篇一:叶连平先进事迹给我带来的启示
叶连平先进事迹是一段令人感动的故事,他的坚持与奉献精神令我深受触动。通过观看他的事迹,我学到了许多宝贵的人生启示。
首先,叶连平先进事迹告诉我们,坚持是成功的关键。在艰难的环境下,叶连平没有放弃,他一直坚持不懈地努力工作。无论是在农村教书育人,还是在社区组织志愿活动,他都始终如一地付出自己的努力。正是因为他的坚持,他才能够取得如此出色的成绩。这给了我很大的鼓舞,让我明白只有坚持不懈地努力,才能够取得成功。
其次,叶连平先进事迹告诉我们,奉献是人生的价值所在。叶连平在农村教书育人、社区志愿活动等方面做出了巨大的贡献。他将自己的才华与知识无私地奉献给了他人,为社会做出了积极的贡献。他的奉献精神令人敬佩,也让我明白了奉献的重要性。只有通过奉献,我们才能够实现自己的人生价值,让自己的生命变得有意义。
另外,叶连平先进事迹还告诉我们,团结合作是成功的基础。在他的故事中,我们看到了许多人为了同一个目标而团结合作的场景。无论是他与学生们一起努力学习,还是与社区志愿者们一起开展活动,他都能够积极地与他人合作,共同努力。这种团结合作的精神让我深受感动,也让我明白只有通过团结合作,才能够取得更大的成就。
通过观看叶连平先进事迹,我深深地感受到了他的坚持与奉献精神。这对我来说是一次宝贵的学习机会,也是一次重要的成长经历。我希望能够像叶连平一样,坚持不懈地努力工作,为社会做出自己的贡献,同时也希望能够与他人团结合作,共同实现更大的目标。叶连平先进事迹给了我无尽的启示,让我更加明白了人生的意义和价值所在。
篇二:叶连平先进事迹引发的思考
叶连平先进事迹是一段令人感动的故事,他的坚持与奉献精神给我带来了很多思考。通过观看他的事迹,我开始思考人生的意义和价值所在。
首先,叶连平先进事迹让我思考什么是真正的成功。在他的故事中,我们看到了他在农村教书育人、社区组织志愿活动等方面的辉煌成就。他用自己的才华和知识为社会做出了积极的贡献,这无疑是一种成功。然而,他的成功并不仅仅体现在个人的成就上,更重要的是他对他人的帮助和影响。通过他的付出,他让更多的人受益,并激发了更多人的奉献精神。这让我明白,真正的成功不仅仅是个人的成就,更是对他人的帮助和影响。
其次,叶连平先进事迹让我思考如何实现自己的人生价值。通过他的故事,我明白了只有通过奉献,才能够实现自己的人生价值。无论是在个人的成就还是在社会的贡献上,只有通过奉献,我们才能够让自己的生命变得有意义。叶连平通过自己的努力和付出,实现了自己的人生价值,同时也激发了更多人的奉献精神。这让我深受启发,也让我明白了实现人生价值的重要性。
另外,叶连平先进事迹还让我思考团结合作的重要性。在他的故事中,我们看到了许多人为了同一个目标而团结合作的场景。他与学生们一起努力学习,与社区志愿者们一起开展活动,这种团结合作的精神令人敬佩。通过团结合作,他们取得了许多辉煌的成就。这让我明白,只有通过团结合作,我们才能够取得更大的成就。
通过观看叶连平先进事迹,我开始思考人生的意义和价值所在。我明白了真正的成功不仅仅是个人的成就,更是对他人的帮助和影响。同时,我也明白了只有通过奉献,才能够实现自己的人生价值。最后,我明白了团结合作的重要性,只有通过团结合作,我们才能够取得更大的成就。叶连平先进事迹给了我很多思考,也让我更加明白了人生的意义和价值所在。
感动中国人物叶连平先进事迹观后感心得体会大全5篇 篇三
“生命不息,战斗不止,鞠躬尽瘁,死而不已”这是他作为一名教师的信念,令无数人感动。下面是小编给大家带来感动中国叶连平事迹观后感,我们一起来看看吧!
感动中国叶连平事迹观后感(一)
报告会上,叶连平先进事迹宣讲团成员居平树以“手捧一颗心来,不带半颗草去”为主题讲述了叶连平退休后开办关爱留守儿童之家,免费为留守儿童补课,自费组织留守儿童外出参观学习,成立“叶连平奖学金”等感人事迹;胡玲玲以“叶老师,您是天上的星星”为主题讲述了叶连平几十年来
将自己的一切时间、精力、金钱、爱心都奉献给教育,奉献给孩子的故事;王康以一个曾经在叶连平家“白吃白住”三年的学生角度叙述了叶连平对他的无私关爱。“荣誉是什么?对我是鞭策,是继续前进的动力”叶连平老师以这样一问一答开始了报告。他说要珍惜时间,把主要精力放在给孩子们上课上。他介绍了在留守儿童之家为三、五、六、八年级四个年级学生免费补课,并分类备课、分时上课的情况;他坚信教师能让学生记住是一件非常幸福的事情,会场上他激动地读起学生寄来的教师节祝福语。叶连平老师谈了参加第七届全国道德模范表彰大会的心得体会,并介绍了其他全国道德模范的先进事迹,他谦虚地认为自己与其他全国道德模范还有差距,要努力学习,继续奋斗。叶连平老师始终以一个共产党员的标准严格要求自己,并希望能够成为一名合格的共产党员。
和县教育局党委书记、局长陈为根主持会议,他希望全县教育工作者要认真学习叶连平同志坚守初心、矢志不渝的崇高理想,大爱无疆、无私奉献的美好品质,清廉自守、克己奉公的高尚情操。要以叶连平同志为标尺,寻找差距,强化意识,规范行为,转变作风,为和县教育事业持续和谐发展做出新的贡献。
感动中国叶连平事迹观后感(二)
叶连平,和县乌江镇卜陈学校退休教师,退休2 0 多年来,始终淡泊名利,倾尽心力、财力,努力用知识改变农村孩子的命运,实现他们的人生理想。 作为一名人民教师,了解并学习了叶连平同志的先进事迹后,使我受到了很深刻的教育,叶连平同志用他的一生告诉我们,必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。向叶连平同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给教育事业。
通过这次的学习,更加明确了作为教师,不仅要教书,更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。“命令只
能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育,影响学生。“恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作,始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”
群众路线是中国共产党最根本的工作路线。坚持党的群众路线,这是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝,要在新形势下发扬光大,学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员,做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,努力解决为人民服务的问题,真心实意为群众谋利益,扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活,紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧,这是密切党群关系的治本之策,也是最根本的群众工作。作为一名幼儿教师,在工作中,坚持和幼儿家长紧密联系在一起的作风,始终注意工作中的新变化和幼儿工作的新特点,善于从实践中汲取经验,从家长的意见中汲取智慧。主动经常进行家访、深入幼儿家中了解情况,老老实实调查研究,老老实实听取家长意见,老老实实改进工作,集中智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想,从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终坚持群众利益无小事,为党的执政根基贡献自己的力量。
一切为了幼儿,为了一切的幼儿,为了幼儿的一切,上好每一天班,上好每一节课,关注每一个孩子的健康成长,和每一个父母紧密联系起来,及时反馈孩子在校表现,共同教育下一代。幼儿是祖国未来的建设者和接班人,对他们的教育来不得半点马虎。我们只有踏着前人的足迹,多读点教育教学理论书籍,在实践中多加反思,多加积累,并勤于写作,做一个实实在在的行动研究者。
在21世纪的今天,在物欲横流的今天,或许我们太不甘于“平凡”,太过专注于眼前的蝇头小利,而忘却了一样认知:“平凡”同样孕育了“伟大”。立足实际,把手边的事做好、做细、做扎实,无愧于背负的责任,那就是精彩地活着,那就是有价值的人生。幸福的是,这一刻我可以告慰自己,因为过去的彼时彼刻,我就是这样踏踏实实实践着自己当初的梦想的。
每个人都有自己的缺点和不足之处,对于我来说存在的不足:1、学期中有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,以后在工作中力争做到“今日事今日完成”。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。对于自己的不足我会从以下几个方面进行改正:1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。3、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
感动中国叶连平事迹观后感(三)
8月12日下午,和县乌江镇卜陈留守儿童之家里气氛热烈,以叶连平老师名字命名的“叶连平奖学金”在这里发放,来自和县的10名寒门学子分别获得1200—1500元不等的奖学金。
现年92岁的叶连平退休前是和县乌江镇卜陈学校的一名教师。 2000年,叶连平退休不退志,投身贫困乡村教育事业,他自掏腰包创办了卜陈“留守儿童之家”。
20年来,免费给千余名留守儿童做文化辅导,花光30余万元积蓄,被誉为乡村永不熄灭的烛光。先后被评为“中国好人”“全国中小学德育先进工作者”“全省优秀共产党员”“全国道德模范候选人”等。
为进一步鼓励乡村孩子健康成长,勉励他们好好学习,长大成为建设祖国的有用人才,2012年,叶连平拿出2.1万元积蓄,连同当地政府和企业捐赠,成立了叶连平奖学基金。
基金成立8年来,共发放奖学金10万多元,奖励、资助品学兼优的孩子142名。
“谢谢叶老师的关心和鼓励,我们一定不负重托,好好学习,长大了回报社会,成为有用之才。”在当天的颁奖现场,受资助的赵秉衡等10名同学纷纷表示。
感动中国叶连平事迹观后感(四)
我是一名师范生,今年大四,即将走上讲台,开启我的教师人生路。在此之前听过最美教师张丽莉、邓家军等等的先进事迹,对教师职业的认识是勤勤勉勉,用心办教育。就在今年的暑假,92岁退休教师叶连平的“补习班”让我重新审视这一份即将到来的职业。
叶连平老师,用19年的时间在他办的这个“留守未成年人之家”里利用节假日为周边的学生免费补课,未曾收过一分钱。面对他人的质疑,他的回答是“在物质生活上我是低水平,精神生活上是高标准。”的确,叶连平老先生心里只有孩子,教书育人下,学生就是老师的一切。
在教育路上,高龄的他与时间赛跑。2018年暑假,叶连平骑车时意外被撞伤了腰椎,医生让他卧床休息,但他只在手术后四天,就坚决出院,回到孩子身边。叶连平在孩子们心中,不仅仅是因为教师,更像是一位父亲,他所作的是真正的教育,用行动树立起来的立德树人。现在他每天用5个小时来给学生讲课,用尽一切给孩子补习。留给他的时间不多了,但教育就是需要有人坚守道德的底线。
初心来自感恩,用行动教育学生,用爱延续教育。在他走上教师道路上,受到当地居民的照顾和关心,正是一份感恩的心让他一直坚守在这片土地,哪怕退休了也不停歇。如今,以前资助过的学生回到“补习班”来接手他的课堂,这就是一种感恩与爱的传承。作为一名教育工作者,最欣慰莫过于教育事业后继有人,能够一直延续下去。
“生命不息,战斗不止,鞠躬尽瘁,死而不已”这是他作为一名教师,一名合格的共产党员的信念
叶连平老师的一句话“教育就像种田,你播下种子它丰收了,用不着你讲,但行好事,莫问前程。”希望在教育路上的我们共勉前行。
感动中国叶连平事迹观后感(五)
一双手
一个粉笔头
整齐有力的粉笔字
但你可能想象不到
这拿着小小粉笔头的手
是一双九旬老人的手
今年已经92岁了
他正在为第二天的英语课准备板书
这样的生活
他已经坚持了19年
蜡烛光很亮,能照亮的地方也很大。我能照亮的地方很有限,充其量也就是一只闪烁微光的萤火虫。我现在最缺的是时间,我要跟时间赛跑。
——叶连平
暑期伊始
在安徽省和县乌江镇卜陈村
“留守未成年人之家”
92岁的退休教师叶连平
又开始了暑假的忙碌
每天
叶连平上午讲课三个小时
下午讲课两个小时
除了上课
叶连平还要给孩子们打印教材
批改、点评作业
日程被安排得满满当当
孩子们充满期待的眼神
大概是叶老师选择坚持站在讲台上
最大的动力吧!
2000年
原本是老师的叶连平决定创办
“留守未成年人之家”
为孩子们免费补习英语
叶老师生活的卜陈村
位于和县乌江镇中东部
村里的年轻人大多外出工作
留下的多是老人和孩子
家长普遍没有能力辅导孩子学习
一天的工作结束
叶老师走出“留守未成年人之家”
叶老师辛苦啦!
叶老师膝下无儿无女
和老伴过着清贫的生活
至今还住在30多年前盖的平房里
尽管如此
在叶连平家吃住的孩子一直没有间断
有的学生离家比较远
来回上下学不方便
叶连平就让这些孩子住在自己家里
包吃包住,不求回报
19年来
叶连平帮助过的孩子超过1000名!!
收到学生送给自己的折纸
叶老师笑得和孩子一般可爱
一般烂漫
“留守未成年人之家”的墙上
除了琳琅满目的锦旗和奖状
还写着一句话格外引人注目
那就是
“乡村永不熄灭的烛光”
?
1.
2.
3.
4.
5.