染雾观天宫课堂第二课观后感 篇一
观天宫课堂第二课是一次非常有趣和有收获的学习经历。在这节课上，我有幸了解了更多关于天宫的知识，并且对于航天员的日常生活有了更深入的了解。
首先，我对于天宫的建造过程十分惊讶和钦佩。在这节课上，老师详细介绍了天宫的设计和建造过程。我了解到，天宫是中国第一个空间实验室，它是由多个模块组成的，并且每个模块都有具体的功能。天宫的建造过程需要长时间的研发和实验，而且需要许多科学家和工程师的努力。通过听老师的讲解，我深深地感受到了团队合作和科学精神的重要性。
其次，我对于航天员的日常生活有了更多了解。在这节课上，老师向我们展示了航天员在天宫中的工作和生活环境。我了解到，航天员在天宫中需要进行各种实验和科研工作，同时也需要进行身体锻炼和保持健康。他们的工作时间很长，而且需要面对许多挑战和困难。通过了解他们的生活，我更加佩服和尊敬他们的职业精神和毅力。
最后，通过这节课，我对于航天事业有了更深入的认识和理解。我明白了航天事业对于国家的重要性和意义。航天事业不仅可以促进科学和技术的发展，还可以提高国家的国际地位和影响力。我深深地感受到了自豪和骄傲，因为我们国家在航天事业上取得了巨大的成就。
总的来说，观天宫课堂第二课是一次非常有意义和有收获的学习经历。通过这节课，我对于天宫的建造过程和航天员的日常生活有了更深入的了解。我也更加认识到了航天事业的重要性和意义。我相信，在未来的日子里，我会继续关注航天事业的发展，为我们国家的航天事业贡献自己的力量。
观天宫课堂第二课观后感 篇二
观天宫课堂第二课是一次非常有意义和有启发性的学习经历。在这节课上，我对于天宫的科研工作和实验项目有了更深入的了解，并且对于航天事业的发展有了更多的思考。
首先，我对于天宫的科研工作和实验项目有了更深入的了解。在这节课上，老师向我们介绍了天宫中的各种实验设备和项目。我了解到，天宫中进行了许多重要的科学实验，例如空间生物学实验、材料科学实验等。通过这些实验，科学家们可以研究和探索一些在地球上无法进行的实验，进一步推动科学的发展。通过听老师的讲解，我对于科研工作有了更深入的认识和理解。
其次，观天宫课堂第二课让我对于航天事业的发展有了更多的思考。在这节课上，老师向我们介绍了中国航天事业的发展历程和未来的规划。我了解到，中国航天事业在过去几十年取得了巨大的成就，并且在未来还有许多发展的空间。通过了解航天事业的发展，我开始思考航天事业对于人类社会的影响和意义。航天事业不仅可以推动科学和技术的进步，还可以促进国际合作和交流，为人类社会的发展做出贡献。
最后，通过这节课，我对于科学研究和航天事业有了更深入的了解。我明白了科学研究的重要性和意义，以及航天事业对于国家和人类社会的贡献。我对于航天事业的发展充满了期待和憧憬，也愿意为航天事业的发展贡献自己的力量。
总的来说，观天宫课堂第二课是一次非常有启发和有意义的学习经历。通过这节课，我对于天宫的科研工作和实验项目有了更深入的了解，并且对于航天事业的发展有了更多的思考。我相信，在未来的日子里，我会继续关注航天事业的发展，为推动科学的进步和促进人类社会的发展贡献自己的力量。
观天宫课堂第二课观后感 篇三
能到太空旅行，一直是我的愿望。
一天晚上，我做了一个梦，我穿着又笨又重的太空衣向月球飞去。渐渐地，我的身体越来越轻，有说不出的兴奋。我透过太空船的窗户看见一群小星星在我身边闪过，只要伸手就可以抓住它。太空船越飞越高，下面的建筑物小的像一只只蚂蚁，长江就像一条长长的小溪，太平洋像一个小小的池塘
不久，太空船在月球上停了下来，月球上坑坑洼洼，一点也不平坦，还有许多环形的小山。我轻轻一跳，跳的好高好高，月球上没有空气，声音无法传播。我看见月球上的石头很平常，只不过比陆地上的石头亮一些。但是它们所含的各种元素比陆地上同样的矿石所含元素多得多。
我想，如果月球上有家园、学校，该多好，这样，我就可以让爸爸、妈妈来月球上住，让同学们在月球上课，做游戏，下课可以玩猜谜语，捉迷藏，跳皮筋，跳绳，玩的多开心。因为月球引力小，所以不用走路，非常的轻松不费劲。没过一会儿，我们又回到了那艘漂亮的宇宙飞船里去了不知过了多么长的时间，我们又回到了地球。
我躺在床上回忆刚才的梦，感到十分神奇，虽然是一场梦，但我深信，随着科学的发展，这个美丽的梦一定会成为现实。
观天宫课堂第二课观后感 篇四
神舟出征传递实干拼搏之力。星辰大海不会自己向我们走来，也不会主动面向我们变得越来越广阔，必须有我们自己去开辟、去拓展。正如习总书记所说，广大航天工作者培育和发扬的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，是“两弹一星”精神的延续和发展。迈向星辰大海的每一步，都有中国航天人踩下的坚实脚印。站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，征途漫漫，惟有奋斗，亦呼唤我们靠实干拼搏，向着星辰大海前行。
神舟出征焕发开拓创新之力。“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”逐梦之路绝非一马平川，而正是一代代中国航天人坚定不移开拓创新，不断_“卡脖子”问题，勇于走向科技“无人区”，推动了中国航天科技的持续进步，奇迹迭出。有鉴于此，我们更应清醒地认识到，实现梦想必然要始终洋溢革故鼎新、一往无前的勇气，善于创造、善于创新的锐气。只有敢破敢立、敢闯敢试，才能跨越前行路上的“雪山”“草地”，征服前进途中的“娄山关”“腊子口”。
回首来时路，艰辛而辉煌;展望未来景，任重而道远。神舟出征激荡迈向星辰大海的更强劲的力量，而我们的任何事业、任何梦想，也同样期待着我们以理想信念之力、实干拼搏之力、开拓创新之力，不断开启更为广阔的星辰大海。
观天宫课堂第二课观后感 篇五
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的.。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好!
团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗?不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存!
艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的.挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。
观天宫课堂第二课观后感 篇六
航天事业已建立多年，人们一直向往着天空，盼望能向鸟儿一样自由地在天空中飞翔，看看天上的世界。我的母亲从事航天事业，我在她的身上看到了航天事业是多么的伟大，我也成了众多盼望人中的一员。而现在，我要正式宣布：航天，我的梦想，让它扑进我的怀抱吧。
记得母亲说过，第一个登上火箭，驾驶着它冲向宇宙的伟人是杨叔叔。我一直都很羡慕杨叔叔，因为他不仅是第一个个“飞”上天的人，他还是第一个让我们看到了地球母亲和宇宙有多么美丽。所以我也想像杨叔叔一样，让更多人了解太空。
但是想要实现这个梦想，需要付出很大的努力。我从母亲那里得知，杨叔叔在火箭发射前，坐在火箭舱时，测得他的心跳一点儿也不快，他的脸上流露出的不是紧张，而是严肃。我听到时觉得不可能，他是是怎么控制住自己的，作力第一个登上天的人，他怎能不紧张?之后，我知道了。原来，杨叔叔训练时每一刻，每一秒都很认真，不马虎。所以我暗下决心，告诉自己，我要以杨叔叔为榜样，认认真真学习，做事，努力成为一名优秀的学生。
最后，我想跟我的母亲说，您以前常问我：“你喜欢航天吗?你喜欢当航天员吗?”以前听到这样的问题时，我心里总是非常紧张，因为我想严肃地说，我很喜欢，但是我又担心自己做不好。现在我知道了，航天是伟大的事业，航天员很是伟大。只要我愿意努力，多多关注航天的相关知识，再凭借着我对航天的喜爱，我一定会有机会去探索充满好奇的宇宙。
