染雾宝宝也是哲学家读后感 篇一
《宝宝也是哲学家》这本书带给我了一场精神的盛宴。作者带领读者通过一系列深入浅出的故事，探讨了人类思维的本质和哲学的力量。书中的每个故事都以一个宝宝的角度展开，引发了我对生活和世界的反思。
首先，书中的故事让我意识到了认知的局限性。宝宝们对世界的认知是有限的，他们的思维和经验还不够丰富，因此他们对事物的理解往往是片面的。然而，这种片面的认知并不妨碍他们对世界的探索和思考。相反，宝宝们通过自己独特的方式去理解世界，从而带给了我们新的思考方式和视角。这让我意识到，我们在思考问题时应该保持开放的心态，不要被固有的观念所限制，而应该从不同的角度去思考问题，以获得更全面的认识。
其次，书中的故事让我思考了人与人之间的关系。宝宝们在与他人的互动中不仅学习到了语言和社会规则，更重要的是学会了理解和尊重他人。通过宝宝们的故事，我明白了人与人之间的沟通和理解是多么重要。我们每个人都有自己独特的思维方式和经历，因此我们对同一件事情的理解可能会有所不同。只有通过倾听和理解他人的观点，我们才能够更好地与他人沟通，并且在相互尊重的基础上建立良好的人际关系。
最后，书中的故事让我思考了人生的意义。宝宝们在探索世界的过程中不仅学会了思考和理解，更重要的是学会了快乐和享受。他们对于生活的每一个细节都充满了好奇和热情，从而使自己的生活变得丰富多彩。这让我意识到，人生并不只是追求物质的满足，更重要的是要追求内心的满足和快乐。我们应该学会享受生活中的每一个瞬间，珍惜身边的人和事物，去感受和体验生活的美好。
通过阅读《宝宝也是哲学家》，我对生活和世界有了更深入的思考。宝宝们的故事让我明白了思维的局限性、人与人之间的关系以及人生的意义。这本书不仅带给了我知识上的启迪，更重要的是带给了我对生活的启示。我相信，在今后的生活中，我会更加积极地去思考和体验生活，从而使自己的生活变得更加丰富多彩。
宝宝也是哲学家读后感 篇二
《宝宝也是哲学家》这本书是我近期读过的一本非常有启发性的作品。作者通过一系列生动的故事，深入浅出地探讨了哲学的重要概念和思想。读完这本书，我对哲学有了更深入的理解，同时也对自己的思考方式和生活态度有了新的认识。
首先，这本书让我意识到哲学是与生活息息相关的。在书中，宝宝们通过对日常生活中的琐事的思考，展现了对哲学问题的敏锐洞察力。他们通过对问题的提问和思考，深入探究了人类的认知、道德和存在等重要问题。通过宝宝们的故事，我明白了哲学并不是一门远离生活的学科，而是与我们每个人的日常生活息息相关的。我们每个人都会遇到各种各样的问题和困惑，而哲学正是帮助我们去思考和解决这些问题的一种方法和工具。
其次，这本书让我意识到哲学是一种思考的方式。在书中，宝宝们通过自己独特的思维方式去思考和理解世界。他们不受传统观念和固有思维的限制，而是以开放的心态去思考问题，从而获得了全新的认识和视角。通过宝宝们的故事，我明白了哲学是一种超越常规思维的方式，它鼓励我们去质疑和探索世界，从而使自己的思维更加灵活和开阔。
最后，这本书让我意识到哲学是一种生活的态度。宝宝们在探索世界的过程中充满了好奇和热情，他们对于生活的每一个细节都充满了敬畏和欣赏。通过宝宝们的故事，我明白了哲学是一种积极、乐观和向上的生活态度。我们应该像宝宝们一样，保持对生活的热爱和好奇心，去感受和体验生活的美好，从而使自己的生活变得更加充实和有意义。
通过阅读《宝宝也是哲学家》，我对哲学有了更深入的理解。宝宝们的故事让我明白了哲学与生活的紧密联系，它是一种思考的方式和生活的态度。我相信，在今后的生活中，我会更加积极地去思考和体验生活，从而使自己的生活变得更加丰富多彩。
宝宝也是哲学家读后感 篇三
宝宝也是哲学家读后感范文
当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的宝宝也是哲学家读后感范文，欢迎大家分享。
其实我认为孩子是有思想的，刚出生开始就会觅食、会哭、会笑，在稍微大一点还可以和家人互动，虽然刚出生不会说话，但是他们可以通过肢体动作来提出他们的需求，这些都是他们的想法，才会有这些表现，但是我没有想到的是，还可以像书上说的孩子可以创造完整的幻想世界，因为他们都还没有接触这个社会，怎么会去幻想这个世界呢！但是后面的反事实思维让我了解了，就是因为孩子的单纯，没接触社会才会去幻想创造。我
儿童肯定不会像成人考虑事情比较多，成人考虑因果关系中间会有很多复杂的过程，儿童只是简单的原因和结果。不过儿童的世界我是不懂，我家小朋友还上幼儿园的时候，在家他就经常假想一些自己的同伴，想出这些反事实的结果，就是一个人分饰几个角色自娱自乐，也会拿出一些物品想象成好吃的或者好玩的玩具，当时也没有想到这是宝宝的想象力，只是觉得他可能是孤单了，在学校或者电视上模仿过来的。孩子们的想象力是大胆的，无拘无束的，因为这些虚构的反事实也展现了人类能力的特征。
在读这本书的时候，就在仔细回想尚鑫瑞小时候的模样，以前也没有仔细观察过，现在想想小宝宝的思维的确很神奇，当你对着他笑的时候他会回应你笑容，而你的脸色沉下来假装生气，他也会立刻收回笑脸，还有现在的小宝宝玩电子游戏，都不用教的.，因为游戏里面花花绿绿的颜色吸引着小孩，当小孩拿到电子产品就开始探索、研究，所以给我们的感觉好像是小孩天生就会玩游戏一样，宝宝还会模仿大人们的一些行为，所以我们在孩子面前一定要注意自己的言行举止，而小孩有这些行为，是因为他们天生就能认识周围物理世界和心里世界中的因果结构。
我经常和同事聊天会说：现在也只有小婴儿和小宝宝是最幸福的，因为他们的世界很单纯，不需要思考，无忧无虑，等到上学了就要思考、学习，不过这只是我想的，事实并非如此，小婴儿和小宝宝也有他们的思想，只是不会说话而已。当他们的脸上出现笑容、哭泣、嘴巴里吐出"咿呀哟"的声音时，这时候就是他们的思想指引着和我们互动。文中作者写到婴儿的大脑不太能够抑质干扰，而且注意力也没有成人集中，所以婴儿接触到的信息比成人更广，也比成人更有意识，书中的图4—1，看到小婴儿与成人接触信息的区别，让我更加了解了婴儿的注意力更广，接受到的意识更多，所以婴儿肯定要比成人接受的意识要多。
意识不仅是我们对外部世界的感知，更是一种独特的内在体验。注意力与外部意识密切相关，而记忆则与内部意识相关。成人的记忆会比较长久，而婴儿我们经常会说没有记忆，甚至小龄的幼儿记忆也很短暂的，可是本章也说了婴儿是有情景记忆的，当小婴儿第一次去了一个地方做了一件有趣的事，第二次还要去，我们会以为这是模仿，其实这就是婴儿的记忆，他记得之前去了什么地方，做了什么事情，因为比较有趣所以第二次还要去，但是不是所有的事情都有记忆呢？其实不是这样的，只是比较感兴趣的会记得，小龄的幼儿也会对一件比较特殊的事情记忆深刻。儿童大约5~6岁的记忆就会发生改变，我在回想自己，7岁以前的记忆完全没有，之后才会有断断续续的记忆。
孩子的性格一小部分是遗传父母亲，大部分是由于后期的环境影响，俗话说：环境造就人，在什么样的环境下就会成为什么样的人，记得在几年前看过一篇报道，美国的2对双胞胎报错了，双方的家长各自抱走了一个对方的孩子，结果命运就不一样了，在城里的兄弟俩考上了律师，在农村的兄弟俩卖猪肉，这个事情说明了智商是培养出来了，不是遗传来的，当然也有一小部分人在不好的环境里，也会通过自己的努力来改变命运。
每个小婴儿生下来都是缺乏安全感的，他们在母体内待了10个月，所以一出生就喜欢待在母亲的怀抱里，感受着母亲的爱，稍微大一些对周边的人或事就会有所感知，他们也会学习爱，会选择一些信任的人靠近，父母亲也是在生活中慢慢学会如何爱我们的孩子。
婴儿才出生谁带的多就会比较依赖谁，80后的我们很多都是独生子女，加上工作原因，我们的父母心疼我们，所以也会帮着照看孩子，但是因为爷爷奶奶是隔辈的，会更疼爱自己的孙子，思想也和现代的我们不一样，所以只能照顾，不能教育，孩子的成长路上必须是由父母的陪伴和教育。我们无法保证会把自己的孩子教育的有多好，因为每个孩子不可能都一样优秀。但是孩子在儿童期的时候，我们要做到陪伴和教育，童年的时光转瞬即逝，我们不能让自己有遗憾，等孩子长大了，他才不会责备我们没有好好教育他，我们自己也不会后悔没有陪伴孩子。关于道德，婴儿可能是天生就已经有根基了，所以婴儿渐渐长大我们会和他们解释道德，但是他们也是似懂非懂。所谓国有国法、家有家规，对于孩子我们还是要制定一些家规并且让他们遵守规则。
我觉得每个人做了父亲母亲以后，人生才是完美，没有遗憾的，而宝宝就是来延续我们的生命，是我们每天奔波的动力，在宝宝成长的过程中，会带给我们欢乐，也会带给我们烦恼，不过生活就是这样的。我们总希望孩子是按照我们给他规划的路去走，可以一路平顺，可是孩子有他们自己的思想，他就要按照自己的想法去做，所以我们只要做好引路人，正确的引导孩子。
