染雾驴得水观后感优秀范文800字 篇一
《驴得水》是一部由徐峥执导的电影，该片以幽默的方式讲述了一群追逐梦想的人们在商海中艰辛奋斗的故事。观看完这部电影后，我深受触动，对于人生的意义和追求有了更深刻的认识。
影片以驴儿子的视角展开，通过驴儿子对于主人的忠诚和坚持，传达了一种对于梦想的追求和勇往直前的精神。主人在遇到困难和挫折时，始终没有放弃，而是选择积极面对，寻找解决的办法。这种坚持和勇气让我深受鼓舞，也让我明白了在实现梦想的道路上，我们不应该轻易放弃，而是要坚持不懈地努力。
影片中的主人公们都是普通人，他们并没有特殊的背景或者资源，但他们却通过自己的努力和智慧，在商海中取得了成功。这让我明白了一个道理，那就是只要我们有梦想，并且为之努力奋斗，就一定能够取得成功。成功不仅仅是属于那些天之骄子，更多的是属于那些默默耕耘、脚踏实地的人们。
影片中还揭示了商业世界的残酷和无情。在商场中，竞争是激烈的，每个人都在为了自己的利益而奋斗。这让我明白了在商业世界中，只有站稳了脚跟，才能不被他人轻易击倒。我们需要有自己独特的竞争力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
影片通过幽默的方式揭示了商业世界的现实和人性的复杂。在商场中，人们往往会为了利益而不择手段，甚至会背叛自己最亲近的人。这让我深思，人性的复杂和商业世界的现实并不是我们所能改变的，但我们可以选择如何去面对和应对。在商业世界中，我们需要保持自己的原则和底线，不被利益所蒙蔽，始终保持良知。
总的来说，《驴得水》这部电影给了我很多启发和思考。它让我明白了梦想的重要性，也让我看到了商业世界的残酷和无情。通过观看这部电影，我对于人生的意义和追求有了更深刻的认识。我相信，只要我们坚持追求梦想，并为之努力奋斗，我们一定能够在人生的舞台上取得属于自己的成功。
驴得水观后感优秀范文800字 篇二
《驴得水》这部电影以其独特的幽默和温情赢得了观众的喜爱。观看完这部电影后，我被电影中表达的一种对于生活的热爱和对于梦想的追求所打动。
影片中的主人公们都是一群追逐梦想的人们，他们在商海中摸爬滚打，经历了许多困难和挫折，却始终保持着对于梦想的执着和追求。他们没有放弃，而是选择积极面对，寻找解决的办法。这种乐观向上的精神让我深受鼓舞，也让我明白了在实现梦想的道路上，我们要坚持不懈，勇往直前。
影片中的驴儿子是一个非常有意思的角色，它以自己特有的方式支持着主人，为主人提供了很多帮助。这让我明白了在现实生活中，我们也可以从身边的人中找到支持和帮助，只要我们敢于表达自己的需求和困难。团结和互助是实现梦想的重要保障。
影片中的主人公们通过自己的努力和智慧，在商海中取得了成功。这让我明白了成功是需要付出努力和智慧的，没有一蹴而就的成功之路。我们需要有自己独特的竞争力和优势，才能在竞争激烈的商业世界中脱颖而出。
影片中还揭示了商业世界的现实和残酷。在商场中，人们往往会为了利益而不择手段，甚至会背叛自己最亲近的人。这让我明白了商业世界的残酷和无情，并感受到了商业世界中的人性复杂。但我们可以选择如何去面对和应对，我们需要保持自己的原则和底线，不被利益所蒙蔽，始终保持良知。
总的来说，《驴得水》这部电影给了我很多启发和思考。它让我明白了梦想的重要性，也让我看到了商业世界的残酷和无情。通过观看这部电影，我对于生活和梦想有了更深刻的认识。我相信，只要我们坚持追求梦想，并为之努力奋斗，我们一定能够在人生的舞台上取得属于自己的成功。
驴得水观后感优秀范文800字 篇三
在魔都看简单生活节的那几天，平大哥邀我看《驴得水》的帝都试映，遗憾错过。关于这部名字略微诡异的电影，平大哥跟我说：“你的质感最合适了。”今天偷闲跑去电影院一看，果然喜欢得不得了。正如两极化的网络评论所言，是有一点过于舞台剧化，因为原作太过成功，编导又都是电影界新手，但绝对瑕不掩瑜。如果你事先没看过舞台剧版、又对这个一波三折的故事不太了解的话，那份震撼感会更强烈。小时候读《射雕英雄传》，最喜欢的一段，是黄蓉陪郭靖在牛家村的密室内运功疗伤，七天七夜里，各路人马纷至沓来，你方唱罢我登场，就像是在读一部微缩版的舞台剧!看《驴得水》，也有类似的感受，主角轮番上阵，高潮也是一浪接一浪，包袱抖个不停，表面上在为观众制造笑果，实质是为了埋下伏笔，稍不留神你便错过藏在字里行间的大量隐喻。
时代女性一曼，生错了时代。她的人生就是一场
悲喜剧。从卓别林到周星驰、黄子华，所有优秀的喜剧，其实本质里都是一部悲剧——故事里的人在笑得很大声，你却陪着一块掉眼泪。《驴得水》也不例外，被“开心麻花第二部”骗进场的路人观众，大概会在半路看得直接噎住。讲个笑话，你可别哭。四位犹如武侠小说中的隐世落难高手，各自怀着无法洗脱的人生污点，也带着对教育的理想跟抱负，在人烟罕至、严重缺水的西部干旱地区开了一家学校生源不足，老师们就捐出自己的工资当奖学金，鼓励学龄儿童入学;教学经费短缺，校长甚至不惜给学校里的那头驴伪造一个“吕得水”的教师身份，以多出来的第五份公饷把学校经营下去。就像古代被流放的文人雅士，每一个老师似乎都身怀半点绝技，但最后却斗不过这个时代。
即使已经躲到了世界尽头，残酷的现实还是没有放过他们。一曼幻想中的那场新学校落成庆典，一共出现了两回，我的眼眶也就湿了两趟：三位老师、一个校长外加校长的宝贝女儿，五人穿上一曼亲手缝制的红色间条校服，神采飞扬地在阳光中留影……那可能是在那个年代，永远也无法实现的一个梦。特派员的精神面貌，是不是跟黄土地上很大一部分的官员，有着相同的一副嘴脸?这部戏的舞台剧版海报上，印了这么一句话：一切知识分子都是纸老虎。戏里的国民政府教育部特派员也说，知识分子有点脾气，可以容忍，但是……没办法说服这些知识分子同流合污的长官，最后掏出了一把枪，露出险恶的原形。而原本愤世嫉俗桀骜不驯的铁男，也被擦枪走火的一枪吓得变成了摇尾乞怜的走狗，连同伴险些被强奸也再不敢发声。
这也许是整部戏里让我最伤感的一幕。有多少所谓的“知识分子”，最后就像杨绛先生的《洗澡》里所写到的一样，混成了连自己也瞧不起自己的那种人：彼此指着对方的鼻梁破口大骂，互相检举互相揭发，欲加之罪何患无辞?这“澡”周而复始地一次又一次洗下去，即使有幸披上貂皮大衣，你可能也不再认得自己到底是谁。这是一个有着“焚书坑儒”、“文字狱”传统的国度，上下五千年来，历史不断被史官改写、涂抹，最后只有少数的人，记得那些真正发生过的事。遗忘就意味着背叛，不在意前车之鉴的话，载舟的水当然也能一次又一次地覆舟。《驴得水》的编剧，借助小女孩佳佳之口，发出了微弱的呼喊：“过去的如果就让它过去了，未来只会越来越糟!一曼与老裴的“下雪”谈情戏，是整部电影里难得的浪漫。《驴得水》的真谛：“
如果懂得中国人的不讲原则聪慧利己，看透历史的反复吊诡悲喜交加。”有的人如鱼得水，在乱世里混得不亦乐乎，穿梭于各色人等之间游刃有余;有的人则如驴得水，得物无所用，只有驮水的命，没有喝水的份。多时候，知识分子就像是那一头要走二十里山路驮水的驴吧：驴棚可能会被一把无名火烧掉，驴肉甚至可能被无知的愚民分吃一空，驴命也总是危在旦夕……但这就是驴的使命与天职。如果说“有教无类”，那么知识到底是不是真的能改变命运?为什么小女孩会哭着说“我把人教坏了”?到了最后，也许一切都是：如驴驮水，冷暖自知。忘掉2016年那些让你郁闷不已的国产烂片吧，愿意从老祖宗的教训里学习反省、摸出门道的华语电影，就从《驴得水》开始。《我要你》MV 老狼版本的《驴得水》主题曲《我要你》，MV中令人念念不忘的女主角一曼，也是“理想主义”的象征。
驴得水观后感优秀范文800字 篇四
嬉笑怒骂间用荒诞的喜剧色彩所酝酿的悲情，使《驴得水》既能逗人捧腹，更在针砭时弊的同时拷问已人性的盲点，固然电影在形式上有着过重的话剧痕迹，但总体来说，这是一部剧本夯实，耐人寻味恳切的黑色喜剧。
电影伊始将时代背景定位于民国一个偏远山村的学校中，校长和三个老师共同合谋了用一头拉水的驴虚构了老师“吕得水”。以此向教育局多领取一份薪水，但怎料教育局特派员来校视察，于是一场用目不识丁的铜匠冒充吕老师的荒诞事由此展开，而为了圆谎而继续编制的谎言，既成为了电影推动剧情的动力，也为其悲剧性的结局埋下了伏笔。
随着这一谎言的持续发酵，这个在特定环境中对知识分子的颠覆和教育腐败的抨击，通过本就并不牢靠的教师与铜匠的同盟关系，使故事变的越发幽默且赋有深度，看似道貌岸然者的愚昧，为了实现所谓梦想的不择手段，最终令电影中每个人本自美好的预期被逐个打破，人性也在贪婪面前彻底沦丧了底线，其丑恶淋漓尽致的展现，构筑了电影极为出色的内在纵深。
谈及这部作品，不可不提的人物便是任素汐饰演的女老师张一曼，她在电影中既担负了诸多的“有料”笑点，也成功塑造了了电影最为矛盾的一个人物形象，张一曼看似放荡的背后，却有着一颗纯真之心，但也正是这样的一份纯真，让她成为了这场用喜剧粉饰的悲剧中最为悲情的人物，这实则甚令我感觉电影中的张一曼与《西西里的美丽传说》中的玛莲娜有着异曲同工之妙，不同的则是前者凭借于美貌，而后者则是幽默与性格的使然。
如同一场话剧般的表现形式，其实并不是电影的缺陷，这正如《狗镇》这般另类的作品一样都为人拍案叫绝，《驴得水》的问题其实是在于并没有处理好将话剧演变为电影的过程，在电影时长过半后，很明显的能令人感觉到剧情开始了强硬的大幅跳跃，以此引发的人物转变突兀，使人性经不起细致的推敲，最终命题的着点也变的稍显生硬。
无论如何，这部电影或许存在着微瑕，可仍旧瑕不掩瑜，鲁迅曾说过”悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。"，而借驴讽今的《驴得水》显然正深谙此道。
驴得水观后感优秀范文800字 篇五
《驴得水》是由同名话剧改编的喜剧电影，以“讲个笑话，你可别哭”的口号和荒诞讽刺的情节赢得了口碑和票房的大获全胜，影片对于各个人物的刻画和社会现实的讽刺一针见血，不同于一般喜剧只是观影过程中的开怀大笑，《驴得水》更让观众能在大笑中感受到社会现实的黑暗，感受到每个人物的喜怒哀乐。《驴得水》凭什么做到这样?我们可以分别在内容和拍摄手法上做一个分析。
从内容上看，《驴得水》讲述的是民国时期一所偏远的学校中，校长和几位老师虚报一头驴为老师冒领薪水以便解决学校各项支出，之后为了圆这个谎话而发生的一系列啼笑皆非的故事。影片中人物不多，主要人物有校长、特派员、铜匠、张一曼、铁男、裴魁山、校长女儿佳佳、美国慈善家罗斯先生、铜匠老婆等。校长是一个一心为实现自己农村教育事业梦想而可以舍弃一切、不顾一切的人，为了掩饰吕得水老师的谎言和维持这个学校，设计铜匠变老师的闹剧、舍弃了张一曼、甚至舍弃了女儿佳佳，他是个固执倔强、一意孤行、听不进他人意见的梦想家;特派员是腐败的国民政府的一个缩影，克扣美国慈善家罗斯先生的善款，他恃强凌弱、仗势欺人而目不识丁;铜匠是个可怜又可恨的人，影片中甚至未曾出现他的姓名，仅仅以铜匠替代，代表了当时社会的底层人物，愚昧而麻木。他原本本着善良的心意帮校长假扮吕得水老师，又在张一曼的“睡服”下维持着这个谎言，在老婆的闹事和张一曼的绝情下对张一曼产生了极大的恨意，他决心报复开始了真正悲剧的开始;张一曼是个潇洒多情的女子，她与裴魁山有着恋人之实而又拒绝恋人之名，为了维持校长的谎言“睡服”了铜匠，为了学校又绝情的奚落了铜匠，最后却被校长剪了头发而神志不清，成了影片最大的悲剧;铁男是个热血青年而又攀附权贵，初期他是校长的坚定支持者，对其唯命是从，之后被特派员的枪吓成了一个胆小鬼，转而依附特派员。他像一颗墙头草，看似满腔热血刚正不阿，实则擅长依附权贵，打压弱小;裴魁山是一个有思想但是懦弱而自私的人，被张一曼伤透心之后转而和铜匠一起报复，他在几个老师中学识最渊博，但也最自私，他是当时社会许多文人的代表;校长女儿佳佳，是一个善良而幼稚的人，她悉心照顾着那头驴，她对于社会有很多的幻想却没有认清现实，她是个没有长大的孩子，在一幕又一幕闹剧下伤透了心决定离开;美国慈善家罗斯先生，对于中国社会没有足够的认识，是个不够聪明的慈善家;铜匠老婆，一个泼辣的妇女。
从拍摄手法上看，影片依旧保留着话剧的特点，整部影片场景仅限在一个小小的学校，对话带有话剧特色，其中穿插一些小黄段子。片中有大量的远景和全景镜头，中间穿插一些特写镜头和对话。值得关注的是，影片内容分好几块，第一块是特派员第一次视察前，第二块是特派员第一次视察结束后三民小学规划未来，第三块是美国慈善家视察前，第四块是婚礼前后，每两块内容过渡的期间影片都会安排一个夜晚来推动情节的进入。第一次过渡是众人教铜匠如何冒充吕得水老师，之后成功瞒过了特派员的视察;第二次过渡是众人商量如何使用驴得水老师工资以及张一曼“睡服”铜匠：第三次过渡是特派员和学校众人吃驴肉，特派员威胁众人好好配合以骗过罗斯先生。每一次过渡都为前一部分内容做了小小的总结，并为下一部分内容埋下了伏笔。这与话剧的特点也不无相关，好比一幕又一幕的场景，每一幕结束会有一些过渡的内容。最后在影片的结尾，回忆了三民小学之前的点点滴滴，又以画外音(字幕)的方式交代了众人物的结局。
总而言之，《驴得水》是一部带有很浓重舞台剧特色的影片，以喜剧的形式讲悲剧，辛辣讽刺了当时的社会现实，是一部质量上乘的电影。
驴得水观后感优秀范文800字 篇六
《驴得水》这部片子是朋友介绍的，当时我一听这个名字感觉很奇怪，也误以为它是中国式的“高不成低不就”的片子。然而，这个朋友有很好的鉴赏审美能力，我也就有想看这部片子的冲动，看过后，思绪很乱，感觉片子表达的东西很多，人性，爱情，官场，教育等等，每一个角度都有可观可赏的地方!
影片主要讲述的是孙校长为应对教学经济条件拮据情况，想出了“吃空饷”的主意，以一头驴为名申报了教师教学资格，并为其命名“吕得水”，但时间长了就引起教育部门的怀疑，为了应付上级的检查及考核，他们“一错再错”地假事真做，终于有一次瞒不过了，就找了个铜匠当做“吕得水”老师，从此他们不得不用谎言掩盖谎言，剧情一发不可收拾。
刚开始电影画风是温馨可羡的，几个老师为了自己的理想、信念聚在一起，虽然生活很贫苦无奈，但老师间那种和谐、幽默、风趣的闲聊唠嗑足以弥补这种现实的不足，尤其那种自由的、无拘无束的感觉令人向往。然而，教育部的视察打破了这种和谐，铜匠“吕得水”上场了。在最后紧要关头，为了能够照相，圆谎成功，张一曼“睡服”了铜匠，看到此时，感觉张一曼这种女人真的有点轻浮、放荡，也许在之前的剧情中她轻佻、不羁的画面正为此埋下伏笔，让人不觉得有“睡服”情节的违和感。然而，这就是整个故事的导火索。因为，裴魁山喜欢她，嫉妒会使爱生恨，当他得知张一曼和铜匠发生关系的时候，他觉得自己被骗了!他不知道张一曼所想所思，她就是想玩一玩，不受管束，不受压迫，想要自由自在、随性而为的生活，裴魁山憋了一肚子委屈，无处发泄!
当张一曼和铜匠发生关系后，铜匠也喜欢上了她!他没想到自己能够被一个小资女人“喜欢”，而她让他尝到了从没有感受过的“女人味”，难以忘怀!以至于在清晨走的时候，他还恋恋不舍，唱了一首民族式的情歌送给她。然而，一个月后，铜匠的媳妇发现他不对劲时，故事开始转折了，画风突变!
铜匠媳妇来说事的那天，正赶上教育部门第二次视察，并带来了资助方的美国人，为了“顾全大局”，张一曼不得不在铜匠媳妇面前承认与他发生过关系，然而，当铜匠“前无古例”地与媳妇争吵时，也许是张一曼为了维护铜匠夫妇之间的感情，决绝与铜匠的关系，骗他这是在逢场作戏，并骂他“只是一头没见过世面的牲口”。铜匠心凉了，感觉自己被欺骗了，张一曼在玩弄他感情，她无情无义，残忍至极!他却傻子一样的不领会张一曼的良好心意!于是，由爱生恨，爱之欲深，恨之俞切!
从张一曼穿着打扮、房屋装饰曼妙舞姿、浪漫情怀来看，她是一个小资女人，一个懂得生活、有审美有品位的女人，她招男人喜欢，这也是最终不幸遭遇原因，至少在那个时代环境中是这样。于是，当复仇的时机来临，裴魁山、铜匠这些被她骗过的男人，纷纷向她举起了屠刀，尤其是铜匠!《围城》里钱钟书说过，大意是这样的，老实人的报复，就像是白米饭里的砂石，不经意间，会感受到那种绞心的痛楚!铜匠就是那种老实人，他自认为被骗，他开始报复了，就像那粒砂石!想象一下，在广目之下，让人骂她，侮辱她!多么可怕的老实人!最后，在装死的那瞬间，竟然滑稽可笑的为了自身利益活了过来，要求出国留学，娶美貌佳佳!张一曼最终没有没有逃离命运的安排，她开枪自尽了。
佳佳作为一个和铁男一般性格的女孩，为了自己父亲，委嫁给铜匠，还好，铜匠最后自取其辱，教育部官员被惩，这也许是佳佳揭发的，因为在和铁男辩论是非时，她为了正义据理力争，是那么铿锵有力，掷地有声，只有她敢与生活作斗争!这种结局，相比那种大圆满的剧情，更真实，真切，这也是打动我的地方吧!
