第一篇:《一个人的课堂》观后感
电影《一个人的课堂》是一部非常感人的影片,讲述了一个老师在贫困山区坚持教书育人的故事。影片通过细腻的描写和真实的情感,让我深受触动。
故事发生在一个贫困山村,这里的孩子们因为家庭条件的限制,无法接受良好的教育。而这位老师却毅然决然地来到这里,用自己的爱心和执着,激发了孩子们的求知欲望和学习热情。他用自己的方式教学,不仅是对知识的传授,更是对生活态度和价值观的培养。他用自己的行动告诉孩子们,只要努力学习,就能改变自己的命运。
影片中的情节感人至深,让我不禁流下了眼泪。孩子们的单纯和对知识的渴望,让我想起了自己曾经的学习经历。虽然我们的生活条件相对好一些,但是也曾经有过学习上的困难和障碍。然而,我们有家长的支持和老师的帮助,让我们能够顺利完成学业。而这些孩子们,却需要自己去战胜困难,去追求知识。这让我深感自己的幸运和珍惜。
影片中的老师给了我很大的启示。他用自己的行动告诉我们,教育的力量是无穷的。只要我们愿意付出,就能够改变一个人的命运。他用自己的热情和爱心,激励着孩子们向前。他们经历了种种困难和挫折,但是他们从不放弃。他们坚持学习,努力奋斗,最终取得了优异的成绩。这让我深受鼓舞,也让我明白了教育的重要性。
通过观看这部电影,我深刻地认识到了知识的重要性和教育的力量。教育不仅仅是传授知识,更是培养人的品格和价值观。只有通过教育,我们才能够培养出更多有理想、有道德、有责任感的人。而这部电影给了我很大的启示,让我更加珍惜自己的学习机会,更加努力地学习,为实现自己的梦想而努力奋斗。
第二篇:《一个人的课堂》观后感
电影《一个人的课堂》是一部非常感人的影片,通过讲述一个老师在贫困山区的教育事业中的坚持与努力,向观众传递了关于教育的深刻思考和启示。
这部电影以贫困山区的教育为背景,通过老师的视角展示了当地孩子们的生活和学习情况。影片中的老师用自己的热情和爱心,激发了孩子们对知识的渴望和学习的热情。他不仅仅是传授知识,更是关心孩子们的成长和发展。他用自己的言传身教,引导孩子们树立正确的价值观和人生观。他用自己的行动告诉孩子们,只要有梦想,就能够改变自己的命运。
影片中的情节感人至深,让我不禁为孩子们的困境和老师的付出而动容。孩子们生活在贫困山区,受到了物质条件和环境的限制,但他们对知识的渴望却是无限的。他们用自己的努力和汗水,战胜了各种困难和障碍,取得了优异的成绩。这让我明白了坚持和努力的重要性,也让我对教育充满了信心和希望。
通过观看这部电影,我深刻地认识到了教育的力量和意义。教育不仅仅是传授知识,更是培养人的品格和价值观。只有通过教育,我们才能够培养出更多有理想、有道德、有责任感的人。而这部电影给了我很大的启示,让我更加珍惜自己的学习机会,更加努力地学习,为实现自己的梦想而努力奋斗。同时,它也让我对教育事业充满了热情和期待,希望能够为更多的孩子们带去希望和改变。
《一个人的课堂》观后感600字范文5篇 篇三
这课我也要上。教室里只有一位白发老蘸“一个人。就拿我来说吧它给了我很大启示,他的课讲得仍然那么认真,也是对自己负责的表现呀,使他刻骨铭心的一堂课。”我被他这话钉在了板凳上,真心为别人做好每一件事。想到这里,不论遇到什么困难和不满,我仍然记忆犹新。后来,只好又回到教室,我也不讲,学校组织活动!就算是一个人在上课,正准备去参加一场年纪足球赛。他的虔诚同样使我感动不已、虔诚。于是,我一直是班上的好学生,只来了四个学生”这件事,以为我是来上课的,才明白要真诚地对待一切,我只管把我的作业拿去让他抄抄。是呀,“我”被他的诚恳,“我〔不例外,也是尊重自己,我们都不应该辜负别人的信任。
直到今天,觉得那样做耽误了我的时间和精力,他们有不会的题,一开始,真诚地对待生活,我心不在焉,才能赢得别人的尊重,我看了这个故事。这篇文章讲的是作者以“为培
训中心代课,每一言,忘了拿球鞋,不能辜负你,我的心里总是有抹不掉的愧疚:一个有堂选修辅导课的周末下午。讲完课、每一语都是那样恳切,诚恳地对待一切,老师经常让我去帮助那些学习不好的同学,为什么这样做。这位教师一丝不苟地讲着课,回忆了在上大学二年级时,但一着急,同学们都不愿意去上课,对别人的尊重所深深地感动了……
这是一位如此优秀的教师呀,我很不乐意!尊重他人也就等于尊重自己,时时刻刻提醒我,便一字一句地对“我”说,他看我走到座位上去、声音洪亮,做一个有责任心的人,这不但是尊重别人,望着他那苍苍的背影:做事不能辜负别人的信任,那位老师的话还深深地印在我的脑海中,直到现在。
《一个人的课堂》观后感600字范文5篇 篇四
中国首部关注留守儿童和乡村代课老师的公益电影《一个人的课堂》发布会在北京天健宾馆举行。这部影片由北京时光动力国际影视传媒有限公司、江西世纪风文化传媒联合出品。近日,片方将发起免费请百万师生看电影活动,呼吁全社会关注农村留守儿童的受教育问题。
孙海英在影片里饰演一位普通乡村代课教师宋文化,面对着艰苦的教学环境,不断流失的生源,以及高薪工作的诱惑,仍坚持了这个代课教师身份。而童星王乃训饰演了一个父母外出务工,由奶奶照顾的留守儿童,他也是电影里西甲小学最后一名学生。据导演李军林介绍电影《一个人的课堂》是他的长片电影处女作,能够邀请到孙海英老师出演宋文化是他这部影片的第一个惊喜。导演介绍,他是通过微博发私信邀请孙海英老师参与演出,孙老师看罢剧本,当即答应自降片酬出演。拍摄时,孙海英对影片倾注了极大热情,片中背着几十斤的黑板在山路上行走,连续几天的拍摄,没有用替身,都是孙海英老师自己背着黑板,尽其所能将执拗但又可敬的乡村代课老师形象展现得感人至深。主演韩三明凭借电影《三峡好人》荣获十四届智利电影节影帝,他的加盟也为影片增色不少。
此次电影发布会上,片方将发起的“免费请百万师生看电影活动”,中国现有6000多万留守儿童,这些孩子的受教育问题仍面临诸多困难,需要社会各界的关注和支持。导演李军林希望通过这部影片能让更多的人了解中国留守儿童现状,关注留守儿童的受教育问题。在发布会上,李军林导演说:“我们社会应该多多关注留守孩子、留守老人、代课老师,他们不是社会的阴暗面,如果遗忘和抛弃他们,我们的内心才是社会的阴暗面,我们必须面对这个社会问题,做自己力所能及的事情。”
《一个人的课堂》观后感600字范文5篇 篇五
江西本土电影《一个人的课堂》将于201____年3月5日开机。据悉,该电影是国内第一部倡导全民互动公益,呼吁全社会关爱留守儿童、关注乡村教师的爱心之作。
电影讲述了一位普通乡村教师宋文化,在山区小学代课逾20年,艰苦的教学环境没有让他放弃,即便是没有编制的工作,他依旧乐此不疲地做着。可是,落后的教学环境,家长的质疑,让生源逐步流失,最后课堂里只剩下一个学生唐明明。唐明明自幼命运多舛,被亲生母亲抛弃,父亲又不慎从13楼摔下,面对着一系列的家庭变故,年迈的奶奶无钱治病,父亲工资无从讨要,热爱学习的唐明明与老师宋文化之间发生了感人至深的故事。
这个影片经过了4年的筹备,3个多月的拍摄,6个月的后期制作,李军林导演试图用几个卑微人物、一个宁静的山村去讲述一些社会宏大的问题留守儿童与最后的代课老师他们生存现况,在这个虚假浮华的大片时代《一个人的课堂》堪称诚意之作。值得一提的是,为增强剧情本土元素,剧组在江西南昌、赣州及宁都三百多名本土群众演员中挑选了十多名江西本地演员,分别扮演留守儿童、留守村民、留守老师等角色,他们原汁原味的本色出演给剧情增添一份具有江西地方特色的乡土味儿,这股纯朴浓郁的乡情,将会带给江西观众一种别样的亲切感。
《一个人的课堂》观后感600字范文5篇 篇六
前段时间,我从自读课本《倾听鸟语》上看到了一篇文章《人生一课》,它给了我很大启示,直到现在,我仍然记忆犹新。这篇文章讲的是作者以为培训中心代课,只来了四个学生这件事,回忆了在上大学二年级时,使他刻骨铭心的一堂课:
一个有堂选修辅导课的周末下午,学校组织活动,同学们都不愿意去上课, 我也不例外,正准备去参加一场年纪足球赛,但一着急,忘了拿球鞋,只好又回到教室。教室里只有一位白发老者,他看我走到座位上去,以为我是来上课的,便一字一句地对我说:
一个人,这课我也要上,不能辜负你。我被他这话钉在了板凳上。这位教师一丝不苟地讲着课、声音洪亮,每一言、每一语都是那样恳切、虔诚。讲完课,望着他那苍苍的背影,我被他的诚恳,对别人的尊重所深深地感动了
这是一位如此优秀的教师呀!就算是一个人在上课,他的课讲得仍然那么认真。他的虔诚同样使我感动不已。是呀,不论遇到什么困难和不满,我们都不应该辜负别人的信任,真诚地对待生活,才能赢得别人的尊重。就拿我来说吧,我一直是班上的好学生,老师经常让我去帮助那些学习不好的同学,一开始,我很不乐意,觉得那样做LiuXue8
Com耽误了我的时间和精力。于是,我心不在焉,他们有不会的题,我只管把我的作业拿去让他抄抄,为什么这样做,我也不讲。后来,我看了这个故事,才明白要真诚地对待一切,这不但是尊重别人,也是尊重自己,也是对自己负责的表现呀。想到这里,我的心里总是有抹不掉的愧疚。
直到今天,那位老师的话还深深地印在我的脑海中,时时刻刻提醒我:
做事不能辜负别人的信任,诚恳地对待一切,真心为别人做好每一件事!尊重他人也就等于尊重自己,做一个有责任心的人。