育改革的必要性。我们应该为每个孩子提供优质的教育资源，让他们都能有机会接受知识和教育。只有这样，我们才能真正实现教育公平，让每个孩子都能实现自己的梦想。同时，我们也应该关注贵州山区的孩子们，为他们提供更多的帮助和支持，让他们能够顺利完成学业，改变自己的命运。
《翻山涉水上学路》观后感 篇三
这个寒假，我观看了一部叫《翻山涉水上学路》的记录片，这部影片主要讲述了四个国家孩子们在上学路上的艰辛，12岁的科坦卡、8岁的莫斯卡和4岁的莱里昂卡上学路上的艰辛，他们三人年龄相差较大，但他们都在同一所学校恩图卡小学上学。
12岁的科坦卡家距离学校有大约20公里的路程，因为家离学校距离较远，所以科坦卡平时借宿在学校，只需要每月回家拿一次寄宿费。她从家到学校要先经过灌木丛，然后再穿过广阔的大草原。
大草原有各种野兽出没，整个上学路凶险重重，路途上的凶险也是她和她妈妈最担心的。在上学途中，她遇到了大人们都比较惧怕的大象群，但她没有慌张，而是用逆风而行的方法成功的躲避大象群，路途中饿了就找野果充饥。
8岁的莫斯卡家离学校有近10公里的路程，虽然离家较远，但因为家里不富裕，他只能当走读生，中午在学校没有吃的。早上喝点牛奶后他就和同伴走在上学路上了，因为步行时间较长，他和同伴常感到饥饿难忍。
为了补充体力，他和同伴经常绕道穿过恩图卡山谷，因为那里有个屠宰场，如果运气好的话他们就可以喝上动物血和吃上肉，但是穿越恩图卡山谷异常凶险，因为那里经常有花豹出没。上学对他来说，饥饿才是最难熬的。
岁的莱里昂卡家离学校很近，只有近1个小时的路程，早晨他喝点牛奶后就和2个同伴蹦蹦跳跳的去上学去了，在穿越大草原的路途中，他和他的同伴喜欢去追着角马和瞪羚跑，一路嬉戏到学校，完全忘了上学路上隐藏的危险。
这部记录片给我留下了深刻的印象，小朋友们的上学路太艰辛，有的小朋友为了上学甚至可能会付出生命为代价，但他们为了学习知识、改变命运，就算上学路再艰辛，他们也选择了坚持。
相对他们来说，我的上学路就太安逸了，家到学校步行也就10分钟左右的路程，早上一般都是爸爸开车送我，其他的时候都有家人接送，就算这样只有爸爸妈妈让我写的作业稍微多一点我就会生气、发脾气。
看完这部记录片我想我一定要珍惜现在安逸的生活，好好学习，将来做个对国家有用的人。
《翻山涉水上学路》观后感 篇四
今天，我们班同学一起看了一部电影：《翻山涉水上学路》。
这部电影讲的是：在肯尼亚大草原上，马赛人的孩子们想要上学，就必须横穿过一个大草原，而在这个大草原上，生活着很多食肉的危险动物；还有其他大型的动物，比如：大象，水牛等，它们都可能对孩子们造成伤害。有些孩子，他们的家离学校竟然有20多公里的路程，走一趟需花上几个小时。马赛上大多十分贫穷，为了供孩子们上学，他们要支付1到8美元不等。学校只为住宿生提供午饭，走读生每天都要来回走这个危险的路，他们只吃早饭和晚饭。住宿生每一个月回家一次，因为他们需要回家拿住宿费。
这是个系列纪录片，一共有四部。这些孩子，他们的上学路是世界上最艰难而又最危险。每次走这条路都是一次赌博，赌金就是自己的生命，如果赌赢了，他可以获得半天的知识；可是一旦赌输了，那他们就将一去不复返。
生活在这个草原上的孩子，他们的上学路就像在一个没有任何栅栏的野生动物园里。上学迟到是常有的，路上常常遇到最危险的动物——大象群，水牛群等等，所以从小他们就在学习怎么样绕过大象群和水牛群——走逆风的方向，这样就可以隐蔽自己的气味，不让大象或者水牛闻到人的气味。不得不说这是一种非常实用的办法，一次又一次地让孩子们的上学路化险为夷。
换位思考一下，如果是我们到了那里，一定是需要父母陪同的。即使是在我们自己的家里，上学也都是自己的父母陪同，从家送到校门口，这样看来那里的孩子是多么的勇敢和坚强。
虽然我们无法亲身体会那种艰辛和危险，但是我们要知道，我们的生活很幸福。同时也要学会坚强，不能因为一点小事而斤斤计较，因为跟肯尼亚大草原上的孩子们相比，这点苦实在算不上什么。
《翻山涉水上学路》观后感 篇五
今天老师让我们看了一部纪录片，名字叫《翻山涉水上学路》，纪录片讲了肯尼亚的马赛族儿童在求学路上的经历。马赛族儿童要步行十几公里去上学，路上经常有大象、非洲水牛、花豹等野兽出没，还要接受口渴和饥饿的折磨，也只能吃些野果充饥。他们的老师在纪录片里这样说过：“如果这些孩子中有谁迟到了，我并不会怪他；如果这些孩子中有谁没有来上课，那他很可能再也不会来了。”他们的父母最多只能送他们一公里，因为父母们还要照看家里的牛羊。
纪录片里最小的儿童只有4岁，名叫莱里昂卡，他也要和同学们一起途步一小时去上学。8岁的莫斯卡每天凌晨4点起来照看牛羊，不到早上7点就要徒步10公里去上学。纪录片中最大的儿童也就只有12岁，她是学校的寄宿生，名叫科坦卡。她每次上学要徒步20公里。他们学校里的午餐仅是一碗大豆，这样的午餐也只有寄宿生能享受到。寄宿生们对自己的午餐非常满意，因为他们在家里很少吃到这么美味的食物。虽然条件很艰苦，但他们上学时十分开心，因为他们渴望知识，相信知识能改变命运，改变未来。
比起他们的教育条件，我们的已经好到他们做美梦都想不到的程度了，而我却还不珍惜。我经常抱怨学校的午饭难吃，比起他们的午饭来，我们的午饭实在是太美味了。我上学放学时都是姨婆帮我背书包，而他们上学放学时都没有人送。我的回家作业在妈妈回家之前完成得很少，大部分回家作业是在妈妈督促下完成的，他们的父母想辅导他们都没法辅导，因为他们的父母根本就没上过学。今后我一定会改正缺点，多向他们学习的。
《翻山涉水上学路》观后感 篇六
今天，老师给我们看了一部纪录片，名字叫《翻山涉水上学路》。讲的是马塞族的孩子历尽千辛万苦，冒着生命危险、坚持不懈上学的故事。
马塞族的孩子凌晨四点就要起床，来到门外看有没有野兽来偷走牛羊。到了早上，最多只能喝几口牛奶就去学校了。这让我不禁想起了我早上不用起那么早，而且我一起来就有丰盛的早餐。
马塞族的孩子在上学路上要走二十公里，而且还有很多野兽出没。有时他们要过河，只能独自划船到对岸。有时肚子饿了，只能吃几个野果充饥。还有时口渴了，他们就捧着河水喝喝。我想：我们有的步行到学校只要走一百多米，有的还有汽车，不管多远，不一会就到了。我们也不会挨饿，渴了也只需要从水杯里喝几口水。
他们到达学校时已经快中午了，一个小男孩说：“我好多知识都没有学到！”而我们早早地来到学校，坐在明亮的教室里认真地早读，我们的学习环境要比他们好很多。我从这看到了他们对于学习的渴望。
我们有这么好的学习环境，怎么能不认真学习呢？我们应该认真听讲，不开小差；做作业的时候字写得又快又好；考试的时候要圈出关键字，仔细读题，答完试卷要检查。我要像马塞族孩子一样做一个独立自主、不怕困难的人，长大以后能为社会多做贡献。
