染雾《神奇校车》读后感 篇一
《神奇校车》是一本非常有趣和有教育意义的儿童读物。这本书以校车为主角，讲述了一系列奇妙的冒险故事。通过阅读这本书，我不仅感受到了故事的趣味性，还学到了很多有关科学和自然的知识。
这本书的故事情节非常吸引人。每一次冒险都是通过校车的变形和魔法，将孩子们带到各种不同的地方，如太空、海洋、丛林等。他们遇到了各种各样的动物和植物，还学到了关于宇宙、生物、地理等方面的知识。这样的故事情节不仅让我着迷，还激发了我对科学的兴趣。
除了故事情节，这本书还教会了我很多有关科学和自然的知识。每一次冒险都融入了大量的科学概念和原理，如引力、光学、生态等。通过这些冒险，我不仅学到了知识，还了解到了科学的重要性和应用。这让我意识到，科学并不是一门枯燥的学科，而是与我们的日常生活息息相关的。
《神奇校车》这本书不仅给我带来了乐趣和知识，还培养了我对科学的兴趣和好奇心。每一次冒险都让我想要了解更多关于科学和自然的知识。这本书还教会了我如何观察和思考，如何通过实验和探索发现新的事物。这些技能不仅在科学上有用，在其他学科和生活中也能帮助我更好地理解和解决问题。
总的来说，读完《神奇校车》这本书，我对科学和自然有了更深入的了解和兴趣。这本书不仅是一本有趣的儿童读物，也是一本启发孩子思考和探索的好书。我相信，通过阅读这本书，更多的孩子会对科学产生兴趣，并在实践中获得更多的知识和乐趣。
《神奇校车》读后感 篇二
《神奇校车》是一本我从小就喜欢的儿童读物，它不仅有趣，还教会了我许多重要的价值观和道德观。
这本书以校车为主角，通过一系列奇妙的冒险故事，向孩子们传递了许多关于友谊、合作和勇气的信息。每一次冒险都需要孩子们团结一致，互相帮助，克服困难。这让我明白了团队合作的重要性，教会了我如何与他人合作，共同实现目标。
此外，这本书还强调了保护环境和珍惜生命的重要性。在每一次冒险中，孩子们都会遇到各种动物和植物，他们学到了如何与它们和谐相处，保护它们的生存环境。这让我明白了生物多样性的重要性，教会了我如何尊重和珍惜自然界的一切生命。
除了价值观和道德观，这本书还教会了我如何探索和思考。每一次冒险都需要孩子们观察和思考，通过实验和探索来解决问题。这激发了我对知识和学习的兴趣，培养了我独立思考和解决问题的能力。
总的来说，读完《神奇校车》这本书，我不仅得到了乐趣和知识，还学到了许多重要的价值观和道德观。这本书以生动有趣的故事，向孩子们传递了友谊、合作、勇气、保护环境等的重要信息。我相信，这些价值观和道德观将伴随我一生，并在我的成长中发挥重要的作用。
《神奇校车》读后感 篇三
今天，我读了一本书叫《神奇校车之气候和天气》。读了这本书，我知道了太阳温暖了地球，空气有热有冷，空气占有空间，空气也有重量。地球被一层“大气层”包裹着，热会让空气膨胀，越到高处，气温就越低。云有三种，第一种是弯曲的、纤细的云，叫卷云。第二种是层层叠起的云是层云。第三种云是蓬松的，一团一团的，叫积云。
这本书让我懂了许多气候和天气知识。
《神奇校车》读后感 篇四
前几天我看了一本书叫《神奇校车》，里面有佛瑞思老师，有王尔德校长，还有佛瑞思老师的学生。佛瑞思老师是全校最爱思考的一位老师，有一次王尔德校长开车去找佛瑞思老师。
可是王尔德校长摁了一个按钮汽车变小了，汽车开到了警察叔叔的眼睛里汽车到了大脑里大脑里有许多骨头白天的时候用视锥细胞看东西。晚上用视杆细胞看东西最后他们从警察的眼睛里出来了!
《神奇校车》读后感 篇五
最近我看了一本书叫《神奇校车——海底探险》我喜欢这本书是因为，我喜欢大海，并且这本书能让我学到很多关于大海的知识。
书里卷毛老师带我们去海底探险，乘着校车去了海里的大陆架、大陆坡、深海海床、海沟、水下的山。书里讲了关于食物链的知识，就是大鱼吃中鱼，中鱼吃小鱼，小鱼吃小水生动物，小水生动物吃微小的浮游生物。浮游生物是通过吸收阳光生长的。深海很深，阳光照射不到深海，所以很黑，很少有动物生活在这里。而大海里珊瑚礁是许多海洋生物居住的好地方。
大海真奇妙，珊瑚礁要几千年才能形成，我们要爱护珊瑚，不要污染它，不要破坏他。我希望大海变得更好。
《神奇校车》读后感 篇六
《神奇校车》是孩子很喜欢的一套书，前几年我无意中在网上看到推介这部书，我觉的非常适合孩子看，可是当时咱们安阳书店根本就没有，我托朋友在我买，朋友说先买一本吧，因为她觉的这套书我女儿看起来会有点困难，因为那时灿灿才刚上幼儿园中班，是我讲给孩子听的，她非常感兴趣，觉的很好玩，这套书是在灿的一再坚持下才买的。鉴于她以前经常吵着嚷着要这本、要那本，可结果书会在某个角落睡大觉。
为了避免再次出现这种情况，我和灿约定，这套书我们共读，读完后谈谈各自的读书心得。
