课文《桥》读后感(通用5篇)

时间:2019-08-07 06:41:15
染雾
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课文《桥》读后感 篇一

《桥》是一篇令人深思的课文,通过对桥的描写,展现了桥的意义和象征,同时也反映了人与人之间的关系。读完这篇课文,我深受触动,对人际关系和人生态度有了新的思考。

首先,这篇课文给我留下了桥的深刻印象。作者通过对桥的描写,将其塑造成了一个独特的存在。桥是连接两岸的纽带,是人们相互交流和交往的通道。无论是跨越河流还是山谷,桥都起着连接的作用。它不仅是一种物质的结构,更是一种精神的象征。桥所代表的是沟通、友谊和合作,它是人与人之间互相理解和支持的桥梁。

其次,这篇课文让我思考了人与人之间的关系。在现代社会,人们往往忽略了彼此之间的联系和沟通。我们习惯于独立思考和行动,很少关注他人的需求和感受。然而,正是因为缺乏沟通和理解,导致了许多误解和冲突的产生。而桥的存在正是为了解决这种问题,它提醒我们要学会倾听和理解他人,搭建起人与人之间的桥梁。

最后,这篇课文引发了我对人生态度的思考。桥的存在不仅仅是为了连接两岸,更是为了让人们能够超越困难和挑战,达到自己的目标。桥是一种希望和信念的象征,它告诉我们只要有勇气和毅力,就能够跨越困难,实现自己的梦想。无论是在学习、工作还是人际关系中,我们都需要有桥的精神,坚持不懈地努力奋斗,才能够取得成功。

总之,课文《桥》通过对桥的描写,展现了桥的意义和象征,同时也引发了我对人际关系和人生态度的思考。它告诉我们要学会倾听和理解他人,搭建起人与人之间的桥梁。同时,它也提醒我们要有勇气和毅力,跨越困难,实现自己的梦想。读完这篇课文,我深刻地意识到桥不仅仅是一种物质结构,更是一种精神的支持和希望。只有搭建起人与人之间的桥梁,我们才能够共同发展和进步。

课文《桥》读后感 篇三

  读《桥》这篇课文之后,我内心久久不能平静!

  黎明的时候,在一个小山村里,发洪水了,洪水势不可挡,它在路面上横冲直撞,人们吓坏了,他们惊慌失措,死亡的洪水慢慢逼近。就在这时一位老汉镇定的组织大家,排成一列,走过木桥,党员排在后面,就在过木桥的时候,他不徇私情揪出自己的儿子。人们一个一个地走到桥对岸,最后只剩下了他和自己的儿子,可是木桥已经开始痛苦的呻吟,当他把他的儿子推上木桥时,桥已经塌了,老汉和他的儿子都被浪头吞没了!

  老汉的精神是多么让人感动啊!在死亡的洪水慢慢逼迫的时候,他毫不畏惧,在他把自己的儿子揪出来的时候,行为是多么的果断。我觉得这位老汉是值得我们去爱戴的,去尊敬的。他就是群众们的一座山。群众们离不开这位敬爱的党支部书记。在洪水来临的时候,这位老汉给了群众们生的希望,却把死亡留给了自己和自己的儿子。他用自己的身躯筑起了一座永不坍塌——跨越死亡的生命桥。这和最近发生的冰河救人事件是多么相似啊!一位名叫白宝海的出租车司机不顾自己的个人安危,毅然跳进冰冷刺骨的河里去救人。当时寒风凛冽,天气温在0以下,但他一点也不害怕,凭着坚强的毅力救活了一家五口,其中包括一个 个月的孩子。但他并没有留下自己的名字,开着出租车默默的离去。他和老汉的精神是多么的相似,无私无畏,舍己救人,勇于献身。

  我觉得老汉虽然死了,但是他在天堂看见人们都活了下来,他一定会开心高兴的,老汉了也一定会在人们的心中永垂不朽!

课文《桥》读后感 篇四

  “制造奇特,人不知其所以为”,“初日出云,长虹饮涧”。人们将心中最诚挚,最高度的赞叹赠予了赵州桥。“世界上独一无二”、“共同构成美丽的奇观”,马可·波罗又将卢沟桥和中国石拱桥推向了世界。石拱桥以自身高度的技术水平与不朽的艺术价值,以制造者的杰出才能与精妙构思;以在石拱桥的背后永远屹立的中华儿女的辛勤劳作与伟大背景闻名世界!

  中国石拱桥读后感

  又是“中国制造”,又是中华民族!这些普普通通却又不平凡的中国人,这些在天地万物面前显得微小却不渺小的中国人,将自己百击不倒的.毅力,将自己千锤百炼的勤奋,将自己博大精深的智慧,将自己无坚不摧的力量,将自己坚定不移的信念……化作一颗明亮的星辰,永现于历史的天空!化作一篇宏伟的章节,永垂于历史的诗篇!

  苏州园林、故宫博物院、万里长城、敦煌石窑……这些独特的建筑伟大而不可思议,它们凝聚了中华民族的智慧与力量。我们不能仅凭这些建筑来衡量一个民族,但是这些伟大而不思议的建筑却折射出中华民族的自强自爱,视角独特,坚忍不拔!

  “长虹大桥”“武汉大桥”“鸟巢会馆”……世界人民又一次被中国现代技术和创造力所深深折服。从古至今,中华儿女用自己特有的性格,追求、气魄创造出无与伦比的宏伟篇章,中华民族将永远屹立在世界民族之林!

课文《桥》读后感 篇五

  原来的语文课本上有一篇课文,题目是《桥》。听着这个名字,就觉得:桥有什么呀!不就是一座桥嘛!有什么值得学的呀。读了这篇课文后有很大的感受。那么,你就继续往下看吧!

  有一天,一个村庄下起了大雨,打起了雷,村民们都醒了。急忙走出去一看,天啊,洪水快淹没了整个村庄,东面、西面都没有路,只有北面有座窄窄的桥,全村几百人,

可怎么过去呀!木桥前站着他们的党支部书记,那个全村都拥戴的老汉。

  老汉喊了一声说:“桥窄,排成一队,党员在后。”忽然,老汉从队伍中揪出一个小伙子说:“你还算党员吗?排到后面去!”小伙子

  很生气,最后,村民们都上了桥,雨水淹没了小伙子和老汉。过了几天,雨停了,一位老太太被人搀扶着来祭奠老汉和小伙子。原来,老汉和小伙子是她的丈夫和儿子。

  洪水是多么无情呀!我从“少废话,快走。”中体会到老汉爱子情深,在最后关头还是十分的爱自己的儿子,让儿子有生的希望。“老汉似乎要喊着什么。”我从这句话体会到了老汉是多么的爱儿子,一定会喊:“儿子,我对不起你呀!”

  读后,我还觉得这篇文章最后才告诉我们老汉和小伙子是父子关系,设置了悬念,构思新颖,震撼人心。读了这些动人的事迹我有什么理由不对他们由衷而生敬意,有什么理由不热爱我们伟大的共产党呢?

课文《桥》读后感(通用5篇)

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