二年级神笔马良读后感400字(实用3篇)

时间:2017-03-02 02:32:47
染雾
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二年级神笔马良读后感400字 篇一

《神笔马良》是一本适合二年级小学生阅读的童话故事,讲述了马良通过一支神奇的画笔,帮助人们解决问题的故事。我读完这本书后,感触颇深。

故事发生在一个平凡的小村庄里。马良是一个聪明勇敢的小男孩,他得到了一支神奇的画笔,无论他画什么,画出来的东西都会变成现实。于是,马良利用画笔帮助了村庄里的人们解决了许多问题。他画了一只大雨伞,让村民们在雨天不再受到淋湿;他画了一颗大树,给村庄带来了丰收的果实;他画了一个大瓦罐,给村民们提供了充足的水源。马良的善良和智慧感动了所有的人们,他成了村庄里的英雄。

通过这个故事,我学到了很多东西。首先,我明白了一个道理,那就是善良和智慧是非常重要的。马良不仅有一颗善良的心,还有一颗聪明的头脑。正是因为他的智慧和善良,他才能够用画笔帮助人们。其次,我还明白了一个道理,那就是每个人都可以通过自己的努力成为英雄。马良只是一个普通的小男孩,但是他通过自己的努力和善良,成为了村庄里的英雄。这告诉我,只要我们努力学习,努力做好每一件事情,也可以成为英雄。

我非常喜欢这个故事,不仅因为它的情节有趣,而且因为它给了我很多的启示。我希望自己能像马良一样,既善良又聪明,用自己的智慧和努力帮助他人。我也希望自己能够成为一个英雄,为社会做出贡献。

二年级神笔马良读后感400字 篇二

《神笔马良》是一本我非常喜欢的童话故事,故事情节紧凑,富有想象力。

故事从一个普通的小男孩马良开始,他得到了一支神奇的画笔。这支画笔可以将画出来的东西变成现实。马良利用这支画笔帮助了村庄里的人们解决了许多问题,比如画了一只大雨伞,让人们在雨天不再淋湿;画了一颗大树,给村庄带来了丰收的果实;画了一个大瓦罐,给村民们提供了充足的水源。马良的善良和智慧感动了所有的人们,他成了村庄里的英雄。

读完这个故事,我受到了很大的启发。首先,我明白了善良和智慧的重要性。马良不仅有一颗善良的心,还有一颗聪明的头脑。正是因为他的智慧和善良,他才能够用画笔帮助人们。其次,我明白了努力和奉献的价值。马良是一个努力的小男孩,他通过自己的努力和奉献,成为了村庄里的英雄。这告诉我,只有通过努力和奉献,才能够实现自己的梦想,为社会做出贡献。

这个故事给了我很大的启示,我希望自己能像马良一样,既善良又聪明,用自己的智慧和努力帮助他人。我相信,只要我努力学习,努力做好每一件事情,也可以成为英雄,为社会做出贡献。

二年级神笔马良读后感400字 篇三

《神笔马良》是一个有趣的童话故事,在阅读之后我们会收获不一样的感悟,它教会了你什么道理呢?以下是小编收集整理的几篇关于二年级神笔马良读后感400字_神笔马良读后感作文400字,作为参考,希望对你有帮助。

神笔马良读后感400字【1】

《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

神笔马良读后感400字【2】

《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿,从小就没有了爹娘,在村里人的帮助、照料下长大。马良从小就喜欢画画,而且是个有志气的孩子,没有老师,连一支笔都没有,他就整天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭自学画画,画的画跟真的一样。终于感动了一个白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画,帮助他们。很快那些贪心的坏人就知道了,要抓住马良,让马良为他们画金银财宝。他用神笔和智慧摆脱了困难,画出了股股大风,愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。

马良聪明、善良、富有同情心,他的神笔并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助需要帮助的人。同时,他不怕困难、不怕危险,同坏人斗争到底的勇气和智慧,都值得我们学习。

假如我有一支神笔,我会让残疾人恢复正常,过上幸福的生活;假如我有一支神笔,我会画许多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的,给非洲那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的.人们,让他们了解世界,了解社会,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳,让空气更清新;假如我有一只神笔,我要画出很多很多,帮助那些需要帮助的人;假如我有一只神笔,我要让流浪的人们拥有亲人,过上幸福的生活……

读完这本书,我理解了“善良”这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人,即使是在躲避坏人的时候。马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢这本书的作者,要感谢马良,让我懂得了做人的道理,知道了“善有善报,恶有恶报。”

神笔马良读后感400字【3】

今天我读了《神笔马良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!

有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

神笔马良读后感400字【4】

暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!

神笔马良读后感400字【5】

《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧?这个脍炙人口的故事,在中国可以说是家喻户晓,因为它非常美好。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良,用他的神笔帮助穷苦的人们画画,让他们过上了好日子,并且和邪恶势力作斗争,惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。

老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后,我简直爱不释手,捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。

故事中讲马良自从得了神笔以后,就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。

一次,他上山去砍柴,回来时,他看见一个老人在田中晕倒了,便急忙跑过去问原因,一问才知道原来这老人有病,不能下田干活。马良知道后,便用神笔画了一头牛,让牛来耕地。还有一次,他去河边打水,看见旁边有个老人秋眉苦脸的,原来,他的鱼网破了,捕来的鱼全部跑了,马良立刻画了一张鱼网,让老人用这张新鱼网捕鱼。读到这里,我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因

为马良拥有一颗正直善良的心,全心全意为穷苦的人们做好事,所以它能够得到大家的拥护和帮助,正所谓恶有恶报,善有善报。这给予我极大的启示,明白做人要与人为善、乐于给予的道理。"赠人玫瑰,手有余香"啊!

《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德,自古有之。古时有善良、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士,他把有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人为乐的精神,永远值得我学习并且传承下去。

我们,是新时代的少年,是时代的先锋,不更应该具备助人为乐的精神吗?在生活中,可以扶老奶奶过马路;在学习上,我们可以帮助一些学习上有困难的同学。所以,我们要从小养成良好的道德行为习惯,学习扎实的科学本领,掌握生存的技能,长大后才能力去更好地为社会服务,为人民服务,助人为乐,为我们的祖国更加美好和谐做贡献。

神笔马良读后感400字【6】

暑假,我怀着好奇的心情读了洪讯涛写的《神笔马良》。讲的是有一个叫马良的野孩子,他的父母死得早,靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好,就是画画。他很想学画画,但是没有钱,他多么想有一只属于自己的笔呀!

一天,他去放牛看见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷,他小心翼翼地对画师说:“您能把笔借给我吗?”画师和大官被吓了一跳,他们凶狠狠的说:“穷娃子还想学画画?做梦吧!”他们把马良赶了出去。

又有一次,他听人们说城隍庙的判官有一支笔,他就跑去向判官借笔。“判官爷爷你能把逼笔给我吗?”判官爷爷也不理他。又去向魁星菩萨那儿借笔,都没有借到。自己制作笔也没有成功,经历了许许多多的事。终于在梦里,有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。他用这只神笔来帮助贫穷的百姓,也用神笔给贪官一些惩罚。他是多么可爱善良的孩子呀!

读了《神笔马良》这本书我真是受益匪浅,他是我心中的偶像,他永远生活在人们的心中。以我们现在优越的条件,我应该努力学习,将来做个有用的人。

二年级神笔马良读后感400字(实用3篇)

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