染雾念书的孩子观后感 篇一
《念书的孩子》是一部让人深思的电影，它讲述了一个关于教育和成长的故事。电影以主人公小津为中心，通过他的经历展现了教育对孩子的影响，同时也反映了社会对教育的期望和局限。观看这部电影让我深刻地反思了现代教育的问题，也让我对孩子们的成长有了新的理解和思考。
电影中的小津是一个聪明而内向的孩子，他在一个严格的教育体制下成长。他的父母和老师都对他有很高的期望，希望他能够考上名牌大学，成为一个成功的人。然而，在这个过程中，小津却失去了自己的兴趣和热情。他被迫学习那些他并不感兴趣的科目，被迫参加各种培训班和补习班。他的生活充满了压力和焦虑，他失去了快乐和自由。
这让我想起了现实中很多孩子的经历。现代社会对教育的追求过于功利，强调知识和成绩的获取，而忽视了孩子的兴趣和个性的发展。很多孩子被迫接受一种标准化的教育，他们失去了对知识的热爱和对学习的兴趣。他们变得机械而乏味，失去了自己的个性和创造力。
电影中的小津在遇到了一位特别的老师后，开始重新找回了自己的兴趣和热情。这位老师并不强调成绩和知识的获取，而是注重培养孩子的思考能力和创造力。他鼓励孩子们自由地表达自己的想法和感受，给予他们更多的自主权和自由度。在这位老师的引导下，小津逐渐找到了自己的兴趣和梦想，并开始追求自己真正喜欢的事物。他重新获得了快乐和自由。
这让我深思教育的本质是什么。教育应该是培养孩子的个性和创造力，而不仅仅是灌输知识和培养技能。孩子们应该有权利选择自己感兴趣的领域，并能够自由地发展自己的兴趣和潜能。只有这样，他们才能真正快乐地成长，并为社会做出更大的贡献。
《念书的孩子》这部电影给我留下了深刻的触动。它让我重新审视了现代教育的问题，也让我对孩子们的成长有了新的思考。我希望能够以这部电影为鉴，关注孩子们的兴趣和个性，给予他们更多的自由和发展的空间。让我们共同努力，创造一个更加人性化的教育环境，让孩子们能够快乐地成长，并为社会的进步做出更大的贡献。
念书的孩子观后感 篇二
《念书的孩子》是一部让人感动和思考的电影。通过讲述一个孩子的成长故事，这部电影反映了现代教育体制下孩子们的困境和挑战。观看这部电影让我深刻地反思了教育的问题，并对孩子们的成长有了新的认识。
电影中的主人公小津是一个聪明而内向的孩子，他生活在一个竞争激烈的教育体制下。他的父母和老师都对他有很高的期望，希望他能够成为一个成功的人。然而，在这个过程中，小津却失去了自己的兴趣和热情。他被迫学习那些他并不感兴趣的科目，被迫参加各种培训班和补习班。他的生活充满了压力和焦虑，他失去了快乐和自由。
这让我想起了很多现实中的孩子。现代社会对教育的追求过于功利，过于注重成绩和知识的获取，而忽视了孩子们的兴趣和个性的发展。很多孩子被迫接受一种标准化的教育，他们失去了对知识的热爱和对学习的兴趣。他们变得机械而乏味，失去了自己的个性和创造力。
电影中的小津在遇到了一位特别的老师后，开始重新找回了自己的兴趣和热情。这位老师并不强调成绩和知识的获取，而是注重培养孩子的思考能力和创造力。他鼓励孩子们自由地表达自己的想法和感受，给予他们更多的自主权和自由度。在这位老师的引导下，小津逐渐找到了自己的兴趣和梦想，并开始追求自己真正喜欢的事物。他重新获得了快乐和自由。
这让我深思教育的本质是什么。教育应该是培养孩子的个性和创造力，而不仅仅是灌输知识和培养技能。孩子们应该有权利选择自己感兴趣的领域，并能够自由地发展自己的兴趣和潜能。只有这样，他们才能真正快乐地成长，并为社会做出更大的贡献。
《念书的孩子》这部电影给我留下了深刻的触动。它让我重新审视了现代教育体制下的问题，也让我对孩子们的成长有了新的认识。我希望能够以这部电影为鉴，关注孩子们的兴趣和个性，给予他们更多的自由和发展的空间。让我们共同努力，创造一个更加人性化的教育环境，让孩子们能够快乐地成长，并为社会的进步做出更大的贡献。
念书的孩子观后感 篇三
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的"知心朋友"——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧！
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望！
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢？尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子！
念书的孩子观后感 篇四
影片讲述的是一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是一个叫路开的孩子，他的爸爸妈妈去城里干活了，家里只剩下他和他的爷爷和一条捡来的流浪狗“小胆儿”相依为命。小小的路开在应该得到爸爸妈妈陪伴的年龄却只有他自己，虽然有爷爷和“小胆儿”的陪伴，可是却远远不及爸爸妈妈的关怀。他们生活贫苦，家里没钱，交不起电视费，勤奋好学的路开就每天晚上给爷爷念书，“小胆儿”也趴在床下似乎听得很认真，每当路开上学的时候，“小胆儿”都会陪着他。想他爸爸妈妈了，就对它说你是否也像我一样想念自己的爸爸妈妈呢?啊?可怜的小路开，此时的我已经泪流满面了，多希望他的爸爸妈妈能早点回来啊!
开开是不幸的，但他的那份坚强和懂事我不得不敬佩。寒冷的冬天到来了，爷爷只能盖着被子坐在床上抵抗寒冷。当他们收到了爸爸寄来的200元钱，让他们点燃炉子，这样就不会冷了。一天早上，焦急的“小胆儿”咬着路开的腿往屋子里扯，看到昏迷的爷爷，开开似乎更加紧张起来，他连忙拨打了120.经过医院的治疗，爷爷总算醒过来了，还好，爷爷只是煤气中毒。但是从这以后，爷爷的身体也越来越虚弱了，懂事的开开还是每晚给爷爷念书。就这样，日子一天天的过去，“小胆儿”又大叫起来，它趴在爷爷的床边舔着爷爷的手，可是爷爷再也醒不过来了。在这一刻，我感受到了路开失去亲人的痛苦和绝望，我也不由的替路开感到悲伤。
路开的爸爸妈妈终于回来了，可是即将要面临的问题是，他们要接路开到城里上学了，可是路开不愿意，因为他不想离开这个自己长大的地方，他不想离开一直默默鼓励他的老师，他更不想离开有充满他美好回忆的地方。可是，这哪由他决定的了。告别了最敬爱的老师和不舍得离开的同学们。最终，还是要进城了，原本路开是可以同意进城的，只要带上他的“好朋友”，但是，这一切都破灭了，汽车上不允许带小动物。车“无情”的开走了，路开在车上哭的撕心裂肺，一边哭喊着让“小胆儿”快点跑，一边说我在前面等着你，“小胆儿”拼命地跑在后面追着，可是，却离车越来越远了……
看了这部电影，亲眼目视了留守儿童的孤独、坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，我佩服开开的勇敢，通过他的故事，我受益匪浅，我今后也一定要做一个像开开一样坚强的“读书的孩子”。
念书的孩子观后感 篇五
电影的主人公叫开开，他是一个山村留守儿童，他的爸爸妈妈都外出打工了，他和爷爷相依为命。
由于开开的爷爷有肺心病，所以他们家的生活非常拮据，但是没有父母陪伴在身边的孩子总是寂寞的，他们总是会在夜中哭喊着叫着爸爸妈妈，这点我是深有体验，因为最近我的妈妈出去打工了，妹妹晚上跟我睡的时候总是动不动就哭了起来，我知道她是想妈妈了。
为了不使开开晚上感到孤单，爷爷每天晚上都会让开开给他念书。
爷孙俩相依为命。
后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。
那天晚上，开开说他要去东屋睡觉，爷爷就同意了。
但是第二天早上，开开的小狗小胆儿拽着去让开开看爷爷，结果爷爷一氧化碳中毒了，开开马上拔打了120，抢救及时，爷爷醒了，他们二人都很高兴。爷爷身体不好，开开便帮爷爷做饭，爷爷也非常高兴。
但是有一天，小胆儿又拽着开开去爷爷屋里，但是这次去的晚了，爷爷已经去世了，开开的父母回来葬了他的爷爷，让开开跟他们进城去，开开不去，说他们班的一个同学进城半年也没找到学校。
最后也没办法，只能跟父母去了，他的爸爸走的时候说不带小胆儿，但是开开舍不得，他的爸爸说进城给他买个好的，他也不肯。
于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。
车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。
小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。
电影就这样结束了，看着这部电影，我明白了留守儿童的孤独和无助。
但是，跟他们比，我又做到了什么呢，我什么都做不好，就连学习也学不好，所以我以后一定要想开开学习，做一个勇敢的念书的孩子。
念书的孩子观后感 篇六
在学校，我看了一部让人情不自禁潸然泪下的电影—《念书的孩子》。主角是一个九岁的留守儿童，叫路开。他虽然只是一个普通的留守儿童，但他的童年却充满了坎坷和艰辛。他有一个特别的知心朋友，叫“小胆儿”，它是一只被开开捡回来的流浪狗。小胆儿非常聪明，开开让它干啥它就干啥。开开写了一篇有关小胆儿的作文，受到了老师的表扬。
这部电影讲的是开开有一位爷爷，他从小就和爷爷相依为命。因为爷爷患有肺心病，要买药，所以就没钱交电视费。爷爷怕开开无聊，就让他读课文。后来，爸爸寄来两百元钱，要给爷爷生炉子，爷爷同意了。有一天早上小胆儿咬住开开的裤腿不放，把他拽到屋里，原来煤气阀门没有关，爷爷煤气中毒了，开开及时的拨打了120把爷爷送往了医院抢救。当开开一如既往的去医院给爷爷送饭时，爷爷康复了，开开迫不及待的抱住了爷爷，祖孙二人流下了幸福的眼泪。过了不久，小胆儿再次把开开拽到屋里，爷爷已经永远闭上了眼睛。开开要跟爸爸进城，可是不能带小胆儿。汽车开动了，小胆儿拼命的追，想跟上汽车。开开在车里一边哭一边喊；“小胆儿快点跑，我在前面等你，”最终小胆儿还是没追上。
看完后，我已是泪流满面。开开的爸爸为什么就不理解开开呢？开开和小胆儿还有爷爷之间的感情是多么深厚啊！想想开开的生活，再看看我们现在，不愁吃不愁穿。而开开在那样恶劣的环境下是那么坚强、勇敢，那么开朗、乐观，不软弱，也不向困难低头。我一定要向他学习。
