一百条裙子读后感三年级作文【精简3篇】

时间:2018-09-01 08:42:23
染雾
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一百条裙子读后感三年级作文 篇一

《一百条裙子》是我最近读到的一本很有意义的书。这本书是由郑渊洁所写,讲述了一个关于友谊和勇气的故事。

故事中的主人公是一个叫小兰的女孩,她是一个非常懂事和善良的孩子。在她的学校里,有一个叫小花的女孩,她经常被其他同学欺负。小兰看不下去了,决定帮助小花,让她重新变得快乐起来。

小兰知道小花最喜欢的就是裙子,于是她决定给小花送上一百条不同样式的裙子。她花了很多时间和精力去找这些裙子,但是她觉得只要能让小花开心,一切都是值得的。

小兰的举动引起了其他同学的关注,他们也纷纷加入到了小兰的行列中。最后,小花收到了一百条美丽的裙子,她非常开心,也感到非常感动。她知道自己不再是孤独的,有这么多的朋友在支持和关心着她。

通过这个故事,我学到了很多。首先,我明白了友谊的重要性。小兰为了帮助小花,付出了很多的努力,这展现了他们之间深厚的友谊。其次,我也明白了勇气的意义。小兰面对欺负小花的同学们,没有畏缩,而是毅然决然地站了出来。

这本书让我明白了很多道理,也启发了我。我希望自己能像小兰一样,勇敢地面对困难,帮助那些需要帮助的人。我也希望自己能像小花一样,感受到友谊的温暖和力量。

一百条裙子读后感三年级作文 篇二

《一百条裙子》这本书给了我很多感动和启示。这是一本关于友谊和帮助他人的故事,让我明白了很多道理。

故事中的小兰是一个非常善良和懂事的女孩。她看到一个同学叫小花经常被其他同学欺负,决定帮助她。小兰知道小花喜欢裙子,于是她决定送给小花一百条不同样式的裙子。虽然她花了很多时间和精力去找这些裙子,但是她觉得只要能让小花开心,一切都是值得的。

小兰的举动引起了其他同学的关注,他们也纷纷加入到了小兰的行列中。最后,小花收到了一百条美丽的裙子,她非常开心,也感到非常感动。她知道自己不再是孤独的,有这么多的朋友在支持和关心着她。

通过这个故事,我学到了很多。首先,我明白了友谊的重要性。小兰为了帮助小花,付出了很多的努力,这展现了他们之间深厚的友谊。其次,我也明白了帮助他人的意义。小兰不仅仅是为了让小花开心,更是希望能让其他同学明白欺负他人是不对的,希望能让整个班级都变得更加友善和温暖。

这本书让我明白了很多道理,也启发了我。我希望自己能像小兰一样,勇敢地面对困难,帮助那些需要帮助的人。我也希望自己能像小花一样,感受到友谊的温暖和力量。通过这本书,我明白了友谊和帮助他人的重要性,我会努力去实践这些道理,成为一个善良和有爱心的人。

一百条裙子读后感三年级作文 篇三

  《一百条裙子》中的旺达是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的奇怪名字和那条旧裙子所有的女生都喜欢捉弄她。下面是小编为大家整理的一百条裙子读后感,供大家参考!

  《一百条裙子》读后感

  今天我读了《一百条裙子》这本书。里面的主人公旺达——佩特罗斯基穿着一条旧裙子,总是被别人欺负,但她还是很坚强,就算其他女孩再怎么捉弄她,她也从不说别人的坏话,并且告诉别人自己有一百条裙子。可是有一天旺达要搬家了,她就把画着一百条裙子的纸送给了大家,大家看了都很后悔,他们写了信给旺达,可旺达再也没回来。

  我明白了做人必须要善良,要待人宽厚,不可以嘲笑别人,要不后悔就再也来不及了。

  《一百条裙子》读后感

  我把《一百条裙子》这本书读完了。我除了喜欢旺达以外,也同样喜欢玛蒂埃。

  玛蒂埃嘲笑旺达后,发现她没来。知道旺达一家要离开时,她发现了自己的过错,决定趁他们没走之前,想旺达道歉。她去旺达家里发现没人,默默地流下了眼泪。玛蒂埃犯下了错误,但她知错能改,就还是好孩子。我们大家也一样,犯下错误不要紧,只要知错能改,就还是好孩子。

  《一百条裙子》读后感 卜婧怡

  读完一百条裙子后,我觉得旺达很爱被别人欺负,而当同学发现旺达对他们好时,旺达已经离开了她们。

  我觉得,我们做人应该尊重别人,不要去欺负别人或笑话别人,如果你是这么做的话,那你的朋友会越来越少,你会变得越来越孤单,最后孤身一人,我觉得,大家应该对贫穷的孩子好一点,把友谊先给他,成为他的好朋友,总有一天,你会获得回报。

  《一百条裙子》读后感 毛胜韦

  第一章讲的是主人公旺达·佩特罗斯基,住在波金斯山上,他老是受别人的欺负,尤其是佩琪和玛蒂埃,他们俩可是所有恶作剧的挑头,老爱欺负别人。第二章讲的是关于裙子的故事,佩琪和玛蒂埃每天都要问她有多少条裙子,每天都要取笑旺达。

  第四章写的是美术竞赛,女生中,平常佩琪画画最好她想他肯定能的大奖,她的朋友玛蒂埃说佩琪肯定能的大奖,佩琪也希望如此,可最后男生是杰克得奖,女生是旺达·佩特罗斯基,旺达还不到他得奖了,因为他没来,之后旺达的爸爸说,旺达以后不会再来上学了,他转学了,佩琪和玛蒂埃去找旺达,可他没在,他俩绝望了,他们给旺达了一封信,旺达很久才回信,并把两幅话给佩琪和玛蒂埃,最后他俩发现,那两幅画就是他俩,他们感觉自己对不起旺达。

  《一百条裙子》读后感

  我把《一百条裙子》这本书读完了。令我印象最深的人物之一就有旺达。

  旺达家境贫穷,但她和其他小孩一样上着学。其她女孩子都有着各式各样的名牌裙子,就她穿着一条普普通通洗得发白的蓝裙子。无奈之下,她骗大家有一百套裙子。但还是被嘲笑,被迫使旺达一家远离故乡。但是她和其他同学们还保留着一些友谊,给其他同学各画了一幅画,然后再离开。友谊是永远不会消失的,建立更多的友谊,就相当于有更多方/的朋友,所以多建立一些友谊,你就会更快乐。

  《一百条裙子》读后感

  你想有一百条裙子吗?旺达。佩特罗斯基就有一百条裙子呢!

  旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天,旺达(旺达。佩特罗斯基)说自己家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了,准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里,老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖,对此旺达却一无所知。此时,玛蒂埃、和佩琪认识到了自己的错误,想要在旺达搬走之前向她道歉,但是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信,信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……希望能寄给旺达。过了几天,旺达回信了。信中不但没有埋怨她们,还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后,仔细欣赏这幅画,发现画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此……

  读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会快乐;同时要

放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人快乐的同时,你就会更快乐!

  《一百条裙子》读后感[100]

  一开始,佩琪和玛蒂埃经常来拿旺达开玩笑,并且讥讽她。后来旺达在绘画比赛中画了一百条裙子,并且拿了奖。不过这一天里,她搬走了。佩琪和玛蒂埃放学后去了她原来的家:波金斯山。

  不过,已经晚了。旺达已经搬走了。佩琪和玛蒂埃已经体会到了,她们错了。要是当时她们不去讥讽她而是去和她做朋友的话,她现在肯定很开心。于是佩琪和玛蒂埃给旺达写了一封信,终于,她们得到了回信和礼物。

  《一百条裙子》读后感[200]

  旺达之前被佩琪和玛蒂埃讥讽,可玛蒂埃并没有对佩琪说:“别对她说了,她可能有一百条裙子了。”也没有对其他女生们说:“住口—她是一个和你们一样的女孩。”

  不久,旺达转学了。不过旺达并没有忘记她的朋友和她朋友的朋友,还送给她们一幅最忠诚的画。

  我当过一次玛蒂埃,有个红红当过旺达,哦!对了!陈艺凡当过佩琪。事情是这样发生的,我在溜冰时看见红红摔了一跤,艺凡大叫:“你这个大笨蛋,这也能摔跤!”当时我在上课,没能及时阻止她,就像玛蒂埃没有阻止佩琪一样。

  《一百条裙子》读后感 石佳璇

  旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺达住在靠近波斯金山山顶的地方,那个地方很适合在夏天去旅游,但却很不适合居住。她每天都穿着一条洗得发白、晾的走形了的蓝裙子安安静静地坐在班里最脏、最吵的角落里。正因为旺达的怪名字旧裙子,女孩子们都很喜欢捉弄她。而这总是被嘲笑的旺达,一直都在默默的忍着。有一次,因为佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃一起在路上等旺达,想捉弄一下她,可却没能等来,反而自己迟到了。旺达已经很久没来上学了,玛蒂埃根本没有办法集中精力来学习和做题,她想起了那个一百条裙子的游戏的经过:有一天,塞西莉穿了一条华美的红色的靓丽新裙子,正当大家都在赞美它的时候,旺达突然声称自己有一百条裙子,全都挂在她家的衣柜里,只是不能穿来而已。所有的女孩子们都深表怀疑,认为这是绝不可信的。没想到,旺达。佩特罗斯基的这一句话反而引来了更多的嘲笑。

  我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不古怪,虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听,但它也是一个不错的名字。我觉得那伙女孩子们不应该嘲笑旺达,不能只看到了别人的缺点,每个人都有自己的优点。那些女孩子们应该去想想旺达的处境,她们应该感到尴尬!旺达,我认为你要有自信,有办法,她们如果下次再嘲笑你,你就毫不犹豫回敬她们一句:“每个人都有短处和长处,不要轻视了别人的长处,只去顾着看别人的短处,你们的短处就是爱嘲笑人!”

  佩琪、玛蒂埃以及其他女孩子们,希望你们不要再嘲笑旺达了!

  《一百条裙子》读后感

  这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都嘲笑她。直到有一天,旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子,但是,随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了同学们的嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有人的心里。

  刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子,但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。但是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子,只不过这一百条裙子是画在画上的。我读到这里,眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助,但她对美的向往和追求,对理想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对美好的追求,反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是,她用自己独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆把包容和原谅,友爱和希望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪,没有仇恨嘲笑她的同学们,她选择沉默。但沉默中有梦想,沉默中有爱。在她离开后,她留给同学们的一百幅各式各样的裙子,全部都是希望和爱。

  从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,安静而又朴实,她有憧憬很美好的愿望。她爱干净爱美,执着又大度。让我明白了,每个人对未来都要有自己的理想,对别人要有宽容之心,要大度。

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一百条裙子读后感三年级作文【精简3篇】

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