爱德华大夫观后感初中优秀范文(优秀6篇)

时间:2014-01-08 03:20:36
染雾
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爱德华大夫观后感初中优秀范文 篇一

《爱德华大夫》是一部引人深思的电影,它讲述了一个医生用自己的智慧和勇气拯救了许多生命的故事。影片中的爱德华大夫给了我很多启示和思考。

首先,影片中的爱德华大夫展现了医生的职业精神和责任感。他不仅仅是一个医生,更是一位患者的朋友和支持者。无论患者的病情有多么严重,爱德华大夫总是全力以赴地治疗,并给予他们无限的关心和鼓励。他的无私奉献精神深深地触动了我,让我明白了作为一个医生应该具备的品质和责任。

其次,影片中的爱德华大夫还展现了人性的美好和善良。他对待每一个患者都用心和关爱,无论他们的身份和地位如何。他相信每一个人都值得被关心和救助,不论他们犯下了什么错误或是有什么不幸的遭遇。他用自己的行动向我们展示了一个真正善良的人应该是怎样的,让我深受感动。

最后,影片中的爱德华大夫还给了我很多关于生活和人生的启示。他告诉我们生活中不可避免地会有困难和挫折,但我们要勇敢面对并坚持下去。他告诉我们每一个人都有无限的潜力和价值,只要我们相信自己并努力奋斗,就一定能够创造奇迹。

通过观看《爱德华大夫》,我深刻地认识到作为一个人,我们应该要有责任感和奉献精神,要善待他人并相信他人的潜力。同时,我们也要勇敢面对生活中的困难和挑战,相信自己的能力并坚持不懈地努力。这部电影给了我很多启示和思考,让我更加明白了人生的真谛和价值。我相信,只要我们用心去做,我们每个人都可以成为一个像爱德华大夫一样伟大的人。

爱德华大夫观后感初中优秀范文 篇二

《爱德华大夫》这部电影深深地触动了我,它不仅仅是一个医生的故事,更是一部关于人性和生命的探讨。

首先,影片中的爱德华大夫给了我很多关于医生职业的启示。作为一个医生,他不仅要有专业的知识和技能,更要有无私的奉献精神和责任感。在面对患者时,他总是用心和关爱对待,不论患者的病情有多么严重。他相信每一个生命都是宝贵的,每一个患者都值得被救助。这种医者仁心的精神深深地感染了我,让我明白了作为一个医生应该具备的品质和责任。

其次,影片中的爱德华大夫还给了我很多关于人性和善良的思考。他对待每一个患者都充满了关心和鼓励,无论他们的身份和遭遇如何。他相信每一个人都值得被关心和救助,不论他们犯下了什么错误或是有什么不幸的遭遇。他的善良和宽容让我深受感动,也让我明白了一个真正善良的人应该是怎样的。

最后,影片中的爱德华大夫给了我很多关于生活和人生的启示。他告诉我们生活中不可避免地会有困难和挫折,但我们要勇敢面对并坚持下去。他告诉我们每一个人都有无限的潜力和价值,只要我们相信自己并努力奋斗,就一定能够创造奇迹。

通过观看《爱德华大夫》,我深刻地认识到作为一个人,我们应该要有责任感和奉献精神,要善待他人并相信他人的潜力。同时,我们也要勇敢面对生活中的困难和挑战,相信自己的能力并坚持不懈地努力。这部电影给了我很多启示和思考,让我更加明白了人生的真谛和价值。我相信,只要我们用心去做,我们每个人都可以成为一个像爱德华大夫一样伟大的人。

爱德华大夫观后感初中优秀范文 篇三

怀着好奇与激动的情绪,我欣赏完这110分钟的心理悬念片。虽然《爱德华大夫》是黑白片,但是透过希区柯克的悬疑拍摄手段,一场场扣人心弦的剧情,一向吸引着观看者的眼球。个性是影片中关于心理医生的描绘更是栩栩如生,可谓是入木三分。剧中的主角彼得森大夫和爱德华大夫的形象更是深入人心,令观看者不由自主地对心理咨询和心理研究产生浓厚的兴趣。

影片主要讲述心理学中的犯罪情结,以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇,其中夹杂着专业的心理咨询知识和应用,还有关于梦的解释与破译一切一切都是心理学的资料,这毫无疑问地使我们这些学习心理学咨询的学生对心理学更加感兴趣。

《爱德华大夫》里那美丽的女医生让我感动,不为别的,只为她的职业道德。应对一个杀人嫌疑,她完全不必冒着生命危险去实践作为医生的职责,她提出自己的看法,让警方去寻跟问底,她完成了作为医生的工作,她是不会受到任何的指责的。然而心理医生的直觉及职责感,使她最后揭开迷团。

还看影片中的个案,冒名顶替的爱德华医生一夜之间以爱德华的名义出此刻众人面前,追溯根源到此人的童年,正如弗洛伊德所说的,人的行为深受童年早期经验的影响。此人在童年时,从扶手上滑下,把坐在扶手下端的弟弟撞到围栏的尖端上,以致弟弟惨死。这种梦魇般的经历一向缠绕着这个脆弱的心灵。二十年后的某一天,他与爱德华医生去滑雪,当爱德华医生因意外摔落悬崖时,童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合,从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时,白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激,也就成为了侦破他异常行为的钥匙。

影片中的彼得森医生应对的病人竟是自己所深爱的男人,在理性与感性,专业与生活的强烈矛盾中挣扎,此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。

再说影片中梦的解释和重组更是令人拍案称奇。当事人的奇怪的梦中所出现的每一件物品、摆设,每一个人,每一个动作,每一句对话都仿佛具有特定的含义。弗洛伊德说梦是一种象征。那么每一个象征就是一个不可忽视的细节,就是一个破译和重组整合的关键。剧中的彼得森医生就是因为深受弗洛伊德理论的影响,仔细推敲,逐个分析,最后揪出幕后真正的凶手,还她的爱人一个清白。

综上所述,此片把心理与悬疑结合,揭开了心理学神秘的面纱,同时把心理学进行推广至专业水平。我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识,它将巩固我们现有的知识,又激发我们用心地思考问题、提出问题。因此,我觉得此片就应推荐给每一个爱好心理学,有志于研究心理学的人,一齐去探索心理世界的奥秘。

爱德华大夫观后感初中优秀范文 篇四

故事发生在精神疗养院,年轻漂亮的女医生康斯坦丝发现爱德华医生竟然是一个冒名顶替的精神病患者,由于他患有健忘症,连他自我是谁也不明白,甚至断定自我是谋杀爱德华的凶手,原先他童年时一次玩耍误伤了弟弟,心里一向内疚,而一次滑雪中爱德华从他身边滑下坡时,他误以为自我杀了爱德华医生,康斯坦丝与默奇逊医生在布朗的梦境中,分析出真正的凶手,故事结局是完美的,但引发出来的思考却有很多。

从影片中,我们可看到,患者即男主角常因白色曲线而焦虑,频繁昏倒。在逃亡期间,多是采用压抑,拒绝的方式回避女医生和治疗。这便是弗络伊德的精神分析学中的犯罪情结的常见症状:焦虑,压抑,惊恐不安。

焦虑,在很多精神分析理论学家的着作中占有主要的地位,尽管焦虑的定义有多种,但大部分的研究者都认为,它首先是一种不愉快的情结体验。当人体验到焦虑时,会感觉到担心,惊慌,害怕和恐惧。所谓压抑 精神分析理论结构的基石。是谴责的前期表现,处在逃避与谴责之间。压抑本质是将某些东西从意识中移开并坚持必须的距离。在心理组织达不到这一阶段之前避开本能的冲动的任务是由本能可能的变化承担的。譬如:转向反面或曲解自我。这正是约翰误认为自我便是爱德华,模仿他。以至于被揭开事实后,他出现恐慌,失忆的原因。从精神分析中我们还可认识到,本能在压抑下摆脱了意识的影响,在黑暗中扩散,用极端的方式表达。当它们转换成神经性的并呈现于神经症者时,经过让其看到奇异,危险的本本事量而使患者惊恐不己。这种本能的假象源于被压抑的幻觉发展和对挫折满足的抑制结果。所以,我们从影片中看到患者约翰多次声称: 是我杀死了他,我杀死了爱德华。 处在极度恐慌之中,使自我成为杀人嫌疑,并极度害怕警务人员。逃避追捕。

影片主要讲述心理学中的犯罪情结,以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇,其中夹杂着专业的心理咨询知识和应用,还有关于梦的解释与破译 一切一切都是心理学的资料。

犯罪心理学不一样于普通心理学,它具有明显的不合作性,所以只能从犯罪的外部表现来推敲其犯罪的内部心理状况。在影片中,真正杀死爱德华大夫的凶手就明显表现出不合作性,他用谎言骗过了警察的问话,可是他破绽的言行终究逃可是精明细腻的彼得森大夫的侦查。所以侦探犯罪心理比一般人的心理要难得多。

在心理学上,情结是这样定义的:指人们总想去解决而又总不能解决的问题。所以,近代心理学便出现了很多情结,如恋母嫉父情结,自卑情结,犯罪情结等。在影片中讲述的就是其中的犯罪情结。

还看影片中的个案,冒名顶替的爱德华医生一夜之间以 爱德华 的名义出此刻众人面前,追溯根源到此人的童年,正如弗洛伊德所说的,人的行为深受童年早期经验的影响。此人在童年时,从扶手上滑下,把坐在扶手下端的弟弟撞到围栏的尖端上,以致哥哥惨死。这种梦魇般的经历一向缠绕着这个脆弱的心灵。二十年后的某一天,他与爱德华医生去滑雪,当爱德华医生因意外摔落悬崖时,童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合,从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时,白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激,也就成为了侦破他异常行为的钥匙。

纵观此片,心理咨询始终起着关键性的作用。影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片断,还有对于梦的记录,梦的解释等等。

从心理咨询来讲,首要的原则是进取关注,消极对待。而影片中的彼得森医生应对的病人竟是自我所深爱的男人,在理性与感性,专业与生活的强烈矛盾中挣扎,此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。

爱德华大夫观后感初中优秀范文 篇五

虽然《爱德华大夫》是黑白片,但是通过希区柯克的悬疑拍摄手段,一场场扣人心弦的剧情,一直吸引着观看者的眼球。特别是影片中关于心理医生的描绘更是栩栩如生,可谓是入木三分。剧中的主角彼得森大夫和爱德华大夫的形象更是深入人心,令观看者不由自主地对心理咨询和心理研究产生浓厚的兴趣。

影片主要讲述心理学中的犯罪情结,以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇,其中夹杂着专业的心理咨询知识和应用,还有关于梦的解释与破译……一切一切都是心理学的内容,这毫无疑问地使我们这些心理学专业的本科生产生强烈的共鸣。

犯罪心理学不同于普通心理学,它具有明显的不合作性,因此只能从犯罪的外部表现来推敲其犯罪的内部心理状况。在影片中,真正杀死爱德华大夫的凶手就明显表现出不合作性,他用谎言骗过了警察的问话,但是他破绽的言行终究逃不过精明细腻的彼得森大夫的侦查。所以侦探犯罪心理比一般人的心理要难得多。

在心理学上,情结是这样定义的:指人们总想去解决而又总不能解决的问题。因此,近代心理学便出现了很多情结,如恋母嫉父情结,自卑情结,犯罪情结等。在影片中讲述的就是其中的犯罪情结。

还看影片中的个案,冒名顶替的爱德华医生一夜之间以“爱德华”的名义出现在众人面前,追溯根源到此人的童年,正如弗洛伊德所说的,人的行为深受童年早期经验的影响。此人在童年时,从扶手上滑下,把坐在扶手下端的哥哥撞到围栏的尖端上,以致哥哥惨死。这种梦魇般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。

二十年后的某一天,他与爱德华医生去滑雪,当爱德华医生因意外摔落悬崖时,童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合,从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时,白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激,也就成为了侦破他异常行为的钥匙。

纵观此片,心理咨询始终起着关键性的作用。影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片断,还有对于梦的记录,梦的解释等等。

从心理咨询来讲,首要的原则是积极关注,消极对待。而影片中的彼得森医生面对的病人竟是自己所深爱的男人,在理性与感性,专业与生活的强烈矛盾中挣扎,此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。

再说影片中梦的解释和重组更是令人拍案称奇。当事人的奇怪的梦中所出现的每一件物品、摆设,每一个人,每一个动作,每一句对话都仿佛具有特定的含义。弗洛伊德说梦是一种象征。那么每一个象征就是一个不可忽视的细节,就是一个破译和重组整合的关键。剧中的彼得森医生就是因为深受弗洛伊德理论的影响,仔细推敲,逐个分析,终于揪出幕后真正的凶手,还她的爱人一个清白。

综上所述,此片把心理与悬疑结合,揭开了心理学神秘的面纱,同时把心理学进行推广至专业水平。我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识,它将巩固我们现有的知识,又激发我们积极地思考问题、提出问题。因此,我觉得此片应该推荐给每一个爱好心理学,有志于研究心理学的人,一起去探索心理世界的奥秘。

续:

在《爱德华大夫》开头便引用了的这句话明确的展示了这部片子所要揭示的一个观点,而这恰恰是弗洛伊德精神分析理论的最基本观点.

《爱德华大夫》是希区柯克在二战后拍摄的第一部影片,也是电影史上第一批以精神分析学为主题的影片之一,虽然占据了同类影片鼻祖地位.

《爱德华大夫》几乎是所有学习心理的学生必看的电影,因为他是第一部以精神分析学为主题的影片,而且处处充斥着精神分析的理论,虽然只是表面的理解刻意的安排,但是却是使学生们从形象上了解精神分析的方法之一.

心理学的理论向来都很抽象难懂,因为人的心理,心理过程都很难直接去观察触摸.而人的心理主要是通过行为表现的,所以电影中人物的行为可以使大家更好的理解他们的心理,和精神分析的一些理论.

如释梦:.康斯坦丝帮助化名约翰.布朗的假爱德华避开警察的追捕,躲到老师布鲁诺夫教授家.在老师的协助下,通过分析布朗的梦幻,解开了他的犯罪情结,康斯坦丝则从默奇逊大夫的介绍和布朗的梦境中分析出.正是权欲熏心的默奇逊在滑雪中打死了爱德华,这时,真正的凶手凶相毕露,企图杀人灭口.....

在影片中很形象的表现了释梦的过程,以及梦的象征意义,和无意识的压抑过程,有助于大家更好的去理解释梦理论.

虽然这部影片被很多心理人奉为经典,但现在看来也有很多不足之处,影片的粗糙简陋也是有目共睹的。

简单图解弗洛伊德,编造一个病例式的曲折故事,是影片最大的失败之处。从情节到细节,影片充满了最基础的弗洛伊德心理学的图解和术语,诸如“我来给你解梦,那样你就知道你是谁了”之类的台词到处都是。而希区柯克特意请来达利制作的梦境图景,虽然不无趣味,但条理分明一一对应丝毫不爽的准确解释把心理分析过度简化,显得乏味而肤浅。

抛开影片中心理分析的因素不谈,单看某些段落的悬念设置,才真正显示出希区柯克的大师风范。最出色的段落,是在阿利克森家的一段,JB恍惚中杀机暗藏,小老头则仿佛浑浑噩噩,接着就是第二

天早上彼特森看到老头歪倒在沙发中,再由突然坐起的老人讲述昨夜的危机。惊栗悬念兼而有之,起承转合滴水不漏,让人叹服桥段设计之精妙和大师处理手法之高明。

“女人能成为最出色的心理分析专家,但一旦坠入爱河,就可能是一个典型的病人”。这句话出自阿利克森之口,却道出影片潜藏的另一个小主题:情感与科学是否对立。

爱德华大夫观后感初中优秀范文 篇六

《爱德华大夫》是1945年上映的美国好莱坞早期黑白影片、悬疑片,该片是电影史上第一批以精神分析学为主题的影片之一。影片讲述了女心理医生与一位假冒“爱德华大夫”的英俊精神障碍患者相爱了,而有关心理分析的惊险故事。

影片的男主人公因小时候误伤自己的弟弟而留下了巨大的心理阴影,这个阴影就像一个噩梦,让他一直处于“自罪”的折磨中无法自拔。当他与爱德华大夫一起滑雪,并亲眼看到爱德华大夫摔下山谷后,触发了童年时期的“自罪”阴影,并失去了记忆。后来,他顶替爱德华大夫接任院长后,与精神病院的心理大夫康斯坦丝·彼特森相爱,并在她的帮助下找回了记忆,摆脱了自罪的噩梦。

影片的最后,男女主人公有情人终成眷属。但是,生活中,却有许多人依然深陷在“自罪”的噩梦中。无论是童年创伤还是突发事件引起的心理阴影,如果没有得到及时有效的疏导和治疗,终将随着时间的流逝,成为一个人无法摆脱的噩梦。这些噩梦是自责、愧疚、恐惧等各种情绪的积累和发酵。一个人内心隐藏着的“自罪”阴影,就像一个定时炸弹,不知道什么时候就会跳出来干扰你正常的工作和生活。

没有人愿意生活在“自罪”的噩梦里。因此,如果在工作和生活中出现与现实情况不符的情绪状态,我们就需要寻求专业的心理咨询,尽早面对内心的阴影,走出“自罪”的困扰

爱德华大夫观后感初中优秀范文(优秀6篇)

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