染雾新年第一课《少年的我》观后感7篇 篇一
《少年的我》是一部以青春为主题的电影，描绘了少年时代的种种烦恼、梦想和成长。在观看这部电影后，我深受触动，对于自己的成长和未来有了更深的思考。
影片以一位少年的视角展开，通过他的眼睛看世界，让观众重温了少年时代的美好和纯真。这位少年在电影中面临着家庭的变故、学业的压力、友情的考验等等，但他依然保持着对未来的憧憬和勇气。这种乐观向上的态度让我深受启发，让我明白了少年时代的重要性。
电影中的故事情节非常真实，让人感到亲切和共鸣。少年时代的困惑和无助，每个人都经历过。当我们回顾那段时光时，或许会笑出声，或许会感到一丝伤感。但正是这些经历塑造了我们的性格和人生观。
除此之外，电影还通过少年的梦想和追求，引发了我对未来的思考。作为一个正在成长的年轻人，我也有自己的梦想和目标。电影中的主人公通过努力和坚持，最终实现了自己的梦想，这给了我很大的鼓舞和信心。
通过观看《少年的我》，我意识到成长是一个不断探索和挑战的过程。每个人都会面临各种各样的困难和挫折，但只要保持乐观和坚持，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
总之，新年第一课《少年的我》是一部非常有意义的电影，它让我重新审视了自己的成长和未来。通过主人公的经历，我深刻理解到少年时代的重要性，以及成长的过程中所面临的困难和挑战。我相信，只要保持乐观和坚持，就能够实现自己的梦想，迎接更美好的未来。
新年第一课《少年的我》观后感7篇 篇二
《少年的我》这部电影以青春为主题，通过一位少年的视角，展现了他在成长过程中所面临的困惑、梦想和成长。观看这部电影后，我对于自己的成长和人生有了更深的思考。
电影中的主人公面临着许多挑战，家庭的变故、学业的压力、友情的考验等等，但他依然保持着对未来的憧憬和勇气。这种乐观向上的态度让我深受鼓舞，让我明白了少年时代的重要性。
少年时代是每个人都会经历的阶段，而这个阶段所经历的一切将会对我们的一生产生深远的影响。电影中的故事情节非常真实，让人感到亲切和共鸣。少年时代的困惑和无助，每个人都有过。当我们回顾那段时光时，或许会笑出声，或许会感到一丝伤感。但正是这些经历塑造了我们的性格和人生观。
电影中的主人公通过不断努力和坚持，最终实现了自己的梦想。他的故事让我深刻理解到成长是一个不断探索和挑战的过程。每个人都会面临各种各样的困难和挫折，但只要保持乐观和坚持，就能够克服困难，实现自己的目标。
通过观看《少年的我》，我对于自己的成长和未来有了更深的思考。作为一个正在成长的年轻人，我也有自己的梦想和目标。电影中的主人公通过努力和坚持，最终实现了自己的梦想，这给了我很大的鼓舞和信心。
总之，新年第一课《少年的我》是一部非常有意义的电影。通过主人公的经历，我深刻理解到少年时代的重要性，以及成长的过程中所面临的困难和挑战。我相信，只要保持乐观和坚持，就能够实现自己的梦想，迎接更美好的未来。
新年第一课《少年的我》观后感7篇 篇三
就个人而言，少年是人生的黄金时代，是幼稚与成熟的过渡桥，看完新年第一课《少年的我》，大家有什么感想?下面是小编给大家带来的2022新年第一课《少年的我》观后感7篇，让我们一起来看看吧!
新年第一课《少年的我》观后感(一)
少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，他们看满身富贵懒觉察，他们看不公不允敢面对，只因他们是少年。
少年自有少年狂，少年的征途是星辰大海。
年少时，我总以为远方就是未来，以为世间美好都藏于繁华的都市里。你想去看这世间的美好，看看富士山的樱花有多美，看看天安门广场的城墙上毛主席的挂相，看看江南的细雨朦胧……
你在心里暗暗发誓，你说你要走出去，去看看外面的世间。少年的勇猛，不知愁的滋味，一时兴起是想法，不撞南墙不回头，不到黄河不死心。
你在学校里努力拼搏，青春给少年温了一杯热酒，杯酒下肚，壮胆也壮心，于是你满腔热血的奔赴战场。少年的肩
你那天做了一个决定，你离开了学校，踏上了去远方的火车。少年向来不知天高地厚，初生牛犊不怕虎。少年的你，谦和而狂妄，骄傲又坦然，自信即是巅峰。
辗转几年，你一直在那条路上走着，你觉得自己永远年轻，永远热泪盈眶。但是生活却早已磨平你的菱角，日子慢慢过着，你无钱无权在那城市中没有立足之地。你倒也渐渐明白，不是有一番远大的报复就一定有成果。你也心平气和的接受了生活，与这平淡的生活握手言和。你开始怀恋从前，怀恋故乡的一草一木，怀恋垂老的父亲……
你开始努力的生活，努力的赚钱，在那纸醉金迷的城市里日夜奋战。终于有一天，你在那城市中也有了一席之地。
重回故乡，小城依旧是那个模样，山河仍在。你去把父亲接到了城里，让他安享晚年。这一切都有始有终，你在某一天在手机上看到一句话：世界灿烂盛大，欢迎回家。让你有很大的感触。
并不可否认，生活磨掉了我们一部分的勇气和温柔，但我也相信，因为我们还很年轻，所以失去的还会长出来，而新的分将闪闪发亮。
加油吧，少年!
新年第一课《少年的我》观后感(二)
青春若曈曈初日，既起，微芒。倏尔，光焰万丈，逼得人目眩心悸。
少年如诗，是被渭水冲刷至诗经河畔的一朵蒹葭，万物滋长，孕育着饱满的花骨朵，期盼着春的跫音。带着自我意识的苏醒与对世界全新的认识以及对有着无限可能的未来的憧憬，或在心动抑郁时浅斟低吟：“青青子衿，悠悠我心”;或于清新自然中发出“阳春召我以烟景，大块假我以文章”的感慨;或感凌云逸气，高喊：“会当凌绝顶，一览众山小”。一如诗词般清新隽永，汨汨流淌。
一壶漂泊，少年若酒。如同酒后发烫的脸庞与喉咙中火辣辣的痛感，少年们的气焰光万丈，甚至于咄咄逼人。一盏葡萄酒，少年沉醉于属于自己的天马行空、异彩纷呈;一碗二锅头，却将少年一把拽回与其格格不入的世界;一盅烧酒，更是令少年自醉不醒。酒在体内沸腾，少年挣扎、痛苦，却又逃脱不掉，最终那些小怪物们在少年体内钝化成一根根毒刺。每个少年如同柏拉图般置身于自己的理想国中，每每发现那些自己曾抱有“仰之弥高，钻之弥坚”的目光来看待的人，与想象中的完美模型有一点罅隙时;无意中窥探见自己或是他人内心阴暗的一面时;发现所处的这个世界并不是那样充满善意时，少年浑身警觉，竖起毒刺，攒积着倔强去抵制一切，却忘了毒刺下的皮肤也是砭骨地疼。
水一般的少年，风一般的歌。“啊，漫天的回响，放眼看，岁月轻狂。”所有或辛酸或苦难都幻化为一幅幅美丽的油画，被裱起，挂在生命的惊鸿处，一切受过的伤成为一粒粒饱满的稻穗等待下个季节的收割。上演完一出专属的青春闹剧，然后带着泪与汗以及全身沸腾的血液华丽落幕，这是少年们为青春共同写下的一首挽歌。以成长旋律为曲，以一路跌宕坎坷为词，末尾处，以心中绵绵遗憾与悠长回首的目光为句点。少年的脚步从此愈发沉稳笃定，他微笑着说：“就算世界以痛吻我，我也报之以歌。”
年少的意义在于以梦为马，奔走四方;生活的意义在于将岁月熬成一盅苦茶，待人垂暮之时独饮到天明。可少年有诗，风华正茂，书生意气，挥斥方遒;少年有酒，无畏，无谓，狂笑看一切;少年还有歌，一曲漂泊，浪迹天涯。
新年第一课《少年的我》观后感(三)
抬头仰望星空，星星之火映入眼底，少年眼中的光彩也汇聚了星星。少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年，我亦少年。
年少轻狂，不掩锋芒。一个周天，我和姐姐坐客车出去玩，和谐美好的氛围萦绕着整个客车，直到两个妇女上了车。她们有说有笑的上了车，大声地聊着她们屯子乡里的事。响亮的声音把那份静谧冲的一丝都不剩下，接着那两人同时打起了电话，本就声音响亮的二人，仿佛针锋相对的比起了嗓门，车上的大人纷纷戴上耳机。经过一番折磨，一人的电话打完了，另个人的声音也小了些，本以为会消停一会，没想到那人指点上了车上的人：“咋穿着裤子呢，这大窟窿，这上衣，这么大合适吗”一位少年站起说道：“大婶，你一上车就大声嚷嚷，这也是公共场合啊!”“谁家孩子，这么没礼貌，还没说你。”正巧到站了，那位少年快步下了车。
人们莫把少年的勇气叫叛逆，把成年人的懦弱叫顾全大局。
年少迷茫，怀揣梦想。一次上课，老师满心欢喜的说要和同学们聊聊“梦想”，第一步，让我们写出自己的梦想，有的同学左思右想，双眼迷离的看着老师。我则内心庆幸，自己早就有一个宛如清风拂白月般的梦想，早早就藏在心底。我毫不犹豫的写在纸上。那纸上的一行字，又一遍刻在脑中，信念仿佛又坚定了一分。我深知这一行字对我的重要，那是我日思夜想的城市，日思夜想的专业，伴我入睡的美好未来。如果没有梦想，那么怎能有理由去坚强?心怎会有栖息的地方?到哪不都是流浪吗?
恰同学年少，正是少年，种一颗梦想的种子，让它茁壮成长。
年少轻狂，不掩锋芒是少年;年少迷茫，怀揣梦想是少年。少年的眼中有星辰大海，少年信心坚决，激起锦绣的浪花，少年的前途繁花似锦。少年啊少年!不要忘记你原来的模样，不要忘记你最初的梦想。少年有梦，未来可期。
惟愿所有少年的肩担起草长莺飞和清梦明月，征途是星辰大海，而非烟尘人间，跨过星河，迈过月亮，不负韶华，携梦想共同展望未来。
新年第一课《少年的我》观后感(四)
每年冬季，家里要储备很多越冬的蜂窝煤，用于双休和过春节时烧开水。小城虽小，做煤饼的厂子却不少，煤饼的品质也不一样，选择哪个厂子的煤饼就成了一回事。常常是妻子在街上转了又转，每次在就近遇到的送煤人的板车上试买一两块，拿回家放在炉子里试烧，比较煤的优劣。火焰小的自然不要，火焰虽大但不便除渣的也不要，只有当两者兼优时她才选中。可有时是千选万挑，还是不如人意，于是，妻子感叹当家不易。
今年冬季又至，春节也临近，选煤的差事自然又落到妻子头上。她仍按往年惯例，今儿拎一块煤饼回家，明儿拎煤饼一块进门，美其名曰“试烧”，结果大都不满意。一个星期天的早晨，她又急匆匆地拎回一个煤饼“试烧”。烧后发现出渣情况并不很理想，但妻子却直说这煤不错。反正家务她做大半，她“说不错就不错，错也不错”，我附和着。
下午有人敲门，我打开门，门外站着一个少年，双手搂抱着十多块煤饼，气喘吁吁叫我：“给您送煤来了。”他身子单薄，稚气未脱的脸上有几道煤污，溷着汗迹，加之他不时在肩上擦，愈擦愈黑。我把他让进屋，叫他去喊大人来搬，他却说：“我就是送煤的!”我这才明白，这就是妻子“试烧”的那个送煤的主儿，竟还是个孩子。
送煤的孩子上下6层楼，跑了十多趟，折腾了老半天，才将200块煤饼搬完。如果换个成年人，用一块方木板端上，每趟可搬50块煤饼，不要多大功夫。即使是这样，他说也比在家里强。家里今年水果山杂滞销、粮食跌价，没有城里好溷生活。他告诉我们，他是湖北恩施山里的孩子，今年15岁，是随同村里人到这里打工的。15岁，正是我儿子的同龄人。于是妻子动了怜悯之情，在结清事先讲好的每块煤饼两分钱的工钱之外，还送他一小袋橘子，并嘱咐他好生跟大人们干。
少年要走了，妻子招呼儿子帮他将板车推上坡去好出院门，那孩子说不用了，他有力气。他一手捏着钱，一手提着那袋橘子，蹦蹦跳跳地下了楼。我站在窗前目送他，见他将拴在板车上的绳索套在瘦削的肩上，低头弯腰，一步步吃力地向街上走去。
新年第一课《少年的我》观后感(五)
总是听身边的人对我说：“你是该成熟一些了，已是初三了，有些话不能说。”说完还叹了一口气，双手叉腰，眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。
每每听此，我只是苦笑几声，或许，我确实不愿“成熟”，岁月未将我磨出棱角，反而更加锋芒。
在初二时结交了一位关系很好的朋友，很聊得来，很快成为闺中密友，但不幸的是，我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我：“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友，两面讨好才是上策”。一次偶然的谈话，闺蜜谈起我与我朋友的关系，我没有隐瞒，只是对她说：“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后，长舒了一口气，银铃般的笑了起来，搂住我的双肩，眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远，是因为他们两面讨好，隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实，而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了，望着闺蜜微微颤动的睫毛，欣然而笑。
初三时，新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的，对我们年级和学生有诸多误解，例如认为我们学生人人自由散漫，不务正业，没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”。许多同学对此都有不少抱怨，我也不想加入所谓的“干部群”，便打算跟老师说明问题。朋友听此，急忙拦住我，絮絮叨叨地说：“那是从别的学校请来的老师哎，你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头，若不好好解决此类问题，以后又该如何学好历史?坚定了信念之后，打开微信，带着因激动而颤抖的手，打出一篇文字，对老师提了一些建议后退出了“干部群”。没想到老师欣然同意。一个月后，历史老师对我们的看法发生了很大的变化，上课下课常常与我们开玩笑，我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。
或许我是一个天真的少年，但在云云“老成”“圆滑”的人中，我仍不愿“成熟”，不愿讨好，不愿退缩。若长大后忆曾经年少，必会悦得不负韶华。
新年第一课《少年的我》观后感(六)
一个好少年，不是单凭她的成绩，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里认证的第一位好少年，是我们班的李依夕同学。
李依夕是一位十分热情的同学，也是一位单纯善良的同学。别人向她请求帮助，她几乎从不说“不”。
我记得那是二年级时，我随手递给她一袋垃圾，让她帮忙扔。她二话不说，接过就去了。其实，垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕，常常都在我的身边帮助我。慢慢地，我形成了一种依赖感，每次有麻烦，我脑海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要让她帮忙。
一天课间，我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书，安安静静地看起来。不一会儿，我便开始不老实了，我放下手里的书，开始东张西望，终于发现了令自己感兴趣的书，那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿，拿起来就有些困难，我却没有注意到，只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了，她手一滑，书掉了下来，打 到了她的头。我赶紧跑过去检查，还好没有受伤。我摸了摸她的头，问：“没事吧?”她摇了摇头，给了我一个超级宽容的微笑，把书递给我，又低下头静静地看书了。
这样的李依夕，总会用她的热情去感化每一个人。
新年第一课《少年的我》观后感(七)
什么是社会主义核心价值观呢?社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。如果我们都能践行这24个字，我们将是新时代的最美少年。
作为小学生，我们可能做不了轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。
做最美少年，首先要做一个热爱祖国的人。热爱祖国就要像周总理一样立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。我应该像周总理一样把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。
做最美少年，其次要做一个诚信的人。俗话说“民无信不立。”讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。我记得有一次，我偷偷从妈妈的包里拿了一百元去买了一个自己喜欢的.悠悠球。被妈妈发现后，我死活不承认。后来，妈妈把我痛扁了一顿，并给我讲了一个“狼来了”的故事。我终于明白：一个人如果不讲诚信，妈妈不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人。从此以后，我不管做任何事，都和妈妈讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个有诚信的人，我觉得非常开心。
做最美少年，还要做一个友善的人。人与人之间应该和睦相处，这样才会更幸福。记得有一次放学排队，一位同学踢了我的书包，我一发怒，就把那个同学狠狠地推了一把，她摔倒了。结果，那个同学就和其他同学 联合起来不跟我说话，也不和我一起玩，我觉得很伤心、很难过。其实，现在想想，我可以用更友善的方式处理。比如说一句：“同学，书包也是有生命的，请不要乱踢哦!”我估计同学也不会再踢书包了。今后，我一定要做一个友善的人，友好地和身边的人相处。
少年强则中国强，少年美则中国美。让我们一起践行社会主义核心价值观，做一个新时代的中华美少年吧!
